Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Объём дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество часов по формам обучения | |
| Очная форма обучения | Заочная форма обучения | |
| Общая трудоёмкость | ||
| Аудиторные занятия | ||
| Лекции (Л) | ||
| Групповые занятия (ГЗ) | ||
| Самостоятельная работа | ||
| Форма итогового контроля | Зачёт |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
для магистрантов очной формы обучения
| № п/п | Разделы (темы, зачётные единицы) учебной дисциплины | Всего | Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) | ||
| Л | ГЗ | СР | |||
| Введение в дисциплину | - | ||||
| Раздел 1. Информационно-компьютерные технологии как средство решения юристом профессиональных задач | |||||
| Раздел 2. Информационно-программное обеспечение современных ИКТ | |||||
| Раздел 3. ИКТ глобальной телематической сети Интернет | |||||
| Всего: |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
для магистрантов заочной формы обучения
| № п/п | Разделы (темы, зачётные единицы) учебной дисциплины | Всего | Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) | ||
| Л | ГЗ | СР | |||
| Введение в дисциплину | - | ||||
| Раздел 1. Информационно-компьютерные технологии как средство решения юристом профессиональных задач | |||||
| Раздел 2. Информационно-программное обеспечение современных ИКТ | |||||
| Раздел 3. ИКТ глобальной телематической сети Интернет | |||||
| Всего: |
ПРОГРАММА
Введение в дисциплину
Объект, предмет, цель, задачи, актуальность, структура учебной дисциплины и отчётность. Основные нормативные правовые акты, руководящие документы и учебно-методическая литература. Основные направления компьютеризации юридической деятельности.
Date: 2015-11-13; view: 332; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |