Семинарское занятие 5

Тема. Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь.

Вопросы для обсуждения:

1. Необходимость культурологической составляющей в подготовке педагога.

2. Сущность и взаимосвязь обшей и педагогической культуры культуры.

3. Мотивы выбора педагогической профессии.

4. Компоненты педагогической культуры и их характеристика.

Задания:

1. Подготовьте выступление по вопросам:

1) Почему я избрал(а) профессию воспитателя? Что повлияло на этот выбор?

2) Как я готовлю себя к работе в детском саду?

3) Что могу уже сегодня дать детям?

4) Что хотелось бы получить в процессе профессиональной подготовки в вузе?

Литература:

1. Введение в педагогическую деятельность //Под ред. А.С. Роботовой. – М., «Академия», 2002.

2. Маркова А.К. Психология труда учителя: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1993.

3. Мижериков В.А., Юзефавичус Т.А. Введение в педагогическую деятельность: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. — М.: Педагогическое общество России, 2005.

4. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. – М., «Академия», 2002.

Семинарское занятие 6.

Тема. Требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к личности и профессиональной компетентности педагога.

Вопросы для обсуждения:

1. Общая характеристика ГОС ВПО, содержание основных положений документа

2. Основные требования к личности специалиста

3. Основные требования к деятельности специалиста

4. Профессиональная компетентность педагога.

Задания:

1. Дате характеристику (по самостоятельно выделенным критериям) студенчества как социальной группы и покажите её роль в профессиональном становлении.

Литература:

1. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года // Вестник образования.- 2002-№2-С.3-10.

2. Ягофаров Д.А. Нормативно-правовое обеспечение образования. Правовое регулирование системы образования: Учеб. Пособие.-М. Владос. 2008.