Семинарское занятие проводиться в интерактивной форме

Применяемые методы обучения:

Анализ конкретных ситуаций (кейс-метод). Метод кейсов представляет собой изучение, анализ и принятие решений по ситуации (проблеме), которая возникла в результате совершения преступления, при определенных обстоятельствах в тот или иной момент времени.

ЗАНЯТИЯ 31. Преступления в сфере экономической деятельности

Цели занятия: овладеть нормами действующего законодательства РФ; овладеть навыками с помощью различных средств и приемов толковать уголовно-правовые нормы; уяснить теоретические основы и правила применения уголовно-правовых норм; ознакомиться с основными проблемами в теории и практике применения уголовного законодательства и способами их преодоления.

Основные понятия: общественно опасное деяние, общественно опасные последствия, причинно-следственная связь, способ, средства, обстановка, место и время совершения преступления.

Вопросы для обсуждения:

131. Понятие, система и виды экономических преступлений в действующем уголовном законодательстве РФ.

132. Преступления в сфере предпринимательства. Незаконное предпринимательство.

133. Преступления в финансово-кредитной среде.

134. Уголовная ответственность за изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг. Отграничение от смежных составов.

135. Уголовная ответственность за легализацию преступных доходов.

136. Преступные нарушения антимонопольного законодательства.

137. Незаконное получение и разглашение сведений, составляющих коммерческую, налоговую и банковскую тайну.

138. Ответственность за преступления, связанные с банкротством.

139. Таможенные преступления. Основной квалифицированный состав контрабанды.

140. Налоговые преступления.

141. Преступные посягательства на права и интересы потребителей.

Date: 2015-09-24; view: 353; Нарушение авторских прав