Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Домашні завдання з музики





Домашні завдання з музики як засіб розвитку інтересу до музичних занять. Мета домашніх завдань: закріпити музичні знання дітей, спрямувати їх увагу на музику, яка звучить навколо. Специфіка домашніх завдань, - поширення своєї дії на музику, яка звучить за різних життєвих обставин. Тематизм програми як орієнтир в організації домашньої роботи учня.

Форми домашнього завдання - слухати музику, роздумувати про неї й про найяскравіші враження розповісти в класі, записувати музичні враження в особистий "Щоденник музичних вражень" (починаючи з третього класу); слухання і перегляд протягом тижня певних радіо- і телепередач; читання літератури про музику, написання домашніх творів на музичні теми, підготовка рефератів, присвячених творчості певного композитора, чи його окремим творам, а також виконавцям. Методика проведення бесід по домашніх завданнях, їх оцінювання.

Існує думка, що все вивчається на уроці музики, і домашніх завдань немає, особливо для молодших школярів. Однак учителі-практики успішно поєднують зроблене на уроці з тим, що може виконати учень вдома. Звичайно, відповідно до віку, завдання можуть ускладнюватись. Основні з них:

1) придумати ритмічну вправу, записати її графічно;

2) придумати вправу на вивчені ступені (зо, ві, ра), записати її графічно;

3) переписати вправу, навчитися сольмізувати;

4) переписати слова пісні (якщо нема посібників), вивчити напам'ять;

5) вдома виконати пісню з музично-ритмічними рухами;

6) намалювати малюнок під враженням музики, яку слухали на уроці;

7) протягом тижня уважно слухати музичні радіо- й телепередачі, записати назви творів, пісень, які сподобались і запам'ятались, щоб потім розповісти про них у класі тощо.

Е.Печерська пропонує пов'язувати домашні завдання з роботою у класі:

Date: 2015-09-24; view: 859; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.015 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию