Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






ББК 74.268.1Нім 5 page

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 15Следующая ⇒




№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  Wir wollen auch Olympia- sieger werden       Впр. 6, с. 97 Впр. 7, с. 98   Впр. 8 (a, b), с. 98 Впр. 9, с. 98
  Wiederholung. Kontrollstunde     Складання питань до теми         Schreibt: Meine lieblings­ sportart
  Kontrollstunde. lesen              
  Kontrollstunde. Sprechen              
  Kontrollstunde. Schreiben              
  Kontrollstunde. hörverstehen              
  Thema 5. reiSen
  reisen ist toll! Впр. 1 (a), с. 103 Präteritum сильних дієслів. Впр. 2, с. 103. Впр. 3 (a), с. 104 Впр. 4 (a), с. 104. die Fahrkarte (die, ­en), un- terwegs, angenehm, billig, ge- fährlich Впр. 4 (b), с. 105 Впр. 3 (a), с. 104 Впр. 1 (b), с. 103 Впр. 4 (c), с. 105. Впр. 6 (c), с. 106 Впр. 5 (a, b), с. 106
  reisen ist toll! Впр. 9 (a), с. 107   Впр. 8, с. 107. das Verkehrsmittel, der Straßen- verkehr. Впр. 9 (c), с. 107   Впр. 6 (a), с. 106 Впр. 9 (b), с. 107 Впр. 7, с. 106. Впр. 10, с. 108 Впр. 6 (b), с. 106
  reisen ist toll!     Впр. 14, с. 109 Впр. 11 (a), с. 108. Впр. 15 (a), с. 109 Впр. 13 (b), с. 109   Впр. 12, 13 (a), с. 109 Впр. 11 (b), с. 108. Впр. 15 (b), с. 109
  reisen ist toll!         Впр. 17, с. 111   Впр. 16, с. 110. Впр. 18, 19, 20, с. 111 Schreibt über eine eurer reisen
  Auf dem Bahnhof Впр. 1 (a), с. 112   Впр. 2 (a), с. 113. der Bahnsteig (die, ­e), das Gleis (die, ­e), der Schalter (die, ­), das Gepäck, die Ge- päckaufbewahrung Впр. 4 (a), с. 114   Впр. 1 (b), с. 112 Впр. 3 (a), с. 113. Впр. 4 (b), с. 114 Bildet drei ähnliche Dia- loge wie in der übung 4 (S. 114)
  Auf dem Bahnhof   Три основні форми діє­ слова. Впр. 5, с. 114 Впр. 7, с. 115. abfahren (fuhr ab, abgefahren), ankommen (kam an, angekom- men), abgeben (gab ab, abge- geben). Впр. 9 (a), с. 115   Впр. 6, с. 115   Впр. 8, с. 115. Впр. 10, с. 116 Впр. 9 (b), с. 115

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  Auf dem Bahnhof     Впр. 11, с. 117. umsteigen (stieg um, umge- stiegen), einsteigen (stieg ein, eingestiegen), aussteigen (stieg aus, ausgestiegen)   Впр. 15 (a), с. 119   Впр. 13, с. 118. Впр. 14 (a, b), 15 (b), с. 119 Впр. 12 (a), с. 118
  Auf dem Bahnhof   Впр. 17, с. 120. treffen (traf, getroffen), gehen (ging, gegangen), stehen (stand, gestanden)   Впр. 18, с. 120 Впр. 21, с. 121   Впр. 16 (a, b), с. 119. Впр. 20, с. 121 Впр. 19, с. 120
  im Flughafen     Впр. 2 (a), с. 122. wirklich, erstaunt, unbedingt, das Ticket (die, ­s), der Flug (die Flüge), durchsagen (sagte durch, durchgesagt), die heim- reise. Впр. 2 (b), с. 122. das handgepäck, das abschluss­ zeugnis. Впр. 2 (c), с. 122. Впр. 4, с. 123   Впр. 1 (b), с. 121. Впр. 3 (a), с. 123 Впр. 3 (b), с. 123 Впр. 5, с. 123
  im Flughafen     Впр. 7 (a), с. 124. dauern (dauerte, gedauert), be- grüßen (begrüßte, begrüßt), der Pass (die Pässe). Впр. 7 (b, c), 8, с. 124. abfliegen (flog ab, abgeflogen), landen (landete, geladet) Впр. 6, с. 124     Впр. 9, с. 125 Schreibt über einen Flug
  im Flughafen       Впр. 10, с. 125 Впр. 11, с. 126   Впр. 13, с. 126 Впр. 12, с. 126
  Wiederholung. Kontrollstunde               Schreibt über eure Sommer- reise
  Thema 6. DeuTSchlanD. Berlin
  monikas Klas- se plant eine Klassenfahrt Впр. 1 (a, b), с. 129 Субстантивовані прикметники. Впр. 4 (a), с. 131 Впр. 2 (a, b, c), с. 130. weit, nie, die mehrheit (die, ­en), zurückkommen, die Ju- gendherberge (die, ­en) Впр. 4 (b), с. 131 Впр. 3, с. 130     Впр. 5, с. 131
  monikas Klas- se plant eine Klassenfahrt     das unterrichtsthema, die Tier- welt, das Taschengeld Впр. 9 (a), с. 132   Впр. 6, с. 131 Впр. 7, с. 132 Впр. 9 (b), с. 132

