Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Пример игры. г) водителей-акционеров — 2;
|
|
1. Исходные данные:
а) студентов — 15;
б) заводов — 4;
в) магазинов — 5;
г) водителей-акционеров — 2;
д) объемы выпуска и спроса, удельная стоимость поставок — в табл. 14.1.
2. План поставок, предложенный первой группой студентов, представлен в табл. 14.2, а второй группой — в табл. 14.4.
Таблица 14.4
План поставок: второй вариант
| Магазины | М1 | М2 | МЗ | М4 | М5 | |
| Заводы | ||||||
| Ф1 | ||||||
| Ф2 | ||||||
| ФЗ | ||||||
| Ф4 | ||||||
| Ф5 |
3. Заявки, поданные обеими группами правления АО, представлены в сводной таблице (табл. 14.5). Транспортный цех в ней обозначен буквой «Т», другие сокращения введены выше.
Таблица 14.5
Планы поставок, рассмотренные правлением АО
| Заявка 1 | План поставок — в табл. 14.2 | ||||||
| № | Должность | Карточка | Целевой показатель | Планируемые значения | Оптимальные значения | Коэффициент | |
| Директор Ф2 | Транспортные расходы | 3,8 | |||||
| Директор ФЗ | Транспортные расходы | ||||||
| Начальник Т1 | Транспортные расходы | 1,2 | |||||
| Начальник Т4 | Транспортные расходы | 1,1 | |||||
| Директор М1 | Поставка из Ф4 | 
| |||||
| Директор МЗ | Поставка из Ф1 |
| |||||
| Водитель А | Поставка из ФЗ в М1 |
| |||||
| Заявка 2 | План поставок — в табл. 14.4 | ||||||
| Директор Ф1 | Транспортные расходы | 3,5 | |||||
| Директор Ф4 | Транспортные расходы | 3,1 | |||||
| Начальник Т2 | Транспортные расходы | 1,6 | |||||
| Начальник ТЗ | Транспортные расходы | ||||||
| Директор М2 | Поставка из ФЗ |
| |||||
| Директор М4 | Поставка из Ф2 | ||||||
| Директор М5 | Поставка из Ф1 | 1,3 | |||||
| Водитель В | Поставка из Ф4 в М2 | ||||||
4. Из табл. 14.5 следует, что вторая группа более многочисленна, причем ни один ее член не допустил ошибки в расчетах. Поэтому утверждается второй вариант плана поставок.
5. Итоги игры:
а) пять баллов получают начальник ТЗ и водитель В, у которых совпадают планируемые и оптимальные значения целевых показателей (коэффициенты соответствия равны единице);
б) четыре балла получают игроки Т2 и М5, у которых коэффициент соответствия меньше двух;
в) два балла получают игроки Ф1, Ф4 и М4, у которых коэффициент соответствия находится в пределах 3-4;
г) один балл получает игрок М2, у которого коэффициент соответствия равен бесконечности;
д) не получают баллов все игроки проигравшей (первой) группы членов правления АО.
15. Деловая игра «Выбор целевого сегмента»
Date: 2015-10-19; view: 280; Нарушение авторских прав