Главная
Случайная страница
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ББК 74.268.1Нім 4 page
№ та дата
|
Підтема
|
Фонетика
| Граматичний матеріал
|
Лексичний матеріал
|
Читання
|
Письмо
| Аудію-
вання
|
Мовлення
| Домашнє завдання
|
| Meine Heimat-
stadt
| Впр. 6 (a), с. 118
|
| vorn(e), die mitte — in der mit-
te, links, rechts, hinten
| Впр. 6 (b), с. 119
| Впр. 7, с. 119
|
| Впр. 8 (a, b), с. 119
| Впр. 9, с. 120
|
| in meiner Straße
| Впр. 1 (a), с. 120.
Впр. 3 (a), с. 121
| Прийменники в Dativ i akkusativ.
Впр. 2, с. 120
| hinter, vor, neben, die Telefonzelle
| Впр. 3 (c), с. 121
|
|
| Впр. 3 (b), с. 121
| Впр. 4, с. 122
|
| in meiner Straße
|
|
| links vom… / von der…, rechts vom… / von der…
Впр. 5 (a), с. 122
| Впр. 7 (a), с. 123
| Впр. 8, с. 124
|
| Впр. 5 (b),
6, 7 (b), с. 123
| Впр. 9, с. 124
|
| Wie komme ich zu…?
| Впр. 1 (a), с. 124
| Впр. 3, с. 125
| den Platz / die Straße überque- ren, die Gasse entlanggehen, rechts / links einbiegen, gera- deaus.
Впр. 2, с. 125
| Впр. 4, с. 125
Впр. 5, с. 126
|
| Впр. 1 (b),
с. 124
|
| Впр. 6, с. 126
|
| Wie komme ich zu…?
|
|
| Der Tierarzt (die Tierärzte), der zahnarzt (die zahnärzte), der Fri- seur (die, e), das Krankenhaus
(die Krankenhäuser), das reisebüro
(die, s).
Впр. 8, с. 127
|
|
|
| Впр. 7, с. 126. Впр. 9, с. 128
| Впр. 10, с. 129
|
| Der Straßenver-
kehr
| Впр. 1 (a), с. 130
|
| die Straßenbahn (die, en), die u Bahn (die, en), regeln, das Taxi (die, s), der Obus (die, e), die Kreuzung (die, en), der Polizist (die, en), der lastwagen (die, ). Впр. 2, с. 130
| Впр. 1 (b), с. 130
|
|
|
| Впр. 3, с. 130
|
| Der Straßenver-
kehr
| Впр. 4 (a), с. 130
|
| der Fußgänger (die, ), die hal-
testelle (die, n), die ampel (die,
n), der zebrastreifen (die, ),
die Fahrbahn (die, en), der Geh-
steig (die, e)
|
|
| Впр. 4 (b),
с. 130
| Впр. 7, 8
(a), 9 (a, b), с. 132
| Впр. 5, 6, с. 131.
Впр. 8 (a), с. 132
|
| in meinem Dorf
|
|
| Впр. 1 (a), с. 133
| Впр. 1
(b, c), с. 133
|
|
| Впр. 2, с. 134
|
|
| in meinem Dorf
|
|
| складання розповіді
|
|
|
|
| розповідь про село
|
| Wiederholung
Kontrollstunde
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ та дата
|
Підтема
|
Фонетика
| Граматичний матеріал
|
Лексичний матеріал
|
Читання
|
Письмо
| Аудію-
вання
|
Мовлення
| Домашнє завдання
|
Thema 6. FeSTe unD TraDiTiOnen
|
| Feste in
Deutschland
|
| Порядкові числівники. Впр. 1 (a), с. 141
| Впр. 3, с. 142.
im advent / in der adventszeit
/ am ersten / am zweiten /… advent, zu / an Silvester, zu neujahr, zu / an Weihnachten,
zu / an Ostern, zu / an Pfingsten
| Впр. 1 (b), с. 141
| Впр. 2, с. 142
|
| Впр. 1 (c), с. 142
| Впр. 4 (b), с. 142
|
| Feste in
Deutschland
| Впр. 5 (a), с. 142
|
| Впр. 6, 7 (a), с. 143
|
|
| Впр. 5 (b),
с. 142
| Впр. 8, 9, с. 144
| Впр. 7 (b), с. 143
|
| Feste in der ukraine
| Впр. 2 (a), с. 145
|
| Впр. 1, с. 145
|
|
| Впр. 2 (b),
с. 145
| Впр. 3, 4, с. 145
| Впр. 5, с. 146
|
| Feste in der ukraine
|
|
| Впр. 6 (a), с. 146.
etwas vorbereiten, sich vorberei-
ten auf etwas (akk)
| Впр. 6 (b), с. 146.
Впр. 7 (a),
9, с. 147
|
|
| Впр. 7 (b), с. 147
| Впр. 9 (b), с. 147
|
| erntedankfest
| Впр. 2 (a), с. 148
|
| Впр. 1, с. 148.
danken, Danke!, der Dank, ern- ten, die ernte, das Getreide, das Körbchen (die, )
| Впр. 3, с. 149
| Впр. 4 (a), с. 150
| Впр. 2 (b),
с. 148
| Впр. 2 (c), с. 148.
Впр. 4 (b), 5,
6, с. 150
| Впр. 3 (b), с. 149
|
| Winterfeste und
Traditionen
|
|
| Впр. 2 (a), с. 151. sich verkleiden als…
| Впр. 1 (a, b), с. 150
|
|
| Впр. 1 (c), с. 150
| Впр. 2 (b), с. 151
|
| Winterfeste und
Traditionen
|
|
|
| Впр. 3 (a, b), с. 152
|
|
| Впр. 3 (c), с. 152.
Впр. 4, 6, с. 151
| Впр. 5, 7, с. 151
|
| Frühlingsfeste
|
|
| Pfingsten
| Впр. 2 (a), с. 154
| Впр. 3, с. 154
|
| Впр. 2 (b), 4, с. 154
| Впр. 1, с. 153
|
| Frühlingsfeste
|
|
| Впр. 5 (a), с. 155.
der Strauß (die Sträuße), der muttertag
| Впр. 7 (a),
8 (a), с. 156
|
|
| Впр. 6 (a), с. 155.
Впр. 6 (b),
7 (b), с. 151
| Впр. 5 (c), с. 155.
Впр. 8 (b), с. 156
|
| ein Volksfest
|
| Впр. 1 (a), с. 158
| (mit dem) riesenrad fahren, die
Schaukel, das riesenrad (die,
räder), Süßigkeiten, Getränke, die Bude (die, n), das Souvenir (die, s), das Spielzeug, das Ka- russell (die, s /, e), (mit dem) Karussell fahren, eis essen
| Впр. 3, с. 158
| Впр. 5 (a), с. 159
| Впр. 1 (b),
с. 158
| Впр. 2, с. 158. Впр. 4, с. 159
| Впр. 5 (b), с. 159
|
№ та дата
|
Підтема
|
Фонетика
| Граматичний матеріал
|
Лексичний матеріал
|
Читання
|
Письмо
| Аудію-
вання
|
Мовлення
| Домашнє завдання
|
| Wiederholung
Kontrollstunde
|
|
|
|
|
|
|
| Spielt: с. 162,
|
Thema 7. unSer SchulleBen
|
| Meine Schule
| Впр. 1 (a), с. 165
|
| das lehrerzimmer, die aula (die aulen), die Bibliothek, der le- sesaal (die, säle), das Direktor- zimmer, die Sporthalle (die, n), die Schwimmhalle (die, n), die Garderobe (die, n), das Vestibül
|
|
| Впр. 1 (b),
с. 165
| Впр. 2, 3, 4,
5 (a), с. 165
| Впр. 5 (b), с. 166
|
| Meine Schule
|
| Впр. 9, с. 167
|
| Впр. 6 (a), с. 166
|
|
| Впр. 6 (b), 7, с. 166
| Впр. 8 (c), с. 166
|
| Meine Schule
| Впр. 10 (a), с. 168
|
| der Tafellappen, der Globus (die,
se / die Globen), die landkarte
(die, n)
| Впр. 10 (b), с. 168
|
|
| Впр. 10 (c), с. 168.
Впр. 11, с. 169. Впр. 12, с. 170
| Впр. 13, с. 170
|
| Mein Stunden-
plan
| Впр. 5 (a), с. 171
|
| Впр. 3 (a), 4, с. 171
| Впр. 2, с. 170
| Впр. 3
(b), с. 171
|
| Впр. 1, с. 170.
Впр. 5 (b), с. 172
| Впр. 5 (c), с. 172
|
| Mein Stunden-
plan
|
|
|
|
| Впр. 8, с. 172
|
| Впр. 6 (a, b), с. 172.
Впр. 9, 10 (a, b), с. 173
| Впр. 11, с. 173
|
| Was machst du in der Stunde?
|
| modalverben: müssen und sollen.
Впр. 2 (a, b), с. 174
|
| Впр. 1, с. 173. Впр. 3, с. 174
|
|
| Впр. 5, с. 175
| Впр. 4, с. 175
|
| Was machst du in der Stunde?
|
| modalverben: können und dürfen.
Впр. 6, с. 175. Впр. 9, с. 177
|
| Впр. 7, 8, с. 176
|
|
| Впр. 8 (b), с. 176.
Впр. 10, с. 177
| Beantwortet die
Fragen.
Впр. 11, с. 177
|
| in der Deutsch
stunde
|
|
| es läutet, zu ende sein, hinaus-
gehen, die Pause. Впр. 1, с. 178
| Впр. 2 (a), с. 178
| Впр. 3, с. 179
|
| Впр. 2 (b), с. 178
| Впр. 4, с. 179
|
| in der Deutsch
stunde
|
|
| ins Deutsche / ins ukrainische übersetzen, aus dem Deutschen
/ aus dem ukrainischen überset- zen, Deutsch verstehen / nicht verstehen.
Впр. 5, с. 179
| Впр. 6, с. 180
|
|
| Впр. 7, с. 180
| Schreibt über eure Deutsch- stunde
|
№ та дата
|
Підтема
|
Фонетика
| Граматичний матеріал
|
Лексичний матеріал
|
Читання
|
Письмо
| Аудію-
вання
|
Мовлення
| Домашнє завдання
|
| in der Deutsch
stunde
|
|
|
| Впр. 8 (a), с. 180
| Впр. 12, с. 181
|
| Впр. 8 (b), с. 180.
Впр. 9, 10,
11, с. 181
| Впр. 13, с. 181
|
| Bald sind Ferien
|
| modalverben: wollen und mögen.
Впр. 4, с. 183
|
| Впр. 1, с. 181
|
|
| Впр. 2, с. 182. Впр. 3, с. 183
| Впр. 5, с. 183
|
| Bald sind Ferien
|
|
|
|
| Впр. 6, с. 184
|
| Впр. 7, 8 (a), с. 184
| Впр. 9, с. 184
|
| Wiederholung
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kontrollstunde. lesen
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kontrollstunde. Schreiben
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kontrollstunde. Sprechen
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kontrollstunde. hörverstehen
|
|
|
|
|
|
|
|
6 клас
№ та дата
|
Підтема
|
Фонетика
| Граматичний матеріал
|
Лексичний матеріал
|
Читання
|
Письмо
| Аудію-
вання
|
Мовлення
| Домашнє завдання
|
Thema 1. meine Familie, meine FreunDe unD ich
|
| Oxanas Familie
| Впр. 1 (a), с. 7
| Partizipformen. Впр. 6 (a), с. 8
| das holz, der Trägerrock, das Trägerkleid, die erdbeeren, kräftig, müde, schlank.
Впр. 2, 3, с. 7. Впр. 4, 5, с. 8
|
|
| Впр. 1 (b), с. 7
|
| Впр. 6 (b), с. 8
|
| Oxanas Familie
|
| Відмінювання прикметників з означеним артиклем і вказівним за йменником dieser.
Впр. 9, 10, с. 10
| gehören (hat gehört) wem? (Dat.)
| Впр. 8, с. 9.
Впр. 11 (a), с. 11
|
|
| Впр. 7 (a, b), с. 8.
Впр. 11 (b, c),
| Впр. 10 (b), с. 11
|
| Oxanas Familie
|
|
|
|
| Впр. 14 (a), с. 13
|
| Впр. 12 (a, b),
13, с. 12.
Впр. 14 (b), с. 13
| Впр. 15, с. 13
|
№ та дата
|
Підтема
|
Фонетика
| Граматичний матеріал
|
Лексичний матеріал
|
Читання
|
Письмо
| Аудію-
вання
|
Мовлення
| Домашнє завдання
|
| Oxanas Familie
|
|
| der rentner (die, ), der Bau, auf dem Bau arbeiten, der Bau- ingenieur (die, e), der Kinder- garten (die, gärten), zusammen, manchmal.
Впр. 16 (a), с. 13
| Впр. 16 (b), с. 13
| Впр. 17, с. 14.
Впр. 20 (a), с. 16
|
| Впр. 18, с. 15. Впр. 21, 22,
с. 16
| Впр. 19, с. 15. Впр. 23, с. 16
|
| meine Familie
| Впр. 1 (a), с. 17
|
| hilfsbereit, humorvoll, ehrlich, zuverlässig, bescheiden, fest, treu, brav, leicht, schwer, lieb, der charakter (die, e).
Впр. 2, с. 18
| Впр. 1 (c), с. 17
|
| Впр. 1 (b), с. 17
| Впр. 3, с. 18
| Впр. 5, с. 18
|
| meine Familie
|
| Відмінювання прикметників з не означеним артиклем, при свійним займенником і запереченням kein.
Впр. 6, 7, с. 19. Впр. 9, с. 20
| Впр. 7 (b), с. 20
|
| Впр. 8 (a), с. 20
|
| Впр. 8 (b), с. 20.
Впр. 11, с. 21
| Впр. 10, с. 21
|
| meine Familie
|
|
|
| Впр. 13 (a), с. 21.
Впр. 15, с. 22
| Впр. 13 (b), с. 21
|
| Впр. 11, 14, с. 21
| Впр. 13 (c), с. 21
|
| meine Familie
|
|
|
| Впр. 18, 20 (a), с. 23. Впр. 21 (a),
22 (a), с. 24
|
|
| Впр. 8 (b), с. 20.
Впр. 8 (b), с. 20.
Впр. 8 (b), с. 20.
Впр. 8 (b), с. 20
| Впр. 8 (b), с. 20.
Впр. 8 (b), с. 20
|
| Wiederholung
Kontrollstunde
|
|
|
|
|
|
|
| Beschreibt euren Freund
/ eure Freun- din
|
Thema 2. einKauFen
|
| in der ein-
kaufsstraße
| Впр. 1 (a), с. 27
|
| die Ware (die, n),
der Schmuck, die eisdiele
(die, n).
Впр. 2, 3, с. 28
|
|
| Впр. 1 (b), с. 27
| Впр. 4, с. 28
| Впр. 4, с. 28 schriftlich
|
№ та дата
|
Підтема
|
Фонетика
| Граматичний матеріал
|
Лексичний матеріал
|
Читання
|
Письмо
| Аудію-
вання
|
Мовлення
| Домашнє завдання
|
| in der ein-
kaufsstraße
|
| Змінювання дієслова sich treffen
за особами.
Впр. 7 (b), с. 29
| Впр. 5, с. 28.
treffen (hat getroffen), sich treffen. Впр. 7 (a), с. 29.
bummeln (hat gebummelt), su- chen (hat gesucht), aussuchen (hat ausgesucht), hineingehen (ist hineingegangen).
Впр. 8, с. 30
| Впр. 7 (c),
10 (a), с. 30
|
|
| Впр. 6, с. 28. Впр. 10 (b),
с. 30
| Впр. 9, с. 30
|
| in der ein-
kaufsstraße
|
|
| Впр. 13, с. 31
| Впр. 14 (a), с. 31
|
|
| Впр. 11, 12, с. 31. Впр. 15, с. 32
| Впр. 14 (b), с. 32
|
| in der ein-
kaufsstraße
|
|
|
| Впр. 19, 20 (a), с. 33
| Впр. 18, с. 33
|
| Впр. 16, 17,
20 (b), с. 33
| Впр. 21, с. 34
|
| im Kaufhaus
|
| Впр. 1 (a), с. 34
| Впр. 2, с. 36 die abteilung
(die, en), die Bekleidung =
die Kleidung, der haushalt, die haushaltswaren, das restaurant (die, s), der Stoff (die Stoffe), das Kinderspielzimmer.
Впр. 3, с. 36
|
|
| Впр. 1 (b), с. 34
| Впр. 5, с. 37
| Впр. 1 (a), с. 34
|
| im Kaufhaus
|
|
|
| Впр. 8, 9, с. 38
|
|
| Впр. 6, с. 37
| Впр. 7, с. 37
|
| im Kaufhaus
|
|
| Впр. 10, с. 38.
der Fahrstuhl, die Größe, an- probieren (hat anprobiert), pas- sen (hat gepasst).
Впр. 12 (b), с. 38.
zahlen (hat gezahlt), für etwas (akk.); bezahlen (hat bezahlt) etwas (akk.).
Впр. 14 (a), с. 39
| Впр. 11 (a), с. 38.
Впр. 13, 14 (b), с. 39
| Впр. 12 (a), с. 38
|
| Впр. 11 (b), с. 38
| Впр. 15, с. 39
|
| im Kaufhaus
| Впр. 20 (b), с. 41
| Питальні займенники welcher? i was für ein? Впр. 16, с. 39.
Впр. 17, с. 40
| zas Schaufenster (die, ); Guck mal!, elegant, modern, ein bis- schen, schick, altmodisch
| Впр. 18 (a), с. 40.
Впр. 19, с. 41
| Впр. 18 (b), с. 41
| Впр. 148 (b), с. 41
| Впр. 18 (b), с. 41.
Впр. 22, с. 42
| Впр. 23, с. 43
|
| im Kaufhaus
|
|
|
| Впр. 24 (a), с. 43
|
|
| Впр. 24 (b), с. 43. Впр. 25 (a, b), 26,
27, 28 (c), с. 44
| Впр. 28 (2), с. 44
|
| im Supermarkt
| Впр. 1 (a), с. 44
|
| Впр. 2, с. 46
| Впр. 4 (a), с. 46
|
| Впр. 1 (b), с. 44
| Впр. 3, с. 46. Впр. 4 (b),
с. 47.
Впр. 5, с. 48
| Впр. 4 (c), с. 47
|
№ та дата
|
Підтема
|
Фонетика
| Граматичний матеріал
|
Лексичний матеріал
|
Читання
|
Письмо
| Аудію-
вання
|
Мовлення
| Домашнє завдання
|
| im Supermarkt
|
|
| Впр. 6 (a), с. 48
|
| Впр. 6 (с), с. 48
|
| Впр. 6 (b), 7, 8, с. 48
| Впр. 9, с. 49
|
| im Supermarkt
|
|
|
| Впр. 10, с. 49
|
|
| Впр. 11, 12,
13 (a), с. 50
| Впр. 13 (b), с. 50
|
| Wiederholung. Kontrollstunde
|
|
|
|
|
|
|
| Schreibt, wo ihr gewöhn- lich einkauft
|
Thema 3. eSSen unD TrinKen
|
| Was und wann essen die Deut- schen?
| Впр. 1 (a), с. 53
|
| Впр. 2, с. 54.
der Brotkorb (die, körbe), der Salzstreuer (die, ), die zucker- dose (die, n), die milchkännchen (die, ), die Kaffeekanne (die,
n), das müsli (die, s), die But- terdose (die, n), die Teekanne (die, n), die Tasse (die, n), die untertasse (die, n), der eier- becher (die, ), der honig, das messer (die, ), die Gabel (die,
n), der Pudding, die Suppen- schüssel (die, n), der nachtisch (die, e), der esslöffel (die, ). Впр. 4 (a, b), с. 54
|
|
| Впр. 1 (b), с. 53
| Впр. 1 (c), 3, с. 54
| Впр. 5, с. 54
|
| Was und wann essen die Deut- schen?
|
| Суфікси
chen und lein. Впр. 10 (a), с. 56
| Впр. 6, с. 55, der nachtisch
= das Dessert, bestehen (hat bestanden), aus etwas (Dat.), woraus
| Впр. 7, с. 55
|
|
| Впр. 8 (a, b),
9 (a, b), с. 56
| Впр. 10 (b), с. 56
|
| Was und wann essen die Deut- schen?
|
| Відмінювання прикметників без супровідного слова. Впр. 14, с. 57
| Впр. 11, с. 56. Впр. 15 (a), с. 57
|
|
|
| Впр. 12, с. 56. Впр. 13, с. 57
| Впр. 15 (b), с. 57
|
| Was und wann essen die Deut- schen?
|
|
| Впр. 19 (a, b), с. 59.
das Pausenbrot, etwas warm machen, die Tüte (die, n), der Becher (die, ), das Päckchen (die, ), die Scheibe (die, n)
| Впр. 16 (a),
17 (a), с. 57
| Впр. 20 (a), с. 60
|
|
| Впр. 16 (b), с. 57.
Впр. 20 (b), с. 60
|
| Was und wann essen die Deut- schen?
|
| Впр. 21 (b), с. 60
|
| Впр. 23, с. 61
| Впр. 21 (a), с. 60
|
| Впр. 24, с. 61
| Впр. 22, с. 60
|
№ та дата
|
Підтема
|
Фонетика
| Граматичний матеріал
|
Лексичний матеріал
|
Читання
|
Письмо
| Аудію-
вання
|
Мовлення
| Домашнє завдання
|
| Guten appetit!
| Впр. 1 (a), с. 60
|
| Впр. 2, 3, с. 62.
die Pommes frites, das Popcorn
|
|
| Впр. 1 (b), с. 61
| Впр. 4, с. 62
| Schreibt, was ihr zu mittag esst
|
| Guten appetit!
|
| Змінювання дієслова bak- ken за особами в Präsens. Впр. 5 (b), с. 62
| kochen (hat gekocht), backen (hat gebacken), braten (hat ge- braten).
Впр. 5 (a), 8, с. 63
|
|
|
| Впр. 6, с. 62
| Впр. 9, с. 63
|
| Guten appetit!
|
|
|
| Впр. 15, с. 64
| Впр. 11, с. 63
|
| Впр. 10, с. 63. Впр. 12, 13, с. 64. Впр. 18 (a),
с. 65
| Впр. 12,
с. 64 schrift- lich
|
| Guten appetit!
|
|
|
| Впр. 16, с. 64
| Впр. 17 (a), с. 65
|
| Впр. 17 (b),
18, с. 65
| Впр. 19, с. 65
|
| hunger ist der beste Koch
|
| Повторення: Partizipfor-
men der Verben. Впр. 4 (b), с. 67
| Впр. 1 (b), с. 65. Впр. 4 (a), с. 67
| Впр. 1 (a),
2 (a), с. 65. Впр. 3,
с. 66.
Впр. 6, с. 67
|
|
|
|
|
| hunger ist der beste Koch
|
|
|
| Впр. 8, с. 67. Впр. 11, с. 68
| Впр. 13, с. 69
|
| Впр. 10, с. 68. Впр. 12, с. 69
| Впр. 9, с. 68
|
| Wiederholung. Kontrollstunde
|
|
|
|
|
|
|
| Впр. 8, с. 71
|
Thema 4. SPOrT
|
| eine sportliche
Familie
| Впр. 1, с. 73
|
| Впр. 3, с. 74.
das Jogging, joggen (gejoggt) / Jogging machen, das Judo, das Fechten, fechten (gefochten), die aG (die aGs) = die arbeitsge- meinschaft, das rad (die räder). Впр. 4, 5, с. 75
|
|
| Впр. 2, с. 73
|
| Впр. 6, 7, с. 75
|
| eine sportliche
Familie
|
| Речення зі сполучниками weil i da.
