№ уроку
|
Тема уроку
|
Дата
|
1.
| ТЕМА 1. ВІДТВОРЕННЯ ПРОСТИХ ФОРМ ЛІНІЄЮ, ПЛЯМОЮ, В ОБ’ЄМІ. Бесіда «Краса навколо нас». Загальне ознайомлення з поняттям «образотворче мистецтво», а також з матеріалами й інструментами, якими працює художник.
Різноманітність форм навколишнього світу. Прості геометричні форми: площинні — прямокутник, квадрат, трикутник, коло, овал; об'ємні — куб, циліндр, конус, куля.
Лінія, пляма, крапка, штрих як засоби створення форми. Графічні матеріали та інструменти. Прийоми роботи графічними інструментами.
Практична робота: «Прапорці та повітряні кульки».
С. 4-14
|
|
2.
| Види і типи ліній. Виражальні можливості лінії. Створення (на елементарному рівні) виразного образу лінійними засобами на основі творчої уяви.
Елементарні засоби компонування простих форм на площині. Створення композиції з крапок, ліній, плям. Правила користування гуашевими фарбами та пензлем.
Виражальні можливості силуетної форми. Виготовлення силуетних форм за допомогою шаблонів. Правила роботи з ножицями та кольоровим папером. Значення раціонального використання паперу для екології Землі.
Практична робота: «Святковий салют». С.26-32
|
|
3.
| Заповнення площини аркуша силуетними зображеннями. Послідовність дій у роботі при виготовленні аплікації з природних матеріалів.
Практична робота: «Осінній акваріум» (аплікація з природних матеріалів). С. 33-35
|
|
4.
| Передавання простих форм в об'ємі. Ліплення природної форми за зразком. Правила роботи з пластиліном.
Практична робота: «Равлик на листочку». С. 36-40
|
|
5.
| ТЕМА 2. ЕЛЕМЕНТАРНІ ЗАСОБИ КОМПОНУВАННЯ ПРОСТИХ ФОРМ. Поняття композиції (на пропедевтичному рівні). Заповнення площини аркуша (велике зображення).
Поняття про лінію горизонту. Розміщення елементів зображення з дотриманням їх просторового взаєморозташування (біля, над, під, зліва, справа, вгорі, внизу).
Практична робота: «Хатинка під горою». С. 39-47
|
|
6.
| Поняття про основні (жовтий, червоний, синій) та похідні (жовто-гарячий, зелений, фіолетовий) кольори. Способи утворення похідних кольорів. Ознайомлення з прийомами користування гуашевими та акварельними фарбами, пензлями, палітрою.
Практична робота: «Три веселих гноми».С. 48-51
|
|
7.
| Ознайомлення зі спектральними кольорами та їхньою послідовністю. Розбіл і замутнення спектральних кольорів; відтінки кольорів (світло-зелений, темно-синій та ін.).
Ознайомлення з групами «теплих» та «холодних» кольорів.
Практична робота: «Синє небо, синє море...».С. 52-57
|
|
8.
| Поняття декору. Вирізування симетричної силуетної форми та її оздоблення простими елементами.
Витинання як вид художньої роботи з папером. Вирізування симетричних форм із застосуванням однієї або декількох вісей симетрії.
Практична робота: «Чарівні сніжинки».С. 58-66, с. 123-125
|
|
9.
| ТЕМА 3. ЗОБРАЖЕННЯ ОСНОВНИХ ФОРМ І ЇХНІХ ЧАСТИН У ГРАФІЦІ ТА ЖИВОПИСІ.
Усвідомлення вибору положення аркуша паперу залежно від форми об'єкта зображення.
Розмаїття форм. Взаємозв'язок основної форми та її частин.
Практична робота: «Снігуронька». С. 67-70
|
|
10.
| Особливості зображення складної форми на основі простих форм. Порівняння розмірів форм та їхніх складових частин.
Практична робота: «Веселий Сніговик». С. 71-74
|
|
11.
| Виражальні можливості ліній (актуалізація знань). Створення виразного образу графічними засобами на основі творчої уяви.
Практична робота: «Їжачок-хитрячок». С. 75-80
|
|
12.
| Закріплення знань про лінію горизонту. Поняття плановості. Ознайомлення з технікою набризку.
Поглиблення знань про колір, його виражальні можливості. Асоціативне сприйняття кольорів («веселий», «легкий», «ніжний» тощо).
Практична робота: «Казкові птахи». С. 81- 87
|
|
13.
| Створення засобами кольору певного за характером виразного образу.
Елементарні поняття про гармонію споріднених кольорів (наприклад, блакитний — синій — фіолетовий, світло-зелений — зелений — темно-зелений тощо).
Практична робота: «Весняна галявина». С. 88 - 94
|
|
14.
| Симетрія як засіб гармонізації форми. Ознайомлення з технікою монотипії.
Практична робота: «Дивовижні метелики». С. 95-98
|
|
15.
| ТЕМА 4. ЦІЛІСНІСТЬ ФОРМИ В СКУЛЬПТУРІ ТА АРХІТЕКТУРІ. Цілісність форми. Особливості створення складної форми на основі простих форм в об'ємі.
Практична робота: «Домашні улюбленці». С. 99-102
|
|
16.
| Зображення в об'ємі птахів, тварин з урахуванням пропорцій. Узгодження основної форми з елементами декору.
Практична робота: «Дивовижний птах». С. 103 – 105, с. 111 - 122
|
|