Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тематика рефератів, виступів. 1. Умови психічного розвитку індивіда в процесі його перетворення на особистість
1. Умови психічного розвитку індивіда в процесі його перетворення на особистість. 2. Види суперечностей та їх роль в становленні особистості. 3. Проблеми кібернетичного моделювання особистості. 4. Вплив темпераменту на ефективність індивідуальної і спільної діяльності. 5. Фактори формування характеру. Питання для самоперевірки: Що таке психіка? Які функції виконує психіка? Що є вищим рівнем розвитку психіки? Які особливості функціонування психіки на цьому рівні? В чому виявляється несвідоме? Який зв’язок існує між свідомим та несвідомим? Що розуміють під поняттям «індивід»? Дайте визначення феноменові особистості. Поясніть, чим відрізняється індивід від особистості. В чому виявляється індивідуальність особистості? За яких умов особистість стає суб’єктом? Які є основні теоретичні підходи до розуміння феномена особистості? Що таке темперамент? Розкрийте сутність характеру особистості. Які є можливості для формування соціально необхідних рис характеру? Чому здібності є необхідною передумовою успішної діяльності? Які є рівні розвитку здібностей? Які є можливості для розвитку творчих здібностей особистості? Охарактеризуйте основні етапи психічного розвитку особистості. Як ви розумієте феномен життєвого шляху особистості? Список рекомендованої літератури: 1. Аверин В.А. Психология личности: Учеб. пособие / В.А. Аверин. – 2-е изд. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001. – 191 с. 2. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / М.Й. Варій. – 2.-е вид., перероб. і доп. – К.: Центр учбової літер., 2002. – 968 с. 3. Варій М.Й. Психологія особистості: Навч. посіб. / М.Й. Варій. – К.: Центр учбової літер., 2008. – 597 с. 4. Закс Л.А. Художественное сознание / Л.А. Закс. – Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1990. – 212 с. 5. Максименко С.Д. Загальна психологія: Навч. посіб. / С.Д. Максименко. – 3-є вид., перероб. та доп. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 272 с. 6. Маралов В.Г. Психология самосознания и саморазвития / В.Г. Маралов. – М.: Академия, 2002. – 251 с. 7. Основи психології / За заг. ред. О.В. Киричука, В.А. Роменця. – 4-те вид., стереотип.– К.: Либідь, 1999 – 632 с. 8. Павелків Р.В. Загальна психологія: Підручник / Р.В. Павелків. – К.: Кондор, 2008. – 576 с. 9. Психологія: Підручник / За ред. Ю.Л. Трофімова. – 3-тє вид. – К.: Либідь, 2001. – 560 с. 10. Психология сознания / Сост., общ. ред. Л.В. Куликова. – СПб.: Питер, 2001. – 475 с. 11. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Учеб. пособие / Е.Ф. Рыбалко. – СПб.: Питер, 2001. – 221 с. 12. Савчин М.В. Вікова психологія: Навч. посіб. / М.В. Савчин, Л.П. Василенко. – К.: Академія, 2006. – 359 с. 13. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, психокоррекция и развитие личности / Н.И. Шевандрин. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 512 с. Date: 2015-09-05; view: 319; Нарушение авторских прав |