Форма промежуточного контроля по дисциплине

По окончании изучения дисциплины магистранты сдают экзамен, который проводится в устной форме.

Примерный перечень вопросов к экзамену

1. Методика преподавания как наука, ее предмет и роль в педагогической деятельности.

2. Понятие системы образования. Понятие, цели, задачи высшего образования, пути его развития в современном обществе.

3. Характеристика юриспруденции и особенности методики ее преподавания.

4. Основные формы преподавания юридических дисциплин в высшей школе и их роль в учебном процессе.

5. Нормативно-правовая база учебного процесса. Правовое регулирование учебного процесса и творчество преподавателя.

6. Болонское соглашение: основные положения и проблемы перехода к двухуровневому образованию.

7. Понятие лекции, ее функции в учебном процессе.

8. Методика подготовки к лекции (на примере отдельной темы из курса специализации).

9. Методика составления текста лекции (на примере отдельной темы из курса специализации).

10. Методические принципы и приемы чтения лекций.

11. Понятие, цели и значение семинарских (практических) занятий.

12. Виды семинарских занятий, их роль в процессе преподавания отдельных юридических дисциплин.

13. Подготовка преподавателя к семинару (на примере отдельной темы из курса специализации).

14. Методика ведения семинара (на примере отдельной темы из курса специализации).

15. Семинар-практикум. Семинар-дискуссия.

16. Деловые игры в современном профессиональном обучении.

17. Формы активизации студентов на семинарском занятии и эффективность их использования при изучении конкретных юридических дисциплин.

18. Самостоятельная работа студента: понятие и функции.

19. Индивидуальные и групповые консультации со студентами.

20. Роль промежуточного контроля по учебному курсу и методика его проведения.

21. Рейтинговая система оценки знаний.

22. Методика проведения зачетов и экзаменов.

23. Методика защиты курсовых и дипломных работ.

24. Методика организации и проведения государственных экзаменов и защиты дипломных работ и диссертаций.

13.3 Балльно-рейтинговая система
оценки знаний студентов

В течение семестра студент должен набрать 100 баллов.

Применяемая шкала балльной оценки:

0-40 баллов – недопуск к зачету;

41-85 баллов - ответ на вопросы билета;

86 и более баллов - зачет – «автомат».

Виды контролируемой работы и система оценки приведены в таблице 5

Таблица 5

Виды контролируемой работы студента по дисциплине

Приложение 1.

Методические указания
к самостоятельной работе студентов

Самостоятельная работа предполагаетизучение отдельных тем рабочей программы дисциплины, используя как рекомендуемые источники литературы, так и статьи периодических изданий; а так же подготовку реферата по предложенной тематике.