Занятие №3. «Демографические показатели. Рост и развитие» - 3

УМЕТЬ:

1. Представить результаты внеаудиторной самостоятельной работы в виде реферата:

C Результаты оценки:

· конкретных ОАК и анализов мочи;

· показателей физического развития конкретных лиц по центильным таблицам.

2. Продемонстрировать выживаемость знаний по оценке физического развития, ОАК, анализов мочи.

3. Описать опорные конспекты «АФО кожи и подкожно-жирового слоя», «АФО костной системы», «АФО мышечной системы», «АФО пищеварительной системы».

4. Ответить на вопросы тестовых заданий.

5. Выполнить на фантомах комплексы массажа и гимнастики детей грудного возраста.

Последовательность подготовки к занятию:

I. Изучить теорию. Для этого необходимо поработать с материалом лекции №5.

II. Подготовиться к описанию ОК. Для этого работать одновременно с материалами учебника и опорными конспектами по темам АФО: кожи и подкожно-жирового слоя, костной, мышечной, пищеварительной систем:

- Изучая по учебнику АФО каждой из систем, находите соответствующие тексту символы опорных конспектов.

- Попробуйте самостоятельно нарисовать символы ОК различных систем и описать их.

- Сравните Вашу работу с оригиналом ОК.

- Ответить на вопросы тестовых заданий темы «АФО кожи и подкожно-жирового слоя, костной, мышечной, пищеварительной систем» на электронном носителе.

- Ответы сверить с эталонами, осмысливая правильный ответ.

III. Решить и оформить задачи в дневнике:

№1.. Оценить показатели физического развития мальчика 14 лет:

C По центильным таблицам:

C Оценить гармоничность развития.

IV. Оценить ОАК по алгоритму. Для этого:

- использовать предложенный для оценки учебный ОАК юноши 20 лет;

- открыть учебник «ЗД» глава АФО (система кроветворения) и записи в учебном дневнике;

- начертить в дневнике трафарет оценки ОАК (см. записи в дневнике);

- последовательно заполнить столбцы трафарета, пользуясь данными алгоритма оценки в учебнике, а так же записями в дневнике.

V. Оценить анализы мочи по алгоритму. Для этого:

- использовать предложенные для оценки учебные анализы: