Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Обзор попытки 2. Конец формы Тест начат Воскресенье 14 Декабрь 2014, 03:34 Завершен Воскресенье 14 Декабрь 2014
|
|
РУБЕЖ_1
Начало формы
Конец формы
| Тест начат | Воскресенье 14 Декабрь 2014, 03:34 |
| Завершен | Воскресенье 14 Декабрь 2014, 03:46 |
| Прошло времени | 12 мин 41 сек |
| Баллов | 39/40 |
| Оценка | 9.75 из максимума 10 (97%) |
Question1
Баллов: 1/1
…представляет собой точное отображение целей или задач системы и необходимых правил оценки их выполнения
Выберите один ответ.
| a. критерий 
| |
|
| b. абстракция
| |
|
| c. целевая функция 
|
Верно
Компьютерное моделирование не включает...
Выберите один ответ.
|
| a. методы статистической обработки данных
| |
|
| b. методы Монте - Карло
| |
|
| c. разработку моделей, ориентированных на ОС
| |
|
| d. методы имитационного моделирования
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Свойствами модели не являются …
Выберите один ответ.
|
| a. адекватность
| |
|
| b. информативность
| |
|
| c. упрощённость
| |
|
| d. приблизительность
| |
|
| e. красивость
| |
|
| f. конечность
|
Верно
Особенностью имитационного моделирования является то, что имитационная модель позволяет воспроизводить моделируемые объекты с
Выберите по крайней мере один ответ:
| a. сохранением динамики взаимодействия
| |
|
| b. сохранением требований заказчика
| |
|
| c. сохранением их логической структуры
|
Верно
Модели разделяются на статические и динамические. Какой признак классификации здесь используется?
Ответ:
Неверно
Правильный ответ: врем*
Баллов за ответ: 0/1.
Выберите утверждения, относящиеся к модели «Модель жизненного цикла продукта»
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Модель, построенная в концепции агентного моделирования
| |
|
| Не содержит ни одной переменной
| |
|
| Имеет предельное (ограниченное) значение наблюдаемой (ых) переменной (ых)
| |
|
| Является детерминированной моделью
| |
|
| Содержит более одной наблюдаемой переменной
| |
|
| Описывает непрерывный процесс
| |
|
| Не имеет предельное значение наблюдаемой переменной
| |
|
| Использует стэйтчарт для описания поведения
| |
|
| Содержит только одну наблюдаемую переменную
| |
|
| Использует дифференциальное(ые) уравнение(я) для описания поведения
| |
|
| Модель, построенная в концепции системной динамики
| |
|
| Классическая динамическая система
| |
|
| Описывает дискретный процесс
| |
|
| Описывает гибридный процесс
| |
|
| Является стохастической моделью
| |
|
| Модель, построенная в концепции блочно-событийного моделирования
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
1. Объект на структурной диаграмме класса в виде небольшого круга синего цвета стандартного размера означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Переменная, описываемая формулой
| |
|
| Поток
| |
|
| Переменная без уравнения
| |
|
| Узел инициализации
| |
|
| Переход
| |
|
| Такой объект нельзя увидеть на структурной диаграмме
| |
|
| Экземпляр класса активного объекта
| |
|
| Параметр
| |
|
| Состояние
| |
|
| Переменная, описываемая дифференциальным уравнением
| |
|
| Сообщение
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
В модели «Соотношение продукта и ресурса» что означают белые треугольники?
Выберите один ответ.
|
| a. Экземпляры классов
| |
|
| b. Параметры объекта
| |
|
| c. Входная переменная
| |
|
| d. Выходная переменная
|
Верно
На рисунке приведена гибридная модель «В чулке и в «банке». Какими уравнениями выражены состояния этой модели?
Выберите один ответ.
|
| a. В чулке: d(kapital)/dt=zarpl-procent*nachkap; в «банке»: d(kapital)/dt=A
| |
|
| b. В чулке: d(kapital)/dt=P*kapital; в «банке»: d(kapital)/dt=A
| |
|
| c. В чулке: d(kapital)/dt=A; в «банке»: d(kapital)/dt=P*kapital
| |
|
| d. В чулке: d(kapital)/dt=P/kapital; в «банке»: d(kapital)/dt=P
|
Верно
Каждая модель характеризуется следующими признаками:
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. важностью
| |
|
| b. необходимостью
| |
|
| c. указанием класса объектов моделирования
| |
|
| d. принадлежнастью к определенному классу задач
| |
|
| e. способом реализации
|
Верно
В модели «Жизненный цикл продукта» какая взаимосвязь между переменными х – переменная потенциальных покупателей, y – переменная потребителей.
Выберите один ответ.
|
| a. за единицу времени количество потенциальных покупателей x увеличивается на величину купивших этот продуктy
| |
|
| b. за единицу времени количество потенциальных покупателей x уменьшается на величину купивших этот продуктy
| |
|
| c. обратно пропорциональная зависимость
| |
|
| d. между этими переменными нет взаимосвязи
|
Верно
Физическое моделирование предусматривает…
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. формулирование физических параметров объекта
| |
|
| b. описание габаритных характеристик
| |
|
| c. использование в качестве модели саму систему
| |
|
| d. использование другой системы со схожей физической природой
|
Верно
Каким образом осуществляется циклический переход?
Выберите один ответ.
|
| a. Когда условие становится истинным x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2
| |
|
| b. По событию dt,, действие: x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2
| |
|
| c. С заданной интенсивностью dt,, действие: x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2
| |
|
| d. По таймауту dt,, действие: x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2
|
Верно
Баллов: 1/1
Объект на диаграмме стэйтчарт в виде желтого прямоугольника произвольного размера со скругленными углами означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Состояние
| |
|
| Такой объект нельзя увидеть на диаграмме стэйтчарт
| |
|
| Переменная, описываемая формулой
| |
|
| Экземпляр класса активного объекта
| |
|
| Сообщение
| |
|
| Узел инициализации
| |
|
| Переменная без уравнения
| |
|
| Переменная, описываемая дифференциальным уравнением
| |
|
| Переход
| |
|
| Параметр
| |
|
| Поток
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
В процессе имитационного моделирования исследователь имеет дело с четырьмя основными элементами
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. чертежная модель
| |
|
| b. направленный вычислительный эксперимент для реализации имитации
| |
|
| c. логико-математическая модель моделируемого объекта
| |
|
| d. имитационная (машинная) модель
| |
|
| e. схематическая модель
| |
|
| f. реальная система
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
Представление модели сложной системы, в силу ее составного характера, включает:
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. множество допустимых связей между элементами
| |
|
| b. множество спецификаций готовых изделий
| |
|
| c. множество рассматриваемых моментов времени
| |
|
| d. множество элементов системы, включая внешнюю среду
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
В модели «Соотношение продукта и ресурса» что означает зеленый треугольник?
Выберите один ответ.
|
| a. Выходная переменная
| |
|
| b. Экземпляры классов
| |
|
| c. Входная переменная
| |
|
| d. Параметры объекта
|
Верно
Какие накопители и потоки представлены в модели жизненного цикла продукта?
Выберите один ответ.
|
| a. накопители: численности потребителей и потенциальных потребителей, поток: процесс приобретения продукта
| |
|
| b. накопитель: процесс приобретения продукта, потоки: численности потребителей и потенциальных потребителей
| |
|
| c. накопитель: численности потребителей и потенциальных потребителей, потока нет
| |
|
| d. в данной модели такие элементы не представлены
|
Верно
Баллов: 1/1
Воспроизведение процесса функционирования системы с сохранением его логической структуры и последовательности его протекания во времени характерно для
Выберите один ответ.
|
| a. имплантационного моделирования
| |
|
| b. имитационного моделирования
| |
|
| c. логистического моделирования
| |
|
| d. виртуального моделирования
|
Верно
Объект на диаграмме стэйтчарт в виде черной круглой точки со стрелкой означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Такой объект нельзя увидеть на диаграмме стэйтчарт
| |
|
| Переход
| |
|
| Переменная, описываемая формулой
| |
|
| Экземпляр класса активного объекта
| |
|
| Поток
| |
|
| Параметр
| |
|
| Узел инициализации
| |
|
| Сообщение
| |
|
| Состояние
| |
|
| Переменная без уравнения
| |
|
| Переменная, описываемая дифференциальным уравнением
|
Верно
Правила, создания имен в проекте:
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. Нельзя начинать имя с цифры
| |
|
| b. Имя записывается в виде одного слова (символы без пробелов)
| |
|
| c. Объект может быть без имени
| |
|
| d. Имя может состоять из нескольких слов (содержать знак пробела)
| |
|
| e. Можно использовать только латинские (английские) буквы, цифры, нижнее подчеркивание
| |
|
| f. Все объекты в проекте имеют имена
| |
|
| g. Имя файла проекта должно содержать только латинские буквы, цифры, нижнее подчеркивание
| |
|
| h. Файл проекта может иметь имя по правилам Windows
| |
|
| i. Имя в проекте можно начинать с цифры
|
Верно
2. Где в среде AnyLogic 5 описываются параметры объекта?
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| На анимационной модели в окне Свойства созданного элемента модели
| |
|
| На функциональной диаграмме модели в окне Свойства созданного элемента модели
| |
|
| В окне диаграммы стэйтчарт в окне Свойства элемента Переход
| |
|
| В окне Свойства класса активного объекта
| |
|
| В окне диаграммы стэйтчарт в окне Свойства элемента Состояние
|
Верно
На рисунке представлена потоковая диаграмма модели жизненного цикла продукта, в чем разница между прямоугольными и круглыми элементами?
Выберите один ответ.
|
| a. Прямоугольниками обозначаются потоки, а кружками – вспомогательные переменные
| |
|
| b. Прямоугольниками обозначаются накопители, а кружками – вспомогательные переменные
| |
|
| c. Прямоугольниками обозначаются накопители, а кружками – причинно-следственные зависимости
| |
|
| d. Отличий между этими элементами нет
|
Верно
Бесчисленное множество в равной мере адекватных, но различных по существу моделей, связанных с разными задачами соответствует каждому …
Выберите один ответ.
|
| a. логическому объекту
| |
|
| b. алгоритму
| |
|
| c. процессу
| |
|
| d. аналогу
| |
|
| e. материальному объекту
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Объект на структурной диаграмме класса в виде черной круглой точки со стрелкой означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Переменная, описываемая дифференциальным уравнением
| |
|
| Состояние
| |
|
| Переход
| |
|
| Переменная без уравнения
| |
|
| Переменная, описываемая формулой
| |
|
| Узел инициализации
| |
|
| Параметр
| |
|
| Сообщение
| |
|
| Поток
| |
|
| Такой объект нельзя увидеть на структурной диаграмме
| |
|
| Экземпляр класса активного объекта
|
Верно
Системный подход к решению проблемы предполагает
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. системное рассмотрение сущности проблемы
| |
|
| b. распределение прав и обязанностей разработчиков
| |
|
| c. построение единой концепции решения
| |
|
| d. системное использование методов моделирования
|
Верно
Объект на диаграмме стэйтчарт в виде черной стрелки произвольного изгиба означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Переменная, описываемая дифференциальным уравнением
| |
|
| Экземпляр класса активного объекта
| |
|
| Состояние
| |
|
| Сообщение
| |
|
| Переменная без уравнения
| |
|
| Переменная, описываемая формулой
| |
|
| Такой объект нельзя увидеть на диаграмме стэйтчарт
| |
|
| Параметр
| |
|
| Поток
| |
|
| Узел инициализации
| |
|
| Переход
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
Объект на структурной диаграмме класса в виде желтого прямоугольника произвольного размера со скругленными углами означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Параметр
| |
|
| Такой объект нельзя увидеