УПРАЖНЕНИЯ. 1.Спросите: «Кто это? Что это?», используя предложенные слова

1.Спросите: «Кто это? Что это?», используя предложенные слова.

ö½ævò¯ èÒò¯æjå«èÑähê¯Bäà èÒäÃAälêa èÒò»øËBò

èÒò¼æÀåU èÒäÀê¼ò· èpAìjó· èjäNô¯äe èÒú¼äVä¿ èLBäNê· èÅÍøjæÀäM

KÎøJò jÍøkäË èÆBìÄò¯ èKêMêBò· è pðiäfå¿ ègBäNæmC èpêfæÄäÈå¿

è

2 .Охарактеризуйте предмет, лицо:

..............ÌÇË gBNmC ½Uj»A AhÇ

.........ÌÇ Ë pðif¿ ½Î¿l»A AhÇ

................. ÏÇ Ë ÒJÎJ On»A ÊhÇ

...........................ÏÇ Ë Ò¯j«ÊhÇ

............ÌÇ Ë LBN· AhÇ

..................ÏÇ Ë Ò¼‰ ÊhÇ

.....................ÏÇ Ë Ò¼š ÊhÇ

................ ÏÇ Ë ÒÀ¼· ÊhÇ

3 .Прочитайте текст о городе. Перепишите, огласуйте, проинтонируйте. Прочитайте, доводя произношение и интонацию до автоматизма. Перескажите.

..½Îš ÌÇË ÆAfο AhÇ..ÑjÎJ· ÏÇ Ë ÒÄÍf¿ ÊhÇ

..ÙeBÇ ÌÇ Ë ÆBNnI AhÇ..ÑjÎu ÓÇ Ë Òmif¿ ÊhÇ

..KÎ ÌÇ Ë ½Ui AhÇ..KÍj³ ÌÇ Ë OÎI ¹»g

..Ò°Îñ» ÏÇ Ë OÄI ÊhÇ..¡Îrà ÌÇ Ë K»B AhÇ

4 .Прочитайте имена и названия. Запишите. Запомните.

ö¹ê¼ä¿ åÆBåÀæÎò¼åm èÁÎê¼äm ö¾BäÀò· èÁÍøjò· èfæÍäk

èjêÇB å±åmÌåÍ èjÎêÀäm èfÎêqäi ö¾Bäš

BäÍøiÌåm åjævê¿ ÆAeÌín»C åLøjææC åoêÃÌåM BäÎøJÎê» åÆBÄæJó»

5.Скажите по-арабски. Запишите.

* Кто это? - Это преподаватель. Он известный. Он хороший.

* Кто он? - Он коллега. Это Ахмад. Ахмад студент. Он араб.

* Кто это? - Это студент. Он прилежный. Он друг.

* Кто это? - Это врач. Он русский. Он квалифицированный.

* Кто она? - Она врач. Она приветливая. Она красивая.

* Что это? - Это карандаш. Он красивый. Он маленький.

* Что это? - Это линейка. Она длинная.

* Что это? - Это книга. Она новая. Она уникальная.

* Что это? - Это журнал. Он красивый. Он интересный.

* Что это? - Это предложение. Оно короткое.

ТЕМА 8. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ В ФУНКЦИИ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ. ВАСЛИРОВАНИЕ. ВОПРОСЫ О МЕСТОНАХОЖДЕНИИ ПРЕДМЕТА.

Date: 2015-10-19; view: 368; Нарушение авторских прав