Тематика рефератів, виступів. 1. Навчально-виховний процес в аматорському колективі

1. Навчально-виховний процес в аматорському колективі.

2. Система освіти в Україні.

3. Типи навчання на сучасному етапі розвитку освіти, можливості їх застосування.

4. Сучасні навчально-виховні технології.

Питання для самоперевірки:

Визначте зміст і структуру процесу навчання.

Проаналізуйте складові компоненти процесу навчання.

Охарактеризуйте закономірності навчання, які є актуальними для театральної школи.

Які дидактичні принципи навчання необхідно враховувати під час організації процесу навчання?

Розкрийте зміст та особливості загальних і спеціальних (мистецьких) методів організації навчання. У чому полягає відмінність між ними?

Охарактеризуйте сутність форм організації навчання.

У чому полягають особливості форм організації мистецького навчання?

Розкрийте зміст та особливості організаційної структури уроку мистецтва.

Охарактеризуйте основні етапи підготовки вчителя до уроку мистецтва.

Які технології організації процесу навчання вам відомі?

Обґрунтуйте роль мотивації і стимулюванняв організації учіння.

Проаналізуйте мотиви учіння, які є актуальними в контексті підготовки акторів і режисерів.

Охарактеризуйте модель професійної компетентності сучасного педагога.

Назвіть основні риси морально-етичного обличчя педагога.

Список рекомендованої літератури:

1. Автмонов П.П. Технологія педагогічного успіху / П.П. Автмонов.– К.: ВПЦ Київський університет, 2002. – 180 с.

2. Бондар В.І. Дидактика: Навчальний посібник / В.І. Бондар – К.: Либідь, 2005. – 262 с.

3. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології / І.М. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 352 с.

4. Загрекова Л.В. Теория и технология обучения / Л.В. Загрекова. – М.: Высшая школа, 2004. – 157 с.

5. Ігри дорослих. Інтерактивні методи навчання / Упорядник Л. Галіцина. – К.: Ред.загальнопед. газ., 2005. – 128 с.

6. Кан-Калик В.А. Педагогическое творчество / В.А. Кан-Калик, Н.Д. Никандров. – М.: Педагогика, 1990. – 144 с.

7. Колеченко А.К.Энциклопедия педагогических технологий: Материалы для специалиста образовательного учреждения / А.К. Колеченко.– СПб: КАРО, 2005. – 368 с.

8. Малафіїк І.В. Дидактика: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2005. – 395 с.

9. Орлов В.Ф. Професійне становлення майбутніх вчителів мистецьких дисциплін: теорія і технологія / В.Ф. Орлов. – К.: Наукова думка, 2003. – 262 с.

10. Освітні технології: Навчально-методичний посібник / О.М. Пєхота, А.З. Тіктенко, О.М. Любарська та ін., за заг. ред. О.М. Пєхоти. – К.: АСК, 2002. – 255 с.

11. Основи викладання мистецьких дисциплін: Навч. посіб. / За заг. ред. О.П. Рудницької. – К.: АТЗТ “Експрес-об’ява”. – 183 с.

12. Падалка Г.М. Педагогіка мистецтва (теорія і методика викладання мистецьких дисциплін) / Г.М. Падалка. – К.: Освіта України, 2008. – 274 с.

13. Рудницька О.П. Основи викладання мистецьких дисциплін / О.П. Рудницька. – К.: АПН України, 1998. – 183 с.

14. Сухомлинський В. О. Сто порад учителеві. Вибр. твори: У 5-ти т. – К., 1976. – Т. 2.