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  monikas Klas- se plant eine Klassenfahrt Впр. 10 (a, b), с. 133   Впр. 1 (c), с. 133. holen (holte, geholt), stecken (steckte, gesteckt), besorgen (besorgte, besorgt), genug. Впр. 1 (c), с. 133. der ausweis, die notiz, der Beutel   Впр. 11 (a), с. 134 Впр. 12, с. 134 Впр. 11 (b), с. 134 Впр. 10 (c), с. 133. Впр. 13, с. 135
  monikas Klas- se plant eine Klassenfahrt         Впр. 17, с. 136   Впр. 15, 16, с. 136 Впр. 14, с. 135. Впр. 18, с. 137
  in Berlin   Географічні назви в Ge- nitiv. Впр. 3 (a), с. 139 Впр. 2 (a), с. 139. das Gebäude (die, ­e), sehenswür- dig, die Sehenswürdigkeit (die, ­en) Впр. 1, с. 137. Впр. 2 (b), с. 139 Впр. 3 (b), с. 139   Впр. 2 (c), с. 139 Впр. 4, с. 140
  in Berlin       Впр. 6 (a), с. 141. Впр. 8, с. 142 Впр. 7 (a), с. 141   Впр. 6 (b), 7 (b), с. 141 Впр. 5, с. 140
  in Berlin     Впр. 9 (a), с. 144. der einwohner (die, ­), der Be- zirk (die, ­e), zahlreich, präch- tig, sich befinden (befand sich, sich befunden), beliebt, die S­ Bahn (die, ­en) Впр. 9 (b), с. 144. Впр. 10, с. 145     Впр. 11, 12, 13, 14 (a), с. 145 Впр. 14 (b), с. 145
  in Berlin       Впр. 15 (a), с. 146     Впр. 15 (b), 17, с. 147 Впр. 16, с. 147
  es gibt viel interessantes in Berlin Впр. 1 (a), с. 147 das Verb sich interessieren für (akk.). Впр. 2 (a), с. 148 Впр. 2 (a, b), с. 148       Впр. 1 (b), с. 147 Впр. 4, с. 149
  es gibt viel interessantes in Berlin       Впр. 5 (a), с. 150. Впр. 8, с. 151 Впр. 7, с. 151   Впр. 5 (b), с. 150. Впр. 6, с. 151. Впр. 9, 10 (a), с. 153 Впр. 10 (b), с. 153
  es gibt viel interessantes in Berlin       Впр. 11 (a), с. 153. Впр. 14 (a), с. 155 Впр. 11 (b), с. 154   Впр. 12, 13, с. 154. Впр. 14 (b), с. 155 Впр. 15, с. 155
  Wiederholung Kontrollstunde               Schreibt über euren muse- umsbesuch

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  Thema 7. unSere heimaT Die uKraine. KyJiW
  ein Brief aus Kyjiw Впр. 1 (a), с. 159   Впр. 2, 3, с. 159. abhängen, der Fürst Впр. 1 (b), 4 (a), с. 159       Впр. 4 (b), с. 159
  ein Brief aus Kyjiw   Іменники в Genitiv. Впр. 7 (a), с. 161 Впр. 5, с. 160. einige, herrlich, berühmt, besich- tigen (besichtigte, besichtigt), der hügel (die, ­) Впр. 7 (b), с. 161 Впр. 6, с. 160   Впр. 8, с. 161 Впр. 9, с. 162
  ein Brief aus Kyjiw       Впр. 10, с. 164 Впр. 11, с. 165   Впр. 12, с. 165 Впр. 13, с. 165
  monika kommt nach Kyjiw Впр. 1 (a, b), с. 165   Впр. 2 (a, b), с. 166. herzlich willkommen, alle, end- lich, zusammenstellen     Впр. 3, с. 167   Впр. 4, с. 167
  monika kommt nach Kyjiw     Впр. 6 (a, b), с. 167. die Seilbahn (die, ­en), die Standseilbahn, die Standseil- bahnfahrt, mit der Standseil- bahn fahren, die Besichtigung, der Spaziergang Впр. 7 (a), с. 168. Впр. 9 (a), с. 169 Впр. 8 (a), с. 169   Впр. 5, с. 167. Впр. 7 (b), с. 168. Впр. 8 (a), с. 169 Впр. 9 (b), с. 169
  monika kommt nach Kyjiw     Впр. 10 (b), с. 171. pünktlich, warten (wartete, ge- wartet) (auf akk), auspacken (packte aus, ausgepackt), mär- chenhaft, nachts Впр. 10 (a), с. 169     Впр. 11, с. 171. Впр. 13, с. 172 Впр. 12, с. 171
  Stadtbesichti- gung Впр. 1 (a), с. 172 Неозначений займенник jeder (jede, jedes). Впр. 4 (a), с. 174 Впр. 2 (a), с. 174. bedeutend, bekannt, bekannt sein (mit Dat) Впр. 2 (b), с. 174. Впр. 4 (b), с. 175   Впр. 1 (b), с. 172. Впр. 3, с. 174   Впр. 2 (c), с. 174
  Stadtbesichti- gung   Прийменники, що керують знахідним відмінком (akk). Впр. 35 (a), с. 175   Впр. 5 (b), с. 175. Впр. 6 (a), с. 177     Впр. 6 (b), с. 177 Впр. 7 (a, b), с. 177
  Stadtbesichti- gung       Впр. 9, с. 178 Впр. 8 (a), с. 178   Впр. 8 (b), с. 178 Впр. 10, с. 178
  Die letzten Ta- ge in Kyjiw     Впр. 1 (b), с. 179, malerisch, das Bauwerk (die, ­e), die mühle (die, ­n) Впр. 1 (a), 2 (a), с. 179       Впр. 2 (b), с. 179
  Die letzten Ta- ge in Kyjiw       Впр. 3 (a, b), с. 180 Впр. 4, с. 181   Впр. 6, с. 181 Впр. 5, с. 181
  Wiederholung Kontrollstunde               Впр. 5, с. 181

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  Thema 8. Schule
  in der Schu- le nach den Osterferien Впр. 1, с. 183 Впр. 1 (b), с. 183. aufschreiben — schrieb auf — aufgeschrieben, vor lesen — las vor — vor- gelesen, nachschlagen — schlug nach — nachge- schlagen Впр. 3 (b, c), с. 184. aufmerksam, leicht / schwer fallen (fiel, gefallen), der Feh- ler, einen Fehler machen / korrigieren, auswendig, etwas auswendig lernen, die Vokabel (die, ­n), das Vokabelheft (die, ­e), erklären Впр. 1 (c), с. 183. Впр. 3 (a), с. 184       Впр. 2, с. 184
  in der Schu- le nach den Osterferien     Впр. 7 (a), с. 186. bereit, bereit sein (zu Dat.), froh, froh sein   Впр. 4, с. 185   Впр. 5, 6, с. 186 Впр. 7 (b), с. 186
  in der Schu- le nach den Osterferien Впр. 9 (a), с. 187     Впр. 9 (b), с. 187. Впр. 10 (a), с. 188 Впр. 8 (a), с. 186. Впр. 10 (b), с. 188   Впр. 8 (b), с. 186. Впр. 10 (c), с. 188. Впр. 11, с. 189 Впр. 9 (c), с. 187
  Oxanas lieb- lingsfach Впр. 1 (a), с. 190   Впр. 1 (c), с. 190. einmal, zweimal / dreimal / viermal, …, die Wendung (die, ­en), nacherzählen (erzählte nach, nacherzählt), der aufsatz (die auf- sätze), kennen (kannte, gekannt), das Sprichwort (die… wörter), das rätsel (die, ­), das Kreuzwrätsel (die, ­), lösen, die note (die, ­n), eine gute / schlechte note bekom- men / haben Впр. 1 (b), с. 190 Впр. 4, с. 191     Впр. 2, с. 191
  Oxanas lieb- lingsfach       Впр. 8 (a), с. 192 Впр. 8 (b), с. 192   Впр. 5, 6, 7, 9, с. 192 Впр. 9, с. 192 schriftlich
  Oxanas lieb- lingsfach       Впр. 10 (a), с. 192. Впр. 11 (a, b), с. 193     Впр. 10 (b), с. 192. Впр. 12, с. 194 Впр. 13, с. 195 schriftlich
  computer in der Schule und zu hause Впр. 1 (a), с. 195   Впр. 2 (a), c. 196. das internet, surfen (surfte, ge- surft), die e­mail (die, ­s), eine e­mail schicken / bekommen, herunterladen (lud herunter, her- untergeladen), chatten (chattete, gechattet). Впр. 2 (b), c. 19 Впр. 3 (a), с. 197   Впр. 1 (b), с. 195 Впр. 3 (b), с. 197. Впр. 4, с. 198 Впр. 5, с. 198

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  computer in der Schule und zu hause     Впр. 6, с. 198. schließen (schloss, geschlossen) Впр. 7, с. 198     Впр. 9, с. 199 Впр. 8, с. 199. Впр. 10, с. 199
  computer in der Schule und zu hause       Впр. 11 (b), с. 199. Впр. 14 (a), с. 200     Впр. 11 (a), с. 199. Впр. 13, 14 (b), с. 200 Впр. 12, с. 200
  computer in der Schule und zu hause       Впр. 15 (a), с. 200 Впр. 18, с. 202   Впр. 15 (b), с. 200. Впр. 17 (a, b), с. 201 Впр. 16, с. 201. Впр. 19, с. 202
  Wiederholung                
  Kontrollstunde. lesen              
  Kontrollstunde. Schreiben              
  Kontrollstunde. Sprechen              
  Kontrollstunde. hörverstehen              

 

7 клас

 

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  Thema 1. hauSarBeiT in meiner Familie
  ein großer Putztag Впр. 1 (a), с. 7 Das Verb putzen Впр. 2, с. 7. putzen, der Putztag (die, ­e). Впр. 3, с. 8. die hausarbeit, die hausarbeit machen     Впр. 1 (b), с. 7 Впр. 4, с. 8 Впр. 5, с. 8 Schreibt, wo ihr in den Sommer- fe–rien wart
  ein großer Putztag     Впр. 9 (a), с. 9. Staub saugen, Staub wischen, den Fuß- boden wischen, das Geschirr abtrocknen, die Wäsche waschen, bügeln Впр. 6, с. 8. Впр. 9 (b), с. 10     Впр. 7, 8, с. 9 Schreibt, wie ihr die hausar- beit macht
  ein großer Putztag Впр. 11 (a), с. 11   Впр. 10, с. 11. die Ordnung, in Ordnung bringen Впр. 11 (b), с. 11 Впр. 14 (a), с. 12   Впр. 13, с. 11. Впр. 14 (b), 15, с. 12 Впр. 12, с. 11

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  ein großer Putztag       Впр. 17, с. 14 Впр. 16 (a), с. 12   Впр. 16 (b), с. 14. Впр. 18, 19, с. 14 Впр. 16 (c), с. 14
  Wir helfen den Großeltern im Garten Впр. 1 (a), с. 14   Впр. 3, с. 15. pflücken, harken, reparieren, schneiden Впр. 2, 4 (a), с. 15   Впр. 1 (b), с. 14 Впр. 9 (b), с. 10 Впр. 9 (b), с. 10
  Wir helfen den Großeltern im Garten     Впр. 8, с. 18. die Pflaume, (die, ­n), die leiter (die, ­n), der Keller (die, ­), einmachen (machte ein, eingemacht) Впр. 7, с. 17     Впр. 9, с. 18 Впр. 9, с. 18
  Wir helfen den Großeltern im Garten   Прийменники, що вживаються з іменниками та займенниками в Dativ. Впр. 10, с. 18     Впр. 11, с. 19   Впр. 13, 15, с. 20 Впр. 12, 14, с. 20
  eine Grillparty im Garten     Впр. 2, с. 22. der Grill (die, ­s), grillen, der Spieß (die, ­e); lass mich in ruhe!, Typisch, dass du nicht hilfst!, Du bist unerträglich! Впр. 1 (b), с. 20. Впр. 3, с. 22 Впр. 4, с. 22   Впр. 3 (b), 5, с. 22 Beschreibt das Bild (S. 21)
  eine Grillparty im Garten     Впр. 7, с. 23. anfangen (fing an, angefangen), verge- hen (verging, vergangen), ernten (ernte- te, geerntet) Впр. 8, с. 23   Впр. 6 (a), с. 22 Впр. 6 (b), 9, с. 23 Впр. 10, с. 23
  Wiederholung Kontrollstunde               Schreibt zu einem der The- mem aus der übung 9, S. 26
  Thema 2. GeSunD eSSen unD TrinKen
  in der Küche Впр. 1 (a), с. 28 Неозначений займенник man. Впр. 5 (a), с. 30 das Geschirrtuch (die… tücher), der Kochtopf (die… töpfe), der Topflappen (die, ­), die Pfanne (die, ­n), der Tee- kessel (die, ­), der Gasherd (die, ­e). Впр. 4 (a), с. 29. das Gerät (die, ­e), rösten, der abfall (die abfälle), wegtragen (trug weg, weg- getragen), kühlen, frisch halten (hielt, gehalten)     Впр. 1 (b), с. 28 Впр. 2, с. 29. Впр. 3, 4 (b), с. 29 Впр. 5 (b), с. 30

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  in der Küche Впр. 9 (a), с. 31       Впр. 6, с. 30 Впр. 9 (b), с. 31 Впр. 7, с. 31. Впр. 8 (a), с. 31. Впр. 10, с. 31 Впр. 8 (b), с. 31
  in der Küche   Впр. 11, с. 31. abnehmen (nahm ab, abge- nommen)   Впр. 14, с. 32 Впр. 12, с. 31. Впр. 15 (a), с. 32   Впр. 13, 15 (b, c), с. 32 Впр. 16, с. 33
  Kannst du kochen?     Впр. 1, с. 33. das Besteck (die, ­e). Впр. 2, с. 33. Впр. 4, с. 34. schälen (schälte, geschält), klein schnei- den (schnitt, geschnitten), schütten (schüttete, geschüttet), umrühren (rührte um, umgerührt), hinzugeben (gab zu, hinzugeben), würzen (würzte, gewürzt), bestreuen (bestreute, hat bestreut) Впр. 3 (a), 4 (b), с. 34     Впр. 3 (b), с. 34 Впр. 5, с. 36
  Kannst du kochen?     Впр. 7 (a), с. 36. gar, zubereiten (bereitete zu, zubereitet) Впр. 7 (b), с. 36     Впр. 6, 7 (a), с. 36 Впр. 8, с. 37
  Kannst du kochen?     Впр. 9 (a), с. 37. der Speck, die rübe, der Dill, die Pe- tersilie. Впр. 12, с. 38 Впр. 9 (b), с. 37. Впр. 10, с. 38. Впр. 14, с. 39 Впр. 11, с. 38   Впр. 13, с. 39 Впр. 15, с. 39
  esst gesund! Впр. 1 (a), с. 39   Впр. 2, с. 40. fettarm / mager, leer, voll, lecker, ab- wechslungsreich, der magen (die ma- gen), die ernährung Впр. 1 (b), с. 39     Впр. 3, с. 40 Впр. 1 (c), с. 39
  esst gesund!       Впр. 4 (a), с. 40. Впр. 6 (a), с. 41 Впр. 4 (b), с. 40. Впр. 6 (b), с. 41     Впр. 5, с. 41. Впр. 7, с. 41
  Kontrollstunde               Spielt, Seite 43
  Резервний урок                
  Thema 3. GeSunDheiT iST Der GröβTe reichTum
  Was fehlt dir? Впр. 1 (a), с. 45   Впр. 2, с. 45. Впр. 3, 4, с. 46     Впр. 1 (b), с. 45 Впр. 5 (a), с. 46 Впр. 6, с. 46

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Date: 2015-09-23; view: 313; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию