Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






ББК 74.268.1Нім 4 page





№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  Meine Heimat- stadt Впр. 6 (a), с. 118   vorn(e), die mitte — in der mit- te, links, rechts, hinten Впр. 6 (b), с. 119 Впр. 7, с. 119   Впр. 8 (a, b), с. 119 Впр. 9, с. 120
  in meiner Straße Впр. 1 (a), с. 120. Впр. 3 (a), с. 121 Прийменники в Dativ i akkusativ. Впр. 2, с. 120 hinter, vor, neben, die Telefonzelle Впр. 3 (c), с. 121     Впр. 3 (b), с. 121 Впр. 4, с. 122
  in meiner Straße     links vom… / von der…, rechts vom… / von der… Впр. 5 (a), с. 122 Впр. 7 (a), с. 123 Впр. 8, с. 124   Впр. 5 (b), 6, 7 (b), с. 123 Впр. 9, с. 124
  Wie komme ich zu…? Впр. 1 (a), с. 124 Впр. 3, с. 125 den Platz / die Straße überque- ren, die Gasse entlanggehen, rechts / links einbiegen, gera- deaus. Впр. 2, с. 125 Впр. 4, с. 125 Впр. 5, с. 126   Впр. 1 (b), с. 124   Впр. 6, с. 126
  Wie komme ich zu…?     Der Tierarzt (die Tierärzte), der zahnarzt (die zahnärzte), der Fri- seur (die, ­e), das Krankenhaus (die Krankenhäuser), das reisebüro (die, ­s). Впр. 8, с. 127       Впр. 7, с. 126. Впр. 9, с. 128 Впр. 10, с. 129
  Der Straßenver- kehr Впр. 1 (a), с. 130   die Straßenbahn (die, ­en), die u­ Bahn (die, ­en), regeln, das Taxi (die, ­s), der Obus (die, ­e), die Kreuzung (die, ­en), der Polizist (die, ­en), der lastwagen (die, ­). Впр. 2, с. 130 Впр. 1 (b), с. 130       Впр. 3, с. 130
  Der Straßenver- kehr Впр. 4 (a), с. 130   der Fußgänger (die, ­), die hal- testelle (die, ­n), die ampel (die, ­n), der zebrastreifen (die, ­), die Fahrbahn (die, ­en), der Geh- steig (die, ­e)     Впр. 4 (b), с. 130 Впр. 7, 8 (a), 9 (a, b), с. 132 Впр. 5, 6, с. 131. Впр. 8 (a), с. 132
  in meinem Dorf     Впр. 1 (a), с. 133 Впр. 1 (b, c), с. 133     Впр. 2, с. 134  
  in meinem Dorf     складання розповіді         розповідь про село
  Wiederholung Kontrollstunde                

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  Thema 6. FeSTe unD TraDiTiOnen
  Feste in Deutschland   Порядкові числівники. Впр. 1 (a), с. 141 Впр. 3, с. 142. im advent / in der adventszeit / am ersten / am zweiten /… advent, zu / an Silvester, zu neujahr, zu / an Weihnachten, zu / an Ostern, zu / an Pfingsten Впр. 1 (b), с. 141 Впр. 2, с. 142   Впр. 1 (c), с. 142 Впр. 4 (b), с. 142
  Feste in Deutschland Впр. 5 (a), с. 142   Впр. 6, 7 (a), с. 143     Впр. 5 (b), с. 142 Впр. 8, 9, с. 144 Впр. 7 (b), с. 143
  Feste in der ukraine Впр. 2 (a), с. 145   Впр. 1, с. 145     Впр. 2 (b), с. 145 Впр. 3, 4, с. 145 Впр. 5, с. 146
  Feste in der ukraine     Впр. 6 (a), с. 146. etwas vorbereiten, sich vorberei- ten auf etwas (akk) Впр. 6 (b), с. 146. Впр. 7 (a), 9, с. 147     Впр. 7 (b), с. 147 Впр. 9 (b), с. 147
  erntedankfest Впр. 2 (a), с. 148   Впр. 1, с. 148. danken, Danke!, der Dank, ern- ten, die ernte, das Getreide, das Körbchen (die, ­) Впр. 3, с. 149 Впр. 4 (a), с. 150 Впр. 2 (b), с. 148 Впр. 2 (c), с. 148. Впр. 4 (b), 5, 6, с. 150 Впр. 3 (b), с. 149
  Winterfeste und Traditionen     Впр. 2 (a), с. 151. sich verkleiden als… Впр. 1 (a, b), с. 150     Впр. 1 (c), с. 150 Впр. 2 (b), с. 151
  Winterfeste und Traditionen       Впр. 3 (a, b), с. 152     Впр. 3 (c), с. 152. Впр. 4, 6, с. 151 Впр. 5, 7, с. 151
  Frühlingsfeste     Pfingsten Впр. 2 (a), с. 154 Впр. 3, с. 154   Впр. 2 (b), 4, с. 154 Впр. 1, с. 153
  Frühlingsfeste     Впр. 5 (a), с. 155. der Strauß (die Sträuße), der muttertag Впр. 7 (a), 8 (a), с. 156     Впр. 6 (a), с. 155. Впр. 6 (b), 7 (b), с. 151 Впр. 5 (c), с. 155. Впр. 8 (b), с. 156
  ein Volksfest   Впр. 1 (a), с. 158 (mit dem) riesenrad fahren, die Schaukel, das riesenrad (die, ­räder), Süßigkeiten, Getränke, die Bude (die, ­n), das Souvenir (die, ­s), das Spielzeug, das Ka- russell (die, ­ s /, ­e), (mit dem) Karussell fahren, eis essen Впр. 3, с. 158 Впр. 5 (a), с. 159 Впр. 1 (b), с. 158 Впр. 2, с. 158. Впр. 4, с. 159 Впр. 5 (b), с. 159

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  Wiederholung Kontrollstunde               Spielt: с. 162,
  Thema 7. unSer SchulleBen
  Meine Schule Впр. 1 (a), с. 165   das lehrerzimmer, die aula (die aulen), die Bibliothek, der le- sesaal (die, ­säle), das Direktor- zimmer, die Sporthalle (die, ­n), die Schwimmhalle (die, ­n), die Garderobe (die, ­n), das Vestibül     Впр. 1 (b), с. 165 Впр. 2, 3, 4, 5 (a), с. 165 Впр. 5 (b), с. 166
  Meine Schule   Впр. 9, с. 167   Впр. 6 (a), с. 166     Впр. 6 (b), 7, с. 166 Впр. 8 (c), с. 166
  Meine Schule Впр. 10 (a), с. 168   der Tafellappen, der Globus (die, ­se / die Globen), die landkarte (die, ­n) Впр. 10 (b), с. 168     Впр. 10 (c), с. 168. Впр. 11, с. 169. Впр. 12, с. 170 Впр. 13, с. 170
  Mein Stunden- plan Впр. 5 (a), с. 171   Впр. 3 (a), 4, с. 171 Впр. 2, с. 170 Впр. 3 (b), с. 171   Впр. 1, с. 170. Впр. 5 (b), с. 172 Впр. 5 (c), с. 172
  Mein Stunden- plan         Впр. 8, с. 172   Впр. 6 (a, b), с. 172. Впр. 9, 10 (a, b), с. 173 Впр. 11, с. 173
  Was machst du in der Stunde?   modalverben: müssen und sollen. Впр. 2 (a, b), с. 174   Впр. 1, с. 173. Впр. 3, с. 174     Впр. 5, с. 175 Впр. 4, с. 175
  Was machst du in der Stunde?   modalverben: können und dürfen. Впр. 6, с. 175. Впр. 9, с. 177   Впр. 7, 8, с. 176     Впр. 8 (b), с. 176. Впр. 10, с. 177 Beantwortet die Fragen. Впр. 11, с. 177
  in der Deutsch­ stunde     es läutet, zu ende sein, hinaus- gehen, die Pause. Впр. 1, с. 178 Впр. 2 (a), с. 178 Впр. 3, с. 179   Впр. 2 (b), с. 178 Впр. 4, с. 179
  in der Deutsch­ stunde     ins Deutsche / ins ukrainische übersetzen, aus dem Deutschen / aus dem ukrainischen überset- zen, Deutsch verstehen / nicht verstehen. Впр. 5, с. 179 Впр. 6, с. 180     Впр. 7, с. 180 Schreibt über eure Deutsch- stunde

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  in der Deutsch­ stunde       Впр. 8 (a), с. 180 Впр. 12, с. 181   Впр. 8 (b), с. 180. Впр. 9, 10, 11, с. 181 Впр. 13, с. 181
  Bald sind Ferien   modalverben: wollen und mögen. Впр. 4, с. 183   Впр. 1, с. 181     Впр. 2, с. 182. Впр. 3, с. 183 Впр. 5, с. 183
  Bald sind Ferien         Впр. 6, с. 184   Впр. 7, 8 (a), с. 184 Впр. 9, с. 184
  Wiederholung                
  Kontrollstunde. lesen              
  Kontrollstunde. Schreiben              
  Kontrollstunde. Sprechen              
  Kontrollstunde. hörverstehen              

 

 

6 клас

 

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  Thema 1. meine Familie, meine FreunDe unD ich
  Oxanas Familie Впр. 1 (a), с. 7 Partizipformen. Впр. 6 (a), с. 8 das holz, der Trägerrock, das Trägerkleid, die erdbeeren, kräftig, müde, schlank. Впр. 2, 3, с. 7. Впр. 4, 5, с. 8     Впр. 1 (b), с. 7   Впр. 6 (b), с. 8
  Oxanas Familie   Відмінювання прикметників з означеним артиклем і вказівним за­ йменником dieser. Впр. 9, 10, с. 10 gehören (hat gehört) wem? (Dat.) Впр. 8, с. 9. Впр. 11 (a), с. 11     Впр. 7 (a, b), с. 8. Впр. 11 (b, c), Впр. 10 (b), с. 11
  Oxanas Familie         Впр. 14 (a), с. 13   Впр. 12 (a, b), 13, с. 12. Впр. 14 (b), с. 13 Впр. 15, с. 13

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  Oxanas Familie     der rentner (die, ­), der Bau, auf dem Bau arbeiten, der Bau- ingenieur (die, ­e), der Kinder- garten (die, ­gärten), zusammen, manchmal. Впр. 16 (a), с. 13 Впр. 16 (b), с. 13 Впр. 17, с. 14. Впр. 20 (a), с. 16   Впр. 18, с. 15. Впр. 21, 22, с. 16 Впр. 19, с. 15. Впр. 23, с. 16
  meine Familie Впр. 1 (a), с. 17   hilfsbereit, humorvoll, ehrlich, zuverlässig, bescheiden, fest, treu, brav, leicht, schwer, lieb, der charakter (die, ­e). Впр. 2, с. 18 Впр. 1 (c), с. 17   Впр. 1 (b), с. 17 Впр. 3, с. 18 Впр. 5, с. 18
  meine Familie   Відмінювання прикметників з не­ означеним артиклем, при­ свійним займенником і запереченням kein. Впр. 6, 7, с. 19. Впр. 9, с. 20 Впр. 7 (b), с. 20   Впр. 8 (a), с. 20   Впр. 8 (b), с. 20. Впр. 11, с. 21 Впр. 10, с. 21
  meine Familie       Впр. 13 (a), с. 21. Впр. 15, с. 22 Впр. 13 (b), с. 21   Впр. 11, 14, с. 21 Впр. 13 (c), с. 21
  meine Familie       Впр. 18, 20 (a), с. 23. Впр. 21 (a), 22 (a), с. 24     Впр. 8 (b), с. 20. Впр. 8 (b), с. 20. Впр. 8 (b), с. 20. Впр. 8 (b), с. 20 Впр. 8 (b), с. 20. Впр. 8 (b), с. 20
  Wiederholung Kontrollstunde               Beschreibt euren Freund / eure Freun- din
  Thema 2. einKauFen
  in der ein- kaufsstraße Впр. 1 (a), с. 27   die Ware (die, ­n), der Schmuck, die eisdiele (die, ­n). Впр. 2, 3, с. 28     Впр. 1 (b), с. 27 Впр. 4, с. 28 Впр. 4, с. 28 schriftlich

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  in der ein- kaufsstraße   Змінювання дієслова sich treffen за особами. Впр. 7 (b), с. 29 Впр. 5, с. 28. treffen (hat getroffen), sich treffen. Впр. 7 (a), с. 29. bummeln (hat gebummelt), su- chen (hat gesucht), aussuchen (hat ausgesucht), hineingehen (ist hineingegangen). Впр. 8, с. 30 Впр. 7 (c), 10 (a), с. 30     Впр. 6, с. 28. Впр. 10 (b), с. 30 Впр. 9, с. 30
  in der ein- kaufsstraße     Впр. 13, с. 31 Впр. 14 (a), с. 31     Впр. 11, 12, с. 31. Впр. 15, с. 32 Впр. 14 (b), с. 32
  in der ein- kaufsstraße       Впр. 19, 20 (a), с. 33 Впр. 18, с. 33   Впр. 16, 17, 20 (b), с. 33 Впр. 21, с. 34
  im Kaufhaus   Впр. 1 (a), с. 34 Впр. 2, с. 36 die abteilung (die, ­en), die Bekleidung = die Kleidung, der haushalt, die haushaltswaren, das restaurant (die, ­s), der Stoff (die Stoffe), das Kinderspielzimmer. Впр. 3, с. 36     Впр. 1 (b), с. 34 Впр. 5, с. 37 Впр. 1 (a), с. 34
  im Kaufhaus       Впр. 8, 9, с. 38     Впр. 6, с. 37 Впр. 7, с. 37
  im Kaufhaus     Впр. 10, с. 38. der Fahrstuhl, die Größe, an- probieren (hat anprobiert), pas- sen (hat gepasst). Впр. 12 (b), с. 38. zahlen (hat gezahlt), für etwas (akk.); bezahlen (hat bezahlt) etwas (akk.). Впр. 14 (a), с. 39 Впр. 11 (a), с. 38. Впр. 13, 14 (b), с. 39 Впр. 12 (a), с. 38   Впр. 11 (b), с. 38 Впр. 15, с. 39
  im Kaufhaus Впр. 20 (b), с. 41 Питальні займенники welcher? i was für ein? Впр. 16, с. 39. Впр. 17, с. 40 zas Schaufenster (die, ­); Guck mal!, elegant, modern, ein bis- schen, schick, altmodisch Впр. 18 (a), с. 40. Впр. 19, с. 41 Впр. 18 (b), с. 41 Впр. 148 (b), с. 41 Впр. 18 (b), с. 41. Впр. 22, с. 42 Впр. 23, с. 43
  im Kaufhaus       Впр. 24 (a), с. 43     Впр. 24 (b), с. 43. Впр. 25 (a, b), 26, 27, 28 (c), с. 44 Впр. 28 (2), с. 44
  im Supermarkt Впр. 1 (a), с. 44   Впр. 2, с. 46 Впр. 4 (a), с. 46   Впр. 1 (b), с. 44 Впр. 3, с. 46. Впр. 4 (b), с. 47. Впр. 5, с. 48 Впр. 4 (c), с. 47

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  im Supermarkt     Впр. 6 (a), с. 48   Впр. 6 (с), с. 48   Впр. 6 (b), 7, 8, с. 48 Впр. 9, с. 49
  im Supermarkt       Впр. 10, с. 49     Впр. 11, 12, 13 (a), с. 50 Впр. 13 (b), с. 50
  Wiederholung. Kontrollstunde               Schreibt, wo ihr gewöhn- lich einkauft
  Thema 3. eSSen unD TrinKen
  Was und wann essen die Deut- schen? Впр. 1 (a), с. 53   Впр. 2, с. 54. der Brotkorb (die, ­körbe), der Salzstreuer (die, ­), die zucker- dose (die, ­n), die milchkännchen (die, ­), die Kaffeekanne (die, ­n), das müsli (die, ­s), die But- terdose (die, ­n), die Teekanne (die, ­n), die Tasse (die, ­n), die untertasse (die, ­n), der eier- becher (die, ­), der honig, das messer (die, ­), die Gabel (die, ­n), der Pudding, die Suppen- schüssel (die, ­n), der nachtisch (die, ­e), der esslöffel (die, ­). Впр. 4 (a, b), с. 54     Впр. 1 (b), с. 53 Впр. 1 (c), 3, с. 54 Впр. 5, с. 54
  Was und wann essen die Deut- schen?   Суфікси ­chen und ­lein. Впр. 10 (a), с. 56 Впр. 6, с. 55, der nachtisch = das Dessert, bestehen (hat bestanden), aus etwas (Dat.), woraus Впр. 7, с. 55     Впр. 8 (a, b), 9 (a, b), с. 56 Впр. 10 (b), с. 56
  Was und wann essen die Deut- schen?   Відмінювання прикметників без супровідного слова. Впр. 14, с. 57 Впр. 11, с. 56. Впр. 15 (a), с. 57       Впр. 12, с. 56. Впр. 13, с. 57 Впр. 15 (b), с. 57
  Was und wann essen die Deut- schen?     Впр. 19 (a, b), с. 59. das Pausenbrot, etwas warm machen, die Tüte (die, ­n), der Becher (die, ­), das Päckchen (die, ­), die Scheibe (die, ­n) Впр. 16 (a), 17 (a), с. 57 Впр. 20 (a), с. 60     Впр. 16 (b), с. 57. Впр. 20 (b), с. 60
  Was und wann essen die Deut- schen?   Впр. 21 (b), с. 60   Впр. 23, с. 61 Впр. 21 (a), с. 60   Впр. 24, с. 61 Впр. 22, с. 60

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  Guten appetit! Впр. 1 (a), с. 60   Впр. 2, 3, с. 62. die Pommes frites, das Popcorn     Впр. 1 (b), с. 61 Впр. 4, с. 62 Schreibt, was ihr zu mittag esst
  Guten appetit!   Змінювання дієслова bak- ken за особами в Präsens. Впр. 5 (b), с. 62 kochen (hat gekocht), backen (hat gebacken), braten (hat ge- braten). Впр. 5 (a), 8, с. 63       Впр. 6, с. 62 Впр. 9, с. 63
  Guten appetit!       Впр. 15, с. 64 Впр. 11, с. 63   Впр. 10, с. 63. Впр. 12, 13, с. 64. Впр. 18 (a), с. 65 Впр. 12, с. 64 schrift- lich
  Guten appetit!       Впр. 16, с. 64 Впр. 17 (a), с. 65   Впр. 17 (b), 18, с. 65 Впр. 19, с. 65
  hunger ist der beste Koch   Повторення: Partizipfor- men der Verben. Впр. 4 (b), с. 67 Впр. 1 (b), с. 65. Впр. 4 (a), с. 67 Впр. 1 (a), 2 (a), с. 65. Впр. 3, с. 66. Впр. 6, с. 67        
  hunger ist der beste Koch       Впр. 8, с. 67. Впр. 11, с. 68 Впр. 13, с. 69   Впр. 10, с. 68. Впр. 12, с. 69 Впр. 9, с. 68
  Wiederholung. Kontrollstunde               Впр. 8, с. 71
  Thema 4. SPOrT
  eine sportliche Familie Впр. 1, с. 73   Впр. 3, с. 74. das Jogging, joggen (gejoggt) / Jogging machen, das Judo, das Fechten, fechten (gefochten), die aG (die aGs) = die arbeitsge- meinschaft, das rad (die räder). Впр. 4, 5, с. 75     Впр. 2, с. 73   Впр. 6, 7, с. 75
  eine sportliche Familie   Речення зі сполучниками weil i da. Впр. 9 (a, b), с. 75     Впр. 10, с. 76   Впр. 8, с. 75 Впр. 11, с. 76
  eine sportliche Familie Впр. 12 (a), с. 76   der eiskunstlauf. Впр. 13 (a, b), с. 76 Впр. 12 (b), с. 76     Впр. 14 (a), 15, с. 77. Впр. 16 (a, b, c), с. 78 Впр. 14 (b), с. 77

№ та дата   Підтема   Фонетика Граматичний матеріал   Лексичний матеріал   Читання   Письмо Аудію- вання   Мовлення Домашнє завдання
  eine sportliche Familie   Die Suffixe ­lich, ­ig, ­isch. Впр. 19 (a, b), с. 79     Впр. 19 (c), с. 79   Впр. 11, 18, с. 78. Впр. 20, 22, с. 79 Впр. 21, 23, с. 79
  Sport in der Schule     Впр. 2, с. 82. den Ball werfen, den Diskus werfen, über den Bock springen, der Bock, die matte, am Barren turnen, am reck turnen, das reck, der Barren, das Band, mit dem Ball / mit dem Band turnen, an der Sprossenwand turnen, die Sprossenwand, am Tau klettern, das Tau (die, ­e) Впр. 1, с. 80     Впр. 3, 4 (b), с. 82 Впр. 4 (a), с. 82
  Sport in der Schule   Präteritum слабких дієслів. Впр. 5 (a, b), с. 83         Впр. 7 (a, b), 8, с. 84 Впр. 6, с. 84
  Sport in der Schule   Präteritum дієслів haben, sein, werden. Впр. 9 (a), с. 84   Впр. 10 (a), с. 85 Впр. 9 (b), с. 84   Впр. 11, 12, с. 85 Впр. 10 (b), с. 85
  Olympische Spiele     Впр. 2 (a, b, c), с. 86. der Wettkampf (die, ­kämpfe), die mannschaft (die, ­en), das Gold, das Silber, siegen, teil- nehmen (teilgenommen) (an Dat.), stattfinden (stattgefunden) Впр. 1, с. 85 Впр. 3, с. 87   Впр. 5 (a, b), с. 88 Впр. 4, с. 87
  Olympische Spiele Впр. 6 (b), с. 88. Впр. 7 (b), 8 (a), с. 89 Кількісні числівники: сотні й тисячі. Позначення року. Впр. 6 (a), с. 88. Впр. 7 (a), с. 89   Впр. 6 (b), с. 88. Впр. 7 (c), 8 (b), с. 89     Впр. 9, с. 89 Впр. 10, с. 90
  Olympische Spiele     Впр. 12, с. 91. die meisterschaft (die, ­en), die europameisterschaft (die, ­en), die Weltmeisterschaft (die, ­en), gewinnen (gewonnen). Впр. 15 (a), с. 92 Впр. 13 (a), с. 91. Впр. 15 (b), с. 92 Впр. 16 (a), с. 93   Впр. 11, 13 (b), с. 91. Впр. 14, с. 92. Впр. 16 (b, c), с. 93 Впр. 17, с. 93
  Wir wollen auch Olympia- sieger werden     Впр. 1 (a), с. 93. sich fit / in Form halten (ge- halten), das hält mich fit / in Form, das hält mich gesund, recht Впр. 2, с. 94 Впр. 3, с. 95 Впр. 4 (a, b), с. 96 Впр. 1 (b), с. 94 Впр. 5, с. 97

Date: 2015-09-23; view: 317; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию