![]() Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
![]() Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
![]() |
Артикуляционная гимнастика. «Послушный язычок» (см. занятие 7)«Послушный язычок» (см. занятие 7). «Поем песенки» (сочетания «ои», «аы», «уи» — по 4 раза). «Выпустим изо рта воздух» (см. занятие 7). Игра«Будь внимательным» (в кругу с мячом) Воспитатель прелагает детям называть живые предметы, напоминая, что живые предметы — это люди, животные, птицы, растения. В игре принимают участие все дети. Упражнение «Найди нужные слова» Воспитатель выставляет все картинки, дает задания. Назовите слова, в которых есть звук «ж». В каких словах есть звук «ш»? Назовите слова со звуком «ц». В каких словах есть звук «ч»? Какие слова начинаются с одинаковых звуков? Назовите четыре слова со звуком «ль». Назовите слова со звуком «у». Назовите слова с ударным звуком «о». Назовите три слова с ударением на «а». Занятий 13 Программное содержание. Развивать фонематический слух, речевое дыхание и речевой аппарат детей. Материал. Мяч. Ход занятия Артикуляционная гимнастика «Индюк дразнится». Выполнять 5 раз и после отдыха — 4 раза (см. занятие 10). «Прикусывай язычок зубами». Выполнять 5—6 раз (см. занятие 7). «Поем песенки». Сочетания «ыуа» и «аиу» (по 5 раз). Игра «Будь внимательным (в кругу с мячом) Воспитатель предлагает детям, передавая мяч по кругу, называть неживые предметы, которые начинаются с «большого братца» — твердого согласного звука. В игре принимают участие все дети. Чтение скороговорки Дети разучивают и читают скороговорку на одном выдохе: Дятел на дубе сидит и на дубу дугою долбит. Это задание можно провести как соревнование между тремя детьми (вызвать 9—12 детей). Занятие 14 Программное содержание. Развивать фонематический слух, речевое внимание и речевой аппарат детей. Материал. Мяч; по одной картинке на ребенка: первые звуки слов-названий должны быть звонкими или глухими согласными звуками, чтобы можно было подобрать пары «товарищей». Ход занятия
|