Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Типы движений зубной щетки
|
|
1. Вертикальное по передней и задней поверхностям зубов. На
щечной стороне зубного ряда щетина устанавливается так, что рабочая
часть прилегает к зубам горизонтально, захватывая несколько зубов.
На задней поверхности зубов возможна только установка щетки под
углом 45—90 градусов.
2. Горизонтальные движения по поверхности смыкания зубных ря
дов в продольном и поперечном направлении.
Завершается чистка зубов «подметающими» движениями по поверхности зубов.
Зубной ряд делят на несколько сегментов. Чистку начинают с верхних правых больших коренных зубов. Рекомендуется делать по 10 движений щеткой на каждом квадранте челюстей с наружной и внутренней поверхности, а также на жевательной. На двух зубных рядах должно быть сделано не менее 300 движений.
Для закрепления и совершенствования навыка необходима систематическая проверка у школьников техники чистки зубов.
После демонстрации методики чистки зубов проводится контролируемая чистка зубов (с окраской налета) детьми один раз в неделю под наблюдением медицинской сестры.
Контроль за чисткой зубов осуществляется проведением пробы Шиллера-Писарева. Возможно два подхода к окраске налета:
а) до чистки зубов с указанием детям на участки ретенции зубного
налета и с последующей чисткой зубов;
б) после тщательной чистки зубов окрашивание зубов и повторная
чистка.
Впоследствии контролируемая чистка зубов у дошкольников проводится при проведении профилактических мероприятий. Каждая проверка в свою очередь должна сопровождаться индивидуальной коррекцией методики чистки зубов у каждого школьника.
ЛИТЕРАТУРА
/. Букреева Н.М., Гаккель Л.В. Гигиеническое обучение и воспитание детей и подростков по вопросам предупреждения стоматологических заболеваний в условиях школы. — Ленинград. 1986. — 70 с.
2. Леонтьев В.К., Сунцов В.Г., Дистель В.А. Система организации гигиеничес
кого воспитания населения при проведении первичной профилактики кариеса зу
бов у детей //Стоматология, 1986. — № 1. — с. 67—71.
3. Пахомов Г.Н. Первичная профилактика в стоматологии. — М., 1982. — 239 с.
4. Сунцов ВТ., Леонтьев В.К., Дистель В.А. Санитарно-просветительная ра
бота в системе первичной профилактики кариеса зубов у детей организованных
коллективов (методические указания). — Омск, 1982. — 11с.
5. Удовицкая Е.В., Парпалей Е.А., Савчук Н.О. Организация обучения школь
ников гигиеническому уходу за полостью рта. — Киев, 1987. — 26 с.
Date: 2015-09-18; view: 411; Нарушение авторских прав