Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Анализ педагогического состава по пед. стажу
| Стаж педагогической деятельности | 2002/03 Уч.г. | 2003/04 Уч.г. | 2004/05 Уч.г. | 2005/06 Уч.г. | 2006/07 Уч.г. | 2007/08 уч.г. | 2008/09 Уч.г. | 2009/10 Уч.г | 2010/11 Уч.г. | 2011/12 Уч.г. | 2012/13 Уч.г. | 2013/14 Уч.г. |
| До года | 6 20% | 1 4,16% | 3 13,63% | 2 10,52% | - | 2 15,38% | 27.77% | 10% | - | 12.50% | 14.2% | |
| От 2 до 5 лет | 4 13% | 4 16,68% | 4 18,20% | 2 10,52% | 14.28% | 1 7.6% | 16.66% | 25% | 25% | 12.50% | 14.2% | 26.7% |
| От 5 до 15 лет | 16 54% | 58,3% | 12 54,54% | 12 63,15% | 64.28% | 8 61,5% | 38.88% | 50% | 62.5% | 18.75% | 43.2% | 40% |
| От 15 до 20 лет | 1 3% | 3 12,50% | 3% | 2 10,52% | 21.42% | - | 5.55% | 5% | 6.25% | 43.75% | 14.2% | 20% |
| Свыше 20 лет | 3 10% | 8,33% | 2 9,09% | 1 5,26% | 7.14% | 2 15,3% | 11.11% | 10% | 12.5% | 12.5% | 14.2% | 13.3% |
Педагогические кадры ДЮСШ 2 обеспечивают достаточно высокий уровень профессиональной квалификации.
| № п/п | Критерий | Результаты |
| 1. | Уровень стабильности ДЮСШ-2 по степени представленности постоянного состава среди педагогов. | 87.73% |
| 2. | Сбалансированность кадров по половому составу. | достаточное |
| 3. | Количество молодых тренеров- преподавателей | увеличилось на 10% |
| 4. | Количество тренеров- преподавателей среднего возраста. | основной состав 85% |
| 5. | Количество тренеров- преподавателей со стажем более 20 лет | 10% |
| 6. | Уровень обеспеченности ДЮСШ-2 кадрами | достаточное |
Кадровое обеспечение 96%
Подготовку специалистов по физической культуре и спорту осуществляет Новозыбковский Филиал Брянского государственного педагогического института им.Петровского; Колледж физической культуры и спорта г.Брянска, училище олимпийского резерва г.Брянска, Новозыбковский педагогический колледж. На базе физкультурно-спортивного центра г.Брянска Департамента образования проводилась переподготовка и повышение квалификации администрация ДЮСШ 2, тренеры-преподаватели. Однако нынешний уровень социальной защищенности, относительно низкая заработная плата препятствуют восполнению и развитию кадрового потенциала ДЮСШ 2Иа начало 2008года дефицит кадрового потенциала составил 8 тренеров-преподавателей.
Общее число детей и подростков занимающихся в ДЮСШ 2 составляет:
Информационная статистика по численности занимающихся.
2002/03 781 учащихся
2003/04 911 учащихся
2004/05 796 учащихся
2005/06 710 учащихся
2006/07 710 учащихся
2007/08 443 учащихся
2008/09 600 учащихся
2009/10 668 учащихся
20010/11 562 учащихся
2011/12 560 учащихся
2012/13 560 учащихся
ИНФОРМАЦИЯ ПО КЛАССАМ
Таблица 6
| Д.сад | 1-4 класс | 5-8 класс | 9-11 класс | Высшие и сред.учеб. заведения | Всего |
| 2009-2010уч.г. | |||||
| 2010-2011уч.г. | |||||
| 2011-2012уч.г. | |||||
| 2012-2013у.г. | |||||
Воспитанники ДЮСШ 2 и семьи требующих особого педагогического внимания.
| Подростки состоящие на контроле | Семья состоящие на контроле | Подростки состоящие на контроле | Семья состоящие на контроле | Подростки состоящие на контроле | Семья состоящие на контроле | ||||||
| 2011-2012уч.г. | 2012-2013уч.г. | 2013-2014уч.г. | |||||||||
| ВШК | КДН ПДН | ВШК | КДН ПДН | ВШК | КДН ПДН | ВШК | КДН ПДН | ВШК | КДН ПДН | ВШК | КДН ПДН |
| - | - |
На протяжении всего периода функционирования ДЮСШ 2 учащиеся принимали участие в различных соревнованиях от Первенств ДЮСШ до Первенства России
Date: 2015-12-11; view: 349; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |