Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Классификация типов политического участия по А. Маршу
| Ортодоксальное политическое поведение | Неортодоксальное политическое поведение, прямое действие, политическое неповиновение, групповое неповиновение | Политические преступления | |||
| Обычная политика, голосование, лобби, группы формальных интересов | Петиции, лозунги, законные демонстрации | Бойкоты | Неофициальные забастовки арендаторов | Незаконные демонстрации, захват помещений, повреждение собственности, насилие | Захват заложников, саботаж, партизанские действия, убийства, революции, войны, похищения |
- Конвенциональное участие в политике - это...
| а) подписание конвенций, петиций, воззваний; | г)участие в деятельности, направленной против существующей политической системы; |
| б) полный отказ от любых форм политической активности; | д) легальное и регулируемое законом политическое поведение. |
| в) конформистский тип политического поведения; |
- Неконвенциональное участие сводится...
| а) к участию в неразрешенных митингах, забастовках, антиправительственных акциях; | г) к участию в деятельности разрешенных законом партий; |
| б) к полному безразличию в политике; | д) к участию в голосовании. |
| в) к особенностям первичной социализации; |
- Каким мотивом обусловлено каждое из приведенных рассуждений?
| а) идеологическим; б) нормативным; в) ролевым. | 1) «Мой социальный статус достаточно высок. Я занимаю достаточно хорошее положение в обществе. Меня вполне устраивают социальные условия жизни. Именно поэтому я должен принять участие в выборах и поддержать того кандидата, чья программа будет ориентирована на сохранение status guo. Было бы абсолютно нежелательно, чтобы к власти пришли люди, ориентирующие на радикальные изменения. Это могло бы принести большой ущерб лично мне». 2) «Существующая политическая власть, политические институты гарантируют мне основные права и свободы. А для меня свобода представляет ценность. Поэтому для ее сохранения я должен участвовать в голосовании». 3) «Власть призывает меня принять участие в выборах. Что ж, решения и предписания власти надо выполнять. Итак, я иду на выборы». |
- Определите, опираясь на концепцию А. Маслоу, какие мотивы будут определять политическое участие индивида, если...
| а) социально-экономические потребности и потребности в безопасности удовлетворены; в) социальный статус и престиж удовлетворяют личность; | б) социальная идентичность сформировалась; г) не удовлетворены социально-экономические потребности; е) не удовлетворяют социальный статус и имеющийся занимаемый престиж. |
| д) отсутствует чувство безопасности; |
- Какие из типов политического поведения относятся к протестным?
а) политический хэппенинг;
б)демонстрации;
д) повиновение закону;
е) распространение политических анекдотов;
ж) подписание петиций;
з) митинги;
в) электоральное участие;
г) лоббистская деятельность.
- Какие социальные условия могут способствовать нарастанию социального протеста?
а) стабильное социально-экономическое развитие;
б) резкий спад в экономике и кризис;
в) резкий подъем в экономике;
г) стабильно плохое положение в социально-экономической сфере.
Какие дополнительные условия необходимы, чтобы протест состоялся?
- Характеризуя влияние относительной депривации на политический протест, А.Марш выдвинул ряд гипотез:
1) протестный потенциал возрастает по мере роста относительной депривации;
2) протестный потенциал наблюдается в высокой степени у индивидов, у которых относительная депривация возрастает в течение последних пяти лет;
3) протестный потенциал может быть высоким у тех индивидов, которые ожидают усиление относительной депривации за последующие пять лет;
4) протестный потенциал будет усиливаться у тех, кто испытывал относительную депривацию и ожидает ее усиление в течение последующих пяти лет;
5) протестный потенциал будет наиболее высоким среди тех, кто ожидает резкое ухудшение своего положения по сравнению с настоящим.
Проверьте эти гипотезы с помощью известных вам фактов белорусской действительности. Какие из них подтверждаются в большей, а какие — в меньшей степени? Ощущаете ли вы лично возрастание относительной депривации? Сформулируйте ответы на следующие вопросы:
а) Стало ли материальное положение хуже того, чего вы, с вашей точки зрения, достойны?
б) Воспринимаете ли вы вопрос неравенства как нечто важное для вас?
в) Считаете ли вы правительство виновным в углублении неравенства?
г) Готовы ли вы выдвинуть обвинение против правительства в плохой работе?
Утвердительные ответы на все вопросы свидетельствуют о том, что у вас высокий уровень относительной депривации и высокая степень готовности к протестным действиям.
Date: 2015-09-22; view: 1298; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |