Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лист коррекционных занятий. Класс (группа) _____ Дата начала занятий __
|
|
Ф.И.О. ребенка ________________________________ Возраст ________________
Класс (группа) _____________ Дата начала занятий __________________________
Специалист по коррекционной работе __________________________________________________
(фио разборчиво, специальность, должность)
Краткий план коррекционной работы ___________________________________________________
(по мере необходимости в течение учебного года план уточняется)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Взят на индивидуальные / групповые занятия __________________________________________
| Период занятий | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | ИТОГО |
| Количество занятий / пропусков |
Динамика состояния ребенка в процессе работы:
На «____________» ________ г.
___________________________________________________________________________________
На «____________» ________ г.
___________________________________________________________________________________
На «____________» ________ г.
___________________________________________________________________________________
На «____________» ________ г.
___________________________________________________________________________________
Результативность коррекционной работы (в соответствии со статусом ребенка на момент окончания занятий). ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Рекомендации по дальнейшей работе:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Дата ____________________ Подпись специалиста ____________________________
Приложение 9
Заключение по итогам динамического обследования
Ф.И.О. ребенка ________________________________ Возраст ________________
Класс (группа) _____________ Дата на момент обследования ________________________
Основная задача (цель динамического обследования)
___________________________________________________________________________________
Поведение в ситуации повторного обследования
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Динамика изменения операциональных характеристик деятельности и регуляторных функций
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Динамика изменения показателей ВПФ
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Динамика изменения мотивационно-волевой и эмоционально-личностной сфер
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Дополнительно
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Дальнейшие рекомендации
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Дата ________________________ Психолог ___________________________
Приложение 10
Итоговое психологическое заключение
Ф.И.О. ребенка ____________________________ Возраст на момент обследования ___________
Класс (группа) _____________________________ Дата ________________________
Статус на момент начала психологического сопровождения (первичное психологическое заключение)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Начальные рекомендации по коррекционной работе
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Направления, длительность и форма проведенной коррекционной работы
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Динамика изменения показателей ВПФ, развитие мотивационно-волевой и эмоционально-личностной сферы
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Психологическое заключение (статус на настоящий момент)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Дальнейшие рекомендации
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Дата ________________________ Психолог ___________________________
Приложение 11
Date: 2015-09-25; view: 842; Нарушение авторских прав