Введение. По дисциплине: Социология

РЕФЕРАТ

По дисциплине: Социология

Тема: Культура студенческой молодежи

Выполнил студент: Проверил преподаватель:

Кузьмин Е.С. Машьянова Е.Ю.

Группа ЭД-252

Екатеринбург

Введение

Теоретико-методологические основы изучения молодежной духовной культуры

Социология культуры как теория исследования молодежной субкультуры

Методологические подходы к изучению духовной культуры студенческой молодежи

1.3 Социологический анализ понятия «студенческая молодежь»

Социокультурные проблемы студенческой молодежи

Социокультурная классификация феноменов духовного мира студенческой молодежи

Заключение

Список литературы

Введение

Становление духовного мира российской молодежи имеет решающее значение для жизни не только молодого поколения, но и всего общества в целом. Роль духовного фактора резко возрастает в кризисных, экстремальных ситуациях. Стойкие жизненные ориентации – это необходимое условие адаптации молодежи в сложном современном мире и выработки собственной жизненной стратегии. Духовная культура определяет возможности осознания происходящего, диалогового общения социальных групп, снижение вероятности манипулирования. Искусно организованное поведение социальной группы или возможность социального самоутверждения молодежи и самостоятельного политического выбора - это альтернатива в сфере формирования духовной культуры.

Молодежь – основной стратегический ресурс обновляемой России. Сегодняшняя российская молодежь участвует в модернизации страны, в проведении реформ. Постоянно меняющиеся условия жизни вынуждают молодых людей приспосабливаться к новым реалиям, вести постоянный поиск новых форм идентичности, вырабатывать свою жизненную позицию, созидать свой духовный мир.

Изменения, происходящие за последние десятилетия в нашей стране, в области производственных отношений, привели к значительному расслоению молодежи и в осуществлении возможности равного получения образования, в самореализации и в реализации возможностей в духовной сфере.

В изучении духовной культуры студенчества вопрос состоит в упорядоченности деятельности, в том, как студент осуществляет особое планирование своей биографии. Возможности и принуждения выбора проявляются во всех измерениях биографии. В выборе профессии и обретении смысла трудовой деятельности в процессе получения высшего образования для многих студентов противоречиво сочетаются как собственные побудительные мотивы, так и зависимость от внешних обстоятельств.

Проблематика формирования духовной культуры студенческой молодежи находится на стыке смежных областей гуманитарного знания различного уровня обобщения и специализации: во-первых, таких наук как - философия, социология, культурология, психология; во-вторых, различных направлений социологии - социологии молодежи, социологии культуры и социологии образования.