Впр. 9 (a, b), с. 75
|
|
| Впр. 10, с. 76
|
| Впр. 8, с. 75
| Впр. 11, с. 76
|
| eine sportliche
Familie
| Впр. 12 (a), с. 76
|
| der eiskunstlauf.
Впр. 13 (a, b), с. 76
| Впр. 12 (b), с. 76
|
|
| Впр. 14 (a), 15, с. 77.
Впр. 16
(a, b, c), с. 78
| Впр. 14 (b), с. 77
|
№ та дата
|
Підтема
|
Фонетика
| Граматичний матеріал
|
Лексичний матеріал
|
Читання
|
Письмо
| Аудію-
вання
|
Мовлення
| Домашнє завдання
|
| eine sportliche
Familie
|
| Die Suffixe lich, ig,
isch.
Впр. 19 (a, b), с. 79
|
|
| Впр. 19 (c), с. 79
|
| Впр. 11, 18, с. 78.
Впр. 20, 22, с. 79
| Впр. 21, 23, с. 79
|
| Sport in der
Schule
|
|
| Впр. 2, с. 82.
den Ball werfen, den Diskus werfen, über den Bock springen, der Bock, die matte, am Barren turnen, am reck turnen, das reck, der Barren, das Band, mit dem Ball / mit dem Band turnen, an der Sprossenwand turnen, die Sprossenwand, am Tau klettern, das Tau (die, e)
| Впр. 1, с. 80
|
|
| Впр. 3, 4 (b), с. 82
| Впр. 4 (a), с. 82
|
| Sport in der
Schule
|
| Präteritum слабких дієслів. Впр. 5 (a, b), с. 83
|
|
|
|
| Впр. 7 (a, b), 8, с. 84
| Впр. 6, с. 84
|
| Sport in der
Schule
|
| Präteritum дієслів haben, sein, werden.
Впр. 9 (a), с. 84
|
| Впр. 10 (a), с. 85
| Впр. 9 (b), с. 84
|
| Впр. 11, 12, с. 85
| Впр. 10 (b), с. 85
|
| Olympische
Spiele
|
|
| Впр. 2 (a, b, c), с. 86.
der Wettkampf (die, kämpfe), die mannschaft (die, en), das Gold, das Silber, siegen, teil- nehmen (teilgenommen) (an Dat.), stattfinden (stattgefunden)
| Впр. 1, с. 85
| Впр. 3, с. 87
|
| Впр. 5 (a, b), с. 88
| Впр. 4, с. 87
|
| Olympische
Spiele
| Впр. 6 (b), с. 88.
Впр. 7 (b),
8 (a), с. 89
| Кількісні числівники: сотні й тисячі. Позначення року.
Впр. 6 (a), с. 88. Впр. 7 (a), с. 89
|
| Впр. 6 (b), с. 88.
Впр. 7 (c),
8 (b), с. 89
|
|
| Впр. 9, с. 89
| Впр. 10, с. 90
|
| Olympische
Spiele
|
|
| Впр. 12, с. 91.
die meisterschaft (die, en), die europameisterschaft (die, en), die Weltmeisterschaft (die, en), gewinnen (gewonnen).
Впр. 15 (a), с. 92
| Впр. 13 (a), с. 91.
Впр. 15 (b), с. 92
| Впр. 16 (a), с. 93
|
| Впр. 11, 13 (b), с. 91.
Впр. 14, с. 92. Впр. 16 (b, c), с. 93
| Впр. 17, с. 93
|
| Wir wollen auch Olympia- sieger werden
|
|
| Впр. 1 (a), с. 93.
sich fit / in Form halten (ge- halten), das hält mich fit / in Form, das hält mich gesund, recht
| Впр. 2, с. 94
| Впр. 3, с. 95
| Впр. 4 (a, b), с. 96
| Впр. 1 (b), с. 94
| Впр. 5, с. 97
|
|