Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Обзор попытки 3
|
|
Начало формы
Конец формы
| Тест начат | Понедельник 22 Декабрь 2014, 19:12 |
| Завершен | Понедельник 22 Декабрь 2014, 19:22 |
| Прошло времени | 9 мин 38 сек |
| Баллов | 39.83/40 |
| Оценка | 9.96 из максимума 10 (100%) |
Question1
Баллов: 1/1
Чтобы составить имитационную модель необходимо
Выберите по крайней мере один ответ:
| a. описать алгоритмически функционирование отдельных элементов 
| |
|
| b. описать процесс взаимодействия различных элементов между собой и с внешней средой
| |
|
| c. распределить обязанности разработчиков модели 
| |
|
| d. представить реальную систему (процесс) как совокупность взаимодействующих элементов
|
Верно
Особенностью имитационного моделирования является то, что имитационная модель позволяет воспроизводить моделируемые объекты с
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. сохранением требований заказчика
| |
|
| b. сохранением их логической структуры
| |
|
| c. сохранением динамики взаимодействия
|
Верно
Модели, процесс функционирования которых такой же, как у оригинала, имеет ту же или подобную физическую природу
Выберите один ответ.
| a. физические
| |
|
| b. произвольные
| |
|
| c. материальные
| |
|
| d. простые
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Системный подход к решению проблемы предполагает
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. построение единой концепции решения
| |
|
| b. системное использование методов моделирования
| |
|
| c. распределение прав и обязанностей разработчиков
| |
|
| d. системное рассмотрение сущности проблемы
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
На рисунке представлена диаграмма модели «Соотношение продукта и ресурса». Что можно сказать о характере процесса?
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. система не изолирована
| |
|
| b. сценарий развития системы, при заданных значениях коэффициентов полностью определяется только самой системой
| |
|
| c. значения продукта и ресурса равноправны
| |
|
| d. сценарий развития системы, при заданных значениях коэффициентов не может определяться самой системой
| |
|
| e. система изолирована
| |
|
| f. значения продукта и ресурса неравноправны
|
Верно
Баллов: 1/1
Бесчисленное множество в равной мере адекватных, но различных по существу моделей, связанных с разными задачами соответствует каждому …
Выберите один ответ.
|
| a. логическому объекту
| |
|
| b. аналогу
| |
|
| c. алгоритму
| |
|
| d. процессу
| |
|
| e. материальному объекту
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Question7
Баллов: 0.83/1
Выберите утверждения, относящиеся к модели «Игра-Имитация»
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Описывает дискретный процесс
| |
|
| Описывает непрерывный процесс
| |
|
| Содержит только одну наблюдаемую переменную
| |
|
| Является детерминированной моделью
| |
|
| Описывает случайный процесс
| |
|
| Описывает эргодический процесс
| |
|
| Не имеет предельное значение наблюдаемой переменной
| |
|
| Модель, построенная в концепции системной динамики
| |
|
| Имеет предельное (ограниченное) значение наблюдаемой (ых) переменной (ых)
| |
|
| Использует стэйтчарт для описания поведения
| |
|
| Содержит более одной наблюдаемой переменной
| |
|
| Модель, построенная в концепции агентного моделирования
| |
|
| Описывает гибридный процесс
| |
|
| Не содержит ни одной переменной
| |
|
| Использует дифференциальное(ые) уравнение(я) для описания поведения
| |
|
| Описывает разложимый процесс
|
Частично верно
Баллов за ответ: 0.83/1.
Воспроизведение процесса функционирования системы с сохранением его логической структуры и последовательности его протекания во времени характерно для
Выберите один ответ.
|
| a. имитационного моделирования
| |
|
| b. имплантационного моделирования
| |
|
| c. виртуального моделирования
| |
|
| d. логистического моделирования
|
Верно
Баллов: 1/1
Что означает дуга перехода из состояния «в банке», в это же состояние?
Выберите один ответ.
|
| a. Через определенный, наперед заданный момент времени, к текущему капиталу добавляется сумма, которую раньше клали в чулок
| |
|
| b. Через произвольное время к текущему капиталу добавляется сумма, которую раньше клали в чулок
| |
|
| c. Скорость приращения денежных средств в «банке» в единицу времени
| |
|
| d. Этой дуги не должно быть в данной модели
|
Верно
Баллов: 1/1
В описании имитационной модели выделяют
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. динамическое описание системы
| |
|
| b. прагматическое описание системы
| |
|
| c. статическое описание системы
| |
|
| d. семантическое описание системы
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
8. Где в среде AnyLogic 5 описываются параметры объекта?
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| На функциональной диаграмме модели в окне Свойства созданного элемента модели
| |
|
| На анимационной модели в окне Свойства созданного элемента модели
| |
|
| В окне диаграммы стэйтчарт в окне Свойства элемента Переход
| |
|
| В окне Свойства класса активного объекта
| |
|
| В окне диаграммы стэйтчарт в окне Свойства элемента Состояние
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
Как называется окно, представленное на рисунке?
Выберите один ответ.
|
| a. Диаграмма
| |
|
| b. Параметры класса
| |
|
| c. Дерево объектов
| |
|
| d. Структура проекта
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Объект на диаграмме стэйтчарт в виде желтого прямоугольника произвольного размера со скругленными углами означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Переход
| |
|
| Поток
| |
|
| Такой объект нельзя увидеть на диаграмме стэйтчарт
| |
|
| Переменная без уравнения
| |
|
| Переменная, описываемая формулой
| |
|
| Переменная, описываемая дифференциальным уравнением
| |
|
| Состояние
| |
|
| Экземпляр класса активного объекта
| |
|
| Параметр
| |
|
| Сообщение
| |
|
| Узел инициализации
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Представление модели сложной системы, в силу ее составного характера, включает:
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. множество допустимых связей между элементами
| |
|
| b. множество спецификаций готовых изделий
| |
|
| c. множество элементов системы, включая внешнюю среду
| |
|
| d. множество рассматриваемых моментов времени
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
9. Выберите утверждения, относящиеся к модели «В чулке и в банке»
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Содержит только одну наблюдаемую переменную
| |
|
| Модель, построенная в концепции системной динамики
| |
|
| Модель с гибридным поведением
| |
|
| Является детерминированной моделью
| |
|
| Использует стэйтчарт для описания поведения
| |
|
| Использует дифференциальное(ые) уравнение(я) для описания поведения
| |
|
| Является стохастической моделью
| |
|
| Описывает дискретный процесс
| |
|
| Описывает непрерывный процесс
| |
|
| Классическая динамическая система
| |
|
| Содержит более одной наблюдаемой переменной
| |
|
| Не содержит ни одной переменной
| |
|
| Не имеет предельное значение наблюдаемой переменной
| |
|
| Модель, построенная в концепции агентного моделирования
| |
|
| Модель, построенная в концепции блочно-событийного моделирования
| |
|
| Имеет предельное значение наблюдаемой переменной
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
Комплексы КМ, объединяют виды
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. автоматизированных систем поддержки решений
| |
|
| b. экологии
| |
|
| c. пользовательских интерфейсов
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
На рисунке представлены две диаграммы модели «Соотношение продукта и ресурса». В чем их различие?
Выберите один ответ.
|
| a. Это диаграммы не относятся к модели «Соотношение продукта и ресурса»
| |
|
| b. На первой диаграмме представлена зависимость значений продукта и ресурса о времени, а на второй – зависимость значений продукта и ресурса друг от друга
| |
|
| c. Отличий нет
| |
|
| d. На первой диаграмме представлена зависимость значений продукта и ресурса друг от друга, а на второй – зависимость значений продукта и ресурса о времени
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
Объединение методов математического моделирования, системного программирования, информационных технологий –
Выберите один ответ.
|
| a. прикладное программирование
| |
|
| b. пакеты прикладных программ
| |
|
| c. системное программирование
| |
|
| d. компьютерное моделирование
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Какой элемент модели используется для связи двух экземпляров активных объектов
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Порт
| |
|
| Дифференциальное уравнение
| |
|
| Формула
| |
|
| Внешняя переменная
| |
|
| Состояние
| |
|
| Дуга перехода
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Понятие модели не имеет смысла вне контекста
Выберите один ответ.
|
| a. задачи
| |
|
| b. системы
| |
|
| c. предложения
| |
|
| d. фразы
| |
|
| e. объекта
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Каким образом осуществляется циклический переход?
Выберите один ответ.
|
| a. Когда условие становится истинным x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2
| |
|
| b. С заданной интенсивностью dt,, действие: x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2
| |
|
| c. По таймауту dt,, действие: x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2
| |
|
| d. По событию dt,, действие: x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2
|
Верно
На рисунке приведена диаграмма модели «Жизненный цикл продукта». Как ее можно интерпретировать?
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. эффект рекламы неуклонно падает по мере увеличения численности потенциальных потребителей
| |
|
| b. наибольший рекламный эффект отмечается в начале процесса распространения продукта
| |
|
| c. при внедрении нового продукта на рынок реклама не влияет на продажи
| |
|
| d. при внедрении нового продукта на рынок реклама будет являться единственным источником продаж
| |
|
| e. эффект рекламы неуклонно падает по мере уменьшения численности потенциальных потребителей
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
Какие выводы можно сделать, глядя на модель «Жизненный цикл продукта» в режиме анимации?
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. число потенциальных покупателей увеличивается на величину купивших этот продукт
| |
|
| b. число потребителей увеличивается на величину купивших этот продукт
| |
|
| c. влияние рекламы со временем уменьшается и имеет наибольший эффект в начале процесса распространения продукта
| |
|
| d. наибольший эффект от общения отмечается в начале процесса распространения продукта
| |
|
| e. влияние от общения сначала увеличивается, потом уменьшается
| |
|
| f. влияние рекламы больше, чем эффект от общения
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
В процессе имитационного моделирования исследователь имеет дело с четырьмя основными элементами
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. направленный вычислительный эксперимент для реализации имитации
| |
|
| b. логико-математическая модель моделируемого объекта
| |
|
| c. реальная система
| |
|
| d. схематическая модель
| |
|
| e. имитационная (машинная) модель
| |
|
| f. чертежная модель
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
Правила, создания имен в проекте:
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. Объект может быть без имени
| |
|
| b. Нельзя начинать имя с цифры
| |
|
| c. Имя записывается в виде одного слова (символы без пробелов)
| |
|
| d. Можно использовать только латинские (английские) буквы, цифры, нижнее подчеркивание
| |
|
| e. Имя файла проекта должно содержать только латинские буквы, цифры, нижнее подчеркивание
| |
|
| f. Имя в проекте можно начинать с цифры
| |
|
| g. Все объекты в проекте имеют имена
| |
|
| h. Имя может состоять из нескольких слов (содержать знак пробела)
| |
|
| i. Файл проекта может иметь имя по правилам Windows
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
В модели «Жизненный цикл продукта» какая взаимосвязь между переменными х – переменная потенциальных покупателей, y – переменная потребителей.
Выберите один ответ.
|
| a. за единицу времени количество потенциальных покупателей x увеличивается на величину купивших этот продуктy
| |
|
| b. между этими переменными нет взаимосвязи
| |
|
| c. за единицу времени количество потенциальных покупателей x уменьшается на величину купивших этот продуктy
| |
|
| d. обратно пропорциональная зависимость
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Question27
Баллов: 1/1
Моделируемая система характеризуется
Выберите один ответ.
|
| a. конкретным программным средством, используемым для ее разработки
| |
|
| b. набором переменных состояний, каждая комбинация которых описывает конкретное состояние
| |
|
| c. перечнем материалов, необходимых для ее производства
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Question28
Баллов: 1/1
Какие накопители и потоки представлены в модели жизненного цикла продукта?
Выберите один ответ.
|
| a. накопитель: численности потребителей и потенциальных потребителей, потока нет
| |
|
| b. накопители: численности потребителей и потенциальных потребителей, поток: процесс приобретения продукта
| |
|
| c. в данной модели такие элементы не представлены
| |
|
| d. накопитель: процесс приобретения продукта, потоки: численности потребителей и потенциальных потребителей
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Question29
Баллов: 1/1
В модели «Соотношение продукта и ресурса» что означает зеленый треугольник?
Выберите один ответ.
|
| a. Выходная переменная
| |
|
| b. Экземпляры классов
| |
|
| c. Параметры объекта
| |
|
| d. Входная переменная
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Question30
Баллов: 1/1
10. Объект на структурной диаграмме класса в виде небольшого круга синего цвета стандартного размера означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Переход
| |
|
| Экземпляр класса активного объекта
| |
|
| Поток
| |
|
| Сообщение
| |
|
| Такой объект нельзя увидеть на структурной диаграмме
| |
|
| Переменная без уравнения
| |
|
| Параметр
| |
|
| Переменная, описываемая дифференциальным уравнением
| |
|
| Узел инициализации
| |
|
| Переменная, описываемая формулой
| |
|
| Состояние
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Question31
Баллов: 1/1
Выберите утверждения, относящиеся к модели «Модель жизненного цикла продукта»
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Содержит только одну наблюдаемую переменную
| |
|
| Имеет предельное (ограниченное) значение наблюдаемой (ых) переменной (ых)
| |
|
| Модель, построенная в концепции блочно-событийного моделирования
| |
|
| Не имеет предельное значение наблюдаемой переменной
| |
|
| Модель, построенная в концепции системной динамики
| |
|
| Содержит более одной наблюдаемой переменной
| |
|
| Использует стэйтчарт для описания поведения
| |
|
| Описывает гибридный процесс
| |
|
| Описывает дискретный процесс
| |
|
| Использует дифференциальное(ые) уравнение(я) для описания поведения
| |
|
| Описывает непрерывный процесс
| |
|
| Модель, построенная в концепции агентного моделирования
| |
|
| Классическая динамическая система
| |
|
| Является стохастической моделью
| |
|
| Не содержит ни одной переменной
| |
|
| Является детерминированной моделью
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Question32
Баллов: 1/1
…представляет собой точное отображение целей или задач системы и необходимых правил оценки их выполнения
Выберите один ответ.
|
| a. критерий
| |
|
| b. абстракция
| |
|
| c. целевая функция
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Question33
Баллов: 1/1
Объект на структурной диаграмме класса в виде прямоугольника песочного цвета стандартного размера (иногда пользователь может заменить его своей картинкой) означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Сообщение
| |
|
| Поток
| |
|
| Такой объект нельзя увидеть на структурной диаграмме
| |
|
| Параметр
| |
|
| Узел инициализации
| |
|
| Переменная, описываемая формулой
| |
|
| Переменная без уравнения
| |
|
| Состояние
| |
|
| Переход
| |
|
| Переменная, описываемая дифференциальным уравнением
| |
|
| Экземпляр класса активного объекта
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Question34
Баллов: 1/1
В чем различие представленных на рисунке переменных?
Выберите один ответ.
|
| a. kapital_teor – описывает модель «В чулке и банке», kapital – «Доходы по расходам»
| |
|
| b. Различий между этими переменными нет
| |
|
| c. Тип kapital_teor – интеграл и накопитель, тип kapital – формула
| |
|
| d. Тип kapital_teor – формула, тип kapital – интеграл и накопитель
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Question35
Баллов: 1/1
Имитационный эксперимент, содержание которого определяется предварительно проведенным аналитическим исследованием и результаты которого достоверны и математически обоснованы назовем …
Выберите один ответ.
|
| a. направленным вычислительным экспериментом
| |
|
| b. физическим экспериментом
| |
|
| c. аналитическим исследованием модели
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Question36
Баллов: 1/1
Объект на структурной диаграмме класса в виде небольшого прямоугольника со скругленными углами синего цвета стандартного размера означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Сообщение
| |
|
| Переменная, описываемая формулой
| |
|
| Такой объект нельзя увидеть на структурной диаграмме
| |
|
| Переменная без уравнения
| |
|
| Переход
| |
|
| Экземпляр класса активного объекта
| |
|
| Параметр
| |
|
| Поток
| |
|
| Переменная, описываемая дифференциальным уравнением
| |
|
| Узел инициализации
| |
|
| Состояние
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Question37
Баллов: 1/1
Как называется диаграмма, представленная на картинке?
Выберите один ответ.
|
| a. структурная диаграмма
| |
|
| b. диаграмма выполнения модели
| |
|
| c. стэйтчарт
| |
|
| d. диаграмма изменений вспомогательных переменных
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Question38
Баллов: 1/1
Системное рассмотрение сущности проблемы включает
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. формирование общей структуры исследуемой системы
|
Date: 2015-09-05; view: 7620; Нарушение авторских прав |