Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
В учреждении среднего профессионального образования
МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕДАГОГА
В УЧРЕЖДЕНИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
13.00.08 – Теория и методика профессионального образования
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени
кандидата педагогических наук
Москва – 2009
 |
Работа выполнена в Научно-исследовательском институте
развития профессионального образования Департамента образования г. Москва
| доктор педагогических наук, профессор А.Т. Глазунов |
Научный руководитель:
| доктор педагогических наук, профессор М.С. Савина кандидат педагогических наук, В.М. Наровский |
Официальные оппоненты:
Ведущая организация - Федеральный Институт развития
образования Министерства образования и науки Российской Федерации
Защита состоится " 28 " сентября 2009 г. в 12 часов на заседании 
диссертационного совета Д 008.008.03 при учреждении Российской академии образования «Институт содержания и методов обучения» по адресу:
119435, Москва, ул. Погодинская, 8.
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Института и на сайте http://ismo.ioso.ru.
Автореферат разослан «27 » августа 2009 года.
Ученый секретарь
|
диссертационного совета,
кандидат педагогических наук,
старший научный сотрудник В.И. Дрига
Date: 2015-09-25; view: 574; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |