Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Комплексная итоговая работа для учащихся 4 класса
Часть 1 (Математика, УУД)
Комплексное задание «День рождения»
В семье Воробьевых приближался день рождения дочери Ирины. Ирина училась в 5 классе. Она планировала пригласить на день рождения своих подружек. Об этом Ира рассказала маме. Вместе они стали решать вопрос о праздничном угощении. Мама предложила испечь торт. Для этого надо было точно знать, сколько планируется пригласить гостей. Угостить кусочком торта нужно было каждого гостя. Ира должна была составить список подружек. Дочь в свою очередь предложила маме купить уже готовый торт в магазине. Но мама не согласилась с ее предложением, так как посчитала, что такой вариант будет менее выгодным для семейного бюджета. Действительно, что же выгоднее купить торт в магазине или испечь самим? Кроме торта мама планировала купить на праздничный стол фрукты и конфеты. Сколько денег придется потратить из семейного бюджета, чтобы накрыть стол для праздничного чаепития?
Выполни задания. Пользуйся информацией, представленной в таблице:
| Цена торта в магазине (500 г) | Цена продуктов для приготовления торта весом в 1 кг | Количество ингредиентов для приготовления торта и крема для украшения торта | Цена шоколадных конфет (1 кг) | Цена фруктов (1 кг) | Запланированные покупки |
| 98 рублей (500 г) | пачка масла (200 г) – 35 рублей | 200 г сливочного масла | 1 сорт – 150 рублей (1 кг) | яблоки – 56 рублей (1 кг) | Продукты для приготовления домашнего торта |
| 1 десяток яиц – 40 рублей | 2 яйца | 2 сорт – 210 рублей (1 кг) | бананы – 46 рублей (1 кг) | Шоколадные конфеты по 500 г каждого сорта | |
| 1 литр молока – 35 рублей | 200 мл молока | 3 сорт – 256 рублей (1 кг) | апельсины – 60 рублей (1 кг) | Фрукты: яблоки, бананы, апельсины по 500 г виноград – 1 кг | |
| 1 кг муки – 56 рублей | 1 ч. л. гашеной соды | виноград – 98 рублей (1 кг) | |||
| 1 банка сгущенки – 35 рублей | 500 г муки | ||||
| 1 банка вареного сгущенного молока | |||||
| 200 г сливочного масла |
1 задание:
a) Для решения проблемы мама сделала расчеты, определяющие стоимость продуктов необходимых для приготовления торта весом в 1 кг в домашних условиях. Воспользуйся ее расчетами и определи стоимость каждого продукта в отдельности. Запиши стоимость продуктов в таблицу.
| Название продукта | Стоимость |
| сливочное масло | |
| яйца | |
| молоко | |
| мука | |
| сгущенное молоко | |
| Итого: |
Расчеты:
1) 35•2 = 70 руб.
2) 40: 10 • 2 = 8 руб.
3) 1л = 1000 мл
1000: 200 = 5 частей
35: 5 = 7 руб.
4) 56: 2 = 28 руб.
5) 35 руб.
б) Высчитай общую стоимость всех продуктов для приготовления домашнего торта. Запиши итог в таблицу.
2 задание:
Сравни стоимость покупного торта и приготовленного дома и сделай вывод о том, кто прав мама или дочка. Что обойдется дешевле: покупной торт или домашний?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 задание:
Воспользуйся информационной таблицей и определи, хватит ли семье Воробьевых 1000 рублей, чтобы оплатить запланированные покупки на праздничный стол. Свои расчеты выполни здесь:
Ответ: ………………………………………………………………….
4 задание:
Какую сумму сдачи получит мама, после покупки всех запланированных продуктов? Правильный ответ отметь V.
o 366 рублей;
o 365 рублей;
o 375 рублей;
o 465 рублей.
5 задание:
Ира должна составить список приглашенных гостей, чтобы мама знала, как лучше накрыть на стол и всех рассадить. Определи, что должна сделать Ира, чтобы все приглашенные гости пришли к ней на день рождения. Выбери из предложенных действий те, которые для этого необходимы. Отметь их V.
o Сообщить день, в который будет отмечаться день рождения.
o Сообщить о том, какие подарки она ждет.
o Сообщить точное время праздничного чаепития.
o Сообщить о том, кто будет приглашен на праздник.
o Сообщить о том, что будет приготовлено на праздничный стол.
o Сообщить о том, когда гости должны разойтись.
o Попросить придти в одежде определенного цвета.
o Сообщить свой точный адрес.
o Предупредить о том, что гости должны соблюдать чистоту и не нарушать порядок в квартире.
План комплексной итоговой работы
«День рождения»
| № задания | Объект оценки, умения | Тип задания | Максимальный балл |
| 1 а) | Предметные умения: · умение соотнести сюжетную ситуацию и математические отношения, записанные с помощью числовых равенств; · умение заполнять несложные таблицы. Общеучебные умения: Используя жизненный опыт, анализировать информацию, представленную в табличном виде и в виде готового решения задачи. | короткий ответ | 3 балла |
| 1 б) | Предметные умения: · решать задачи, связанные с повседневной жизнью, арифметическим способом; · умение заполнять несложные таблицы. Общеучебные умения: Использовать полученную ранее информацию в новой ситуации. | короткий ответ | 2 балла |
| Предметные умения: · решать задачи, связанные с повседневной жизнью, арифметическим способом; · сравнивать величины: суммы денег; Общеучебные умения: Использовать данные, представленные в форме таблицы, для получения информации, необходимой для решения задачи. Понимать информацию представленную в неявном виде. | развернутый ответ | 3 балла | |
| Предметные умения: · выполнять письменно действия с многозначными числами; · выполнять действия с величинами; · сравнивать величины: суммы денег. Общеучебные умения: Использовать данные, представленные в форме таблицы, для получения информации, необходимой для решения задачи. | краткий ответ | 3 балла | |
| Предметные умения: · выполнять письменно действия с многозначными числами. Общеучебные умения: Использовать полученную ранее информацию (в ходе решения предыдущей задачи) в новой ситуации. | выбор ответа | 1 балл | |
| Общеучебные умения: · строить понятные для партнера высказывания; | выбор ответа | 2 балла | |
| Итого | 14 баллов |
Date: 2015-12-11; view: 1937; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |