Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Подготовка игры. 1. Подготовить карточки четырех цветов и монеты
1. Подготовить карточки четырех цветов и монеты. Число карточек каждого цвета должно быть приблизительно равно числу студентов в группе. Число монет должно на 25% превосходить число студентов в группе.
2. Подготовить карточки с таблицами Менгера (по числу студентов группы). На каждой карточке надо указать, каких птиц продает данный потребитель (табл. 2.3).
3. Определить равновесный набор и максимальную полезность для каждой таблицы Менгера, учитывая заданные цены продуктов и ограничения бюджета (табл. 2.4).
4. Подготовить таблицу для регистрации преподавателем результатов игры (табл. 2.5).
Порядок проведения игры
1. Повторить понятия и теоретические положения, необходимые для поведения игры.
Таблица 2.3
Предпочтения участников игры
| 1. Гусь | 2. Гусь | 3. Гусь | |||||||||
| Г | У | К | Ф | Г | У | К | Ф | Г | У | К | Ф |
| . 33 | |||||||||||
| 4. Утка | 5. Утка | 6. Утка | |||||||||
| Г | У | К | Ф | Г | У | К | Ф | Г | У | К | Ф |
| 7. Курица | 8. Курица | 9. Курица | |||||||||
| Г | У | К | Ф | Г | У | К | Ф | Г | У | К | Ф |
| 10. Фазан | 11. Фазан | 12. Фазан | |||||||||
| Г | У | К | Ф | Г | У | К | Ф | Г | У | К | Ф |
2. Решить на доске задачу на определение равновесного набора (см. раздел «Теория»).
3. Объяснить студентам цели и правила игры.
4. Выдать каждому студенту:
* карточку с таблицей Менгера, задающей индивидуальные потребительские предпочтения;
* карточки, заменяющих в игре птиц: для продавцов гусей, уток и кур — три, для продавцов фазанов — одну. Эти карточки должны соответствовать виду птиц, указанному над таблицей Менгера;
* монеты: для продавцов гусей, уток и кур — одну, для продавцов фазанов — две.
Таблица 2.4
Date: 2015-10-19; view: 280; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |