Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Правильный ответ
|
|
Техника: Ответ - сообщение.
| Спокойная интонация |
Вариант 1 - ответ вопросом на вопрос, причем об отношении. Вариант 2 - ответ вопросом на вопрос. Вариант мог бы быть эффективным, если перед вопросом был дан настоящий ответ. Вариант 3 - ответ вопросом на вопрос, причем в грубой форме.
Техника: Вопрос о целях манипулятора.
| Спокойная интонация |
Вариант 1 - вопрос об отношении. «Втягиваться» в такой разговор,
задавая подобные вопросы, опасно. Чем бы ни закончился
разговор, в душе останется «яд», внесенный туда манипулятором.
Своих союзников лучше не обсуждать с манипуляторам за их
спиной, так как сам факт разговора может быть использован
манипулятором для дальнейших интриг.
Вариант 2 - вопрос об отношении.
Вариант 3 - сообщение, но в грубой форме, и поэтому
неэффективное.
Техника: Вопрос о целях манипулятора.
| Спокойная интонация |
Вариант 1 - вопрос об отношении.
Вариант 3 - встречное нападение.
Вариант 4 - формально это вопрос по существу, но на самом
деле - об отношении к себе (оценке).
Техника: Сообщение.
| Спокойная интонация |
Вариант 1 - ответ вопросом на вопрос с элементами встречного
нападения.
Вариант 2 - ответ вопросом на вопрос, к тому же неискренний.
Вариант 4 - встречное нападение.
Задания третьего уровня
Вариант 4
| Задание | Правильный ответ | Обоснование |
| Задание 1 | Техника: Вопрос о целях манипулятора. | |
| Спокойная интонация | Вариант 2 - внешне вопрос по существу, однако он указывает | |
| на то, что адресат «захватил наживку», т. е. принял к сведению | ||
| умышленную «утечку информации». | ||
| Вариант 3 - встречное нападение. | ||
| Вариант 4 - сообщение о своем отношении, которое может | ||
| использоваться манипулятором. | ||
| Задание 2 | Техника: Вопрос о целях манипулятора. | |
| Спокойная интонация | Вариант 1 - внешне вопрос по существу, однако он | |
| свидетельствует о звучании струны, так что фактически это | ||
| i | вопрос об отношении. | |
| Вариант 2 и 4 - встречное нападение. | ||
| Задание 3 | Техника: Ответ - подтверждение. | |
| Спокойная интонация | Варианты 1 и 2 - самооправдание. | |
| Вариант 3 - встречное нападение. | ||
| Задание 4 | Техника: Предложение ограничить область обсуждений. | |
| Спокойная интонация | Вариант 1 - неискреннее самооправдание. | |
| Вариант 2 - неопределенное (снисходительное) сообщение при | ||
| мощном звучании струны самолюбия. | ||
| Вариант 3 - встречное нападение. |
 | |||
 |
|
Date: 2015-12-11; view: 284; Нарушение авторских прав