IV. Организация контроля содержания и качества разработки учебно-методического комплекса дисциплины

4.1. Контроль содержания и качества разработки УМК возлагается на кафедру-разработчика УМК, методическую комиссию и ученый совет учебного подразделения.

4.2. Кафедра-разработчик УМК осуществляет текущий контроль содержания и качества подготовки УМК. С этой целью на кафедре:

а) на этапе подготовки УМК:

– разрабатывается и утверждается план подготовки УМК по соответствующей дисциплине, в котором определяются сроки и ответственные за подготовку учебно-методических материалов комплекса;

– программа дисциплины рассматривается на заседании кафедры-разработчика УМК и утверждается протоколом заседания кафедры;

– программа по соответствующей дисциплине своевременно рецензируется и передается для утверждения в отдел нормативного обеспечения образовательного процесса УрГПУ;

– кафедра рассматривает учебные и учебно-методические материалы, представляемые разработчиками УМК;

– кафедра обеспечивает своевременный заказ основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы для библиотеки УрГПУ;

– кафедра регулярно оценивает готовность УМК к использованию его в учебном процессе и принимает оперативные меры по устранению отставания от плана подготовки УМК;

б) при использовании УМК в учебном процессе:

– заведующий кафедрой или уполномоченное им лицо проводит контрольные посещения занятий для оценки соответствия излагаемого материала программе, уровню освоения учебного материала студентами. Результаты контрольных посещений занятий обсуждаются на заседаниях кафедры. По итогам обсуждения даются необходимые рекомендации, которые заносятся в протокол заседания кафедры;

в) на этапе подготовки документации УМК:

– заведующий кафедрой, разрабатывающей УМК, организует работу по подготовке всей необходимой документации УМК и ее хранение на кафедре;

г) на этапе корректировки материалов УМК:

– заведующий кафедрой, разрабатывающей УМК, организует периодический контроль соответствия материалов УМК современному уровню развития науки, методики и технологии организации учебного процесса. При необходимости в материалы УМК вносятся изменения и дополнения.

Кафедра-разработчик УМК выдвигает на конкурс лучшие учебно-методические разработки, входящие в состав УМК для поощрения преподавателей, участвовавших в их создании. Порядок рассмотрения УМК и отдельных учебно-методических разработок, входящих в состав УМК, регламентируется Положением о конкурсе.

4.3. Методическая комиссия учебного подразделения осуществляет:

– контроль содержания и качества подготовки программ по дисциплинам, входящим в учебные планы подготовки студентов профессиональных образовательных программ учебного подразделения;

– контроль результатов использования УМК в учебном процессе путем оценки степени готовности материалов УМК, соответствия содержания учебного материала утвержденной программе;

– контроль содержания и качества подготовки документации УМК.

4.4. Ученый совет учебного подразделения осуществляет периодический контроль содержания и качества подготовки УМК по дисциплинам, входящим в учебные планы подготовки студентов по профессиональным образовательным программам учебного подразделения. С этой целью:

– в текущие планы работы учебного подразделения вносятся вопросы по обсуждению УМК;

– для подготовки к заседанию ученого совета учебного подразделения формируется рабочая комиссия из числа членов ученого совета, методической комиссии учебного подразделения, ведущих преподавателей подразделения. Задачей рабочей комиссии является комплексная оценка содержания и качества подготовки УМК, методики преподавания дисциплины, педагогического мастерства преподавателей, участвующих в учебном процессе по дисциплине;

– на заседаниях ученого совета учебного подразделения заслушиваются сообщения кафедры-разработчика УМК и результаты работы рабочей комиссии. По результатам обсуждения принимается решение о содержании и качестве подготовки УМК по дисциплинам, входящим в учебные планы подготовки студентов профессиональных образовательных программ учебного подразделения, даются рекомендации по совершенствованию разработанного УМК.

Приложение 1

Управление процессом разработки учебно-методического

комплекса (УМК)

Приложение 2

Образец титульного листа учебно-методического комплекса

дисциплины

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный педагогический университет»

_____________________________________________

^{название учебного подразделения}

_____________________________________________

^{название кафедры}