Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лекція 2
Мета і місія в стратегічному управлінні освітою План 1. Призначення цілей в освітній організації та сутність основних вимог до їх встановлення. 2. Місія як генеративна мета освітньої організації. 3. Види стратегій. Поняття про стратегічне планування в управлінні освітою. 4. Принципи формування стратегії. 5. Модель системи стратегічного управління загальноосвітнім навчальним закладом. Рекомендована література 1. Лопушинська Г. Місія освітнього менеджменту й технологія його впровадження // Галина Лопушинська // Освіта і управління. - 2012. - №2/3. - с.45-54. 2. Меркулова Н.В. Генеза та сучасний стан підготовки магістрів менеджменту освіти до інноваційного управління загальноосвітнім навчальним закладом // Наталія Володимирівна Меркулова // Педагогічний альманах. - 2012. Випуск 16. - с.197-201. 3. Калініна Л., Карамушка Л., Сорочан Т., Штян Р. та ін. Освітній менеджмент в умовах змін: навчальний посібник. / За ред. В. Олійник, Н. Протасової. - Луганськ: СПД Рєзніков В.С., 2011. - с.85-116. 4. Балабанова Л.В., О.В. Стельмашенко. Стратегічне управління персоналом підприємства: навч. посібник / Л.В. Балабанова, О.В. Стельмашенко. - К.: Знання, 2011. - 236 с. 5. Левицки С. Как разработать стратегию. Пер. с англ. - Днепропетровск: Баланс-Клуб, 2003. - 328 с. Лекція 3. Прогресивні інформаційні технології управління План 1. Концепція та складові інформаційної технології управління. 2. Інформаційно-технологічні компетенції учителів та керівників закладів освіти. 3. Інформаційні системи навчання. 4. Інформаційні технології підтримки роботи управлінських команд.
Рекомендована література 1. Вовковінська Н.В. та ін. Інформатизація середньої освіти: програмні засоби, технології, досвід, перспективи. / За ред. В.М. Мадзігона, Ю.В. Дорошенка, - К.: Педагогічна думка, 2003. 2. Дементієвська Н.П., Морзе Н.В. Комп'ютерні технології для розвитку учнів та вчителів// Інформаційні технології і засоби навчання: Зб. наук. праць / За ред.. В.Ю. Бикова, Ю.О. Жука / Інститут засобів навчання АПН України. - К.: Атака, 2005. - С. 76-95. 3. Жук Ю.О. Організація навчальної діяльності у комп'ютерно- орієнтованому навчальному середовищі // Інформаційне забезпечення навчального процесу: інноваційні засоби і технології: Колективна монографія. - К.: Атіка, 2005. - С. 195-204. 4. Засоби і технології єдиного інформаційного освітнього простору: Зб. наук. праць / За ред. В.Ю. Бикова, Ю.О. Жука / Інститут засобів навчання АПН України. - К.: Атіка, 2004. - 240 с. 5. Захлюпаний В.М. Упровадження інформаційних технологій у навчально-виховний процес та управлінську діяльність закладу освіти // Організація діяльності наукових лабораторій інституту: Науково-методичний посібник / За ред. Н.І. Клокар, О.В. Чубарук. - Біла Церква, 2005. - С.84-99. 6. Інформаційне забезпечення навчального процесу: інноваційні засоби і технології: Колективна монографія. - К.: Атіка, 2005. - 252 с. 7. Обрізан К.М. Програмні засоби навчального призначення // Інформатизація середньої освіти: програмні засоби, технології, досвід, перспективи. / За ред. В.М. Мадзігона, Ю.О. Дорошенка. - К: Педагогічна думка, 2003. - C.156-165. 8. Основи нових інформаційних технологій навчання: Посібник для вчителів / Авт. кол. за ред. Ю.І. Машбиця, - К.: ІЗМН, 1997.
Date: 2015-10-19; view: 301; Нарушение авторских прав |