Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Характеристики руководителей с высокой и низкой способностью формировать коллектив
|
|
| № п/п | Низкая способность | Высокая способность |
| Непоследователен | Последователен | |
| Исповедует антиколлективные взгляды | Поддерживает идеи коллективизма | |
| Недостаточно заботится о других в коллективе | Заботится о других членах коллектива | |
| Недостаточно интересуется результатами работы | Заинтересован в результатах работы | |
| Нечетко представляет себе роль организации | Четко представляет себе значение организации | |
| Не умеет распределять обязанности | Распределяет обязанности между сотрудниками | |
| Подавляет творческий потенциал | Поощряет творческий потенциал | |
| Использует конфликты в разрушительных целях | Использует конфликты в конструктивных целях | |
| Не поощряет тех, кто рискует | Поощряет тех, кто рискует | |
| Не предъявляет высоких требований | Предъявляет высокие требования |
Управление – целенаправленное информационное взаимодействие между субъектом и объектом управления с целью перевода последнего из одного состояния в другое или компенсацию действующих на объект управления возмущений (Fвозм.) – как внутренних, так и внешних (рис.14).
Практика показывает, что при прочих равных условиях управленческая деятельность одних руководителей более эффективна, других – менее. Это объясняется наличием ряда управленческих ограничений, перечисленных выше, которые обусловливают «внутренние шумы» руководителя.
Условное изображение области «внутренних шумов» и уровни их составляющих (структурных компонентов) представлены на рисунке 15.
Интегральный показатель ВШ:
Fвш= 
,
где n – количество структурных составляющих ВШ;
fi – уровень i-ой структурной компоненты ВШ.
Удельный вес структурной составляющей в интегральном показателе ВШ: fi/Fвш.
«Внутренние шумы» руководителя, на наш взгляд, могут быть использованы в качестве критерия прогностичности и эффективности управленческой деятельности.
Date: 2015-10-21; view: 526; Нарушение авторских прав