Задание 3. Как вы читаете?

Изучив основные особенности процесса чтения и недостатки традиционных методов чтения, полезно провести анализ своего чтения. Приготовьте мягкий карандаш. А теперь мы предлагаем вам ответить на 10 вопросов приведенной здесь анкеты, причем ответы оцениваете вы сами, обводя карандашом кружочком соответствующее число баллов.

1. Всегда ли вы, начиная чтение, имеете четкую цель и мотив?

2. Меняете ли вы скорость чтения на протяжении одной

статьи?

3. Удается ли вам целиком сосредоточиться на тексте?

4. Можете ли вы быстро понять структуру читаемого текста?

5. Можете ли вы понять сразу смысл целого предложения или хотя бы части его?

6. Возвращаетесь ли вы повторным взглядом к уже прочитанному тексту?

7.Водите ли вы по строке пальцем либо карандашом или следите за текстом движением головы?

8. Проговариваете ли вы вслух или про себя то, что читаете?

9.Возникают ли у вас образные представления того, что читаете?

10. Как двигаются ваши глаза при чтении?

Общее число баллов............

При выполнении задания 3 подсчитайте общее количество баллов, которое у вас получилось в итоге, и запишите их на тесте в графе «до обучения». После окончания обучения проведите повторное тестирование и количество балов запишите в графе «после обучения».

Опыт проведения анкетирования дает следующие результаты:

опытный читатель получает общее число баллов, равное 100; обученный навыкам быстрого чтения - от 70 до 80; эрудиро­ванный (но не обученный быстрому чтению) - от 40 до 50; большинство читателей получают от 20 до 30 баллов. Запомните этот тест. Время от времени вы будете возвращаться к нему и проверять, насколько продвинулись в овладении навыками быстрого чтения.

В уроке 1 вам предстоит выполнить 3 упражнения: чтение без регрессий, созерцание зеленой точки, гимнастику для глаз.