Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Приклади можливих домашніх завдань
|
|
| Робота у класі | Домашнє завдання |
| 1. Ознайомлення з правилами співу. | 1. Розповісти мамі про правила співу (бажано з пам'яті). |
| 2. Розучування пісні. | 2. Проспівати сестричці пісню, вивчену в класі. |
| 3. Слухання музики. | 3. Згадати знайому музику й розповісти про неї. |
| 4. Засвоєння темпів музики. | 4. Визначити, у якому темпі звучить прослухана музика й чому. |
| 5. Порівняння ритмічних малюнків різних мелодій. | 5. Згадати мелодії різних пісень і порівняти їх ритмічні малюнки. |
| 6. Розучування української народної пісні "Ой минула вже зима". | 6. Розповісти вивчені раніше вірші про весну. |
| 7. Слухання п'єси А. Штогаренка "Весняна казочка". | 7. Створити малюнок, що відповідає музиці. Згадати оповідання або кінофільм, якому властивий аналогічний настрій. |
| 8. Ознайомлення зі звучанням різних музичних інструментів. | 8. Визначити, на яких інструментах виконано прослухану музику. |
| 9. Слухання п'єси П. Чайковського "Баба Яга". | 9. Згадати й розповісти сестричці казку про Бабу Ягу. |
| 10. Спів мажорного тризвуку. | 10. Скласти мелодію, у якій звучав би мажорний тризвук, і проспівати її мамі. |
| 11. Слухання п'єси Л. Вербовського "Зозуля". | 11. Придумати казку під враженням прослуханої музики й розповісти її сестричці. |
В окремих випадках, зауважує Е. Печерська, домашні завдання можна запропонувати учням для підготовки їх до наступних уроків, щоб забезпечити мотивацію діяльності. Наприклад:
| Робота на наступних уроках | Домашнє завдання |
| 1. Слухання фрагментів опери М. Лисенка "Пан Коцький". | 1. Прочитати українську народну казку "Пан Коцький" і розповісти її зміст. Охарактеризувати персонажів казки. |
| 2. Робота над українською народною піснею "Женчичок-бренчичок" | 2. З'ясувати значення слів "Женчичок-бренчичок". |
| 3. Слухання п'єс "Український танець" Ю.Щуровського, "Народний танець" М.Дремлюги. | 3. Згадати і спробувати відтворити українські народні танці. |
Перевірка виконання домашніх завдань здійснюється на відповідних етапах уроку.
Date: 2015-09-24; view: 405; Нарушение авторских прав