Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Рейтинговая система оценки и контроля знаний студентов очной формы обучения
|
|
Оценка знаний студентов проводится по рейтинговой системе. Весь курс экономики разбит на модули, которые соответствуют его разделам.
Вначале проводится стартовый рейтинг по теме: Нужна ли юристу экономика?
После изучения каждого раздела дисциплины проводится рубежный контроль в виде коллоквиума по пройденным темам. На занятиях учитывается посещаемость и устные выступления, за которые выставляются определенные баллы.
По каждому модулю определен максимальный балл: первый модуль – 40, второй – 60, третий – 45 и четвертый – 55 баллов, по каждому семестру составляет 100. Публичная защита реферата по каждому модулю также оценивается в баллах.
Структура рейтинговой системы:
| Максимальный балл | |
| Стартовый контрольный рейтинг Первый рубежный рейтинг (I модуль) в том числе за: | |
| Систематическое посещение всех видов занятий Устное выступление по каждой теме семинарских занятий (1-6) Ответ на вопросы коллоквиума по 1-6 темам | 4+4+4+4+4 |
| Второй рубежный рейтинг (II модуль) в том числе за: | |
| Систематическое посещение всех видов занятий Устное выступление по каждой теме семинарских занятий (7-17) Ответ на вопросы коллоквиума по 7-17 темам Защита реферата | 4+4+4+4+4 |
| Всего за первый семестр: | |
| Третий рубежный рейтинг (III модуль) в том числе за: | |
| Систематическое посещение всех видов занятий Устное выступление по каждой теме семинарских занятий (18-30 ) Ответ на вопросы коллоквиума по 18-30 темам Защита реферата | 4+4+4+4+4 |
| Четвёртый рубежный рейтинг (IV модуль) в том числе за: | |
| Систематическое посещение всех видов занятий Устное выступление по каждой теме семинарских занятий (31-32 ) Ответ на вопросы коллоквиума по 31-32 темам Защита реферата | 4+4+4+4+4 |
| Всего за второй семестр: |
Дополнительные баллы (до 15) могут быть заработаны другими видами учебной и научной работы, не предусмотренными учебным планом дисциплины (успешное участие в конференциях, написание научной студенческой работы на конкурс и т.п.).
Заключительный рейтинг по дисциплине выставляется нарастающим итогом по рубежным рейтингам и заносится в рейтинговую ведомость; в зачетную книжку студента проставляется лишь итоговая оценка: в первом семестре — «зачет», во втором семестре — экзамен по трехбалльной шкале: «3» — удовлетворительно, «4» — хорошо и «5» — отлично.
Шкала соответствия рейтинга итоговой оценке:
85-100 баллов соответствуют оценке «пять»,
70-84 балла соответствуют оценке «четыре»,
60-69 баллов соответствуют оценке «три»,
менее 60 баллов соответствуют оценке «два».
При начислении рейтинговой оценки в процессе опросов студентов на семинарских занятиях учитываются факторы культуры речи, систематичности изложения ответов, прилежного поведения на лекциях и активности при устных ответах на семинарских занятиях.
Приложение 2
Date: 2015-09-22; view: 315; Нарушение авторских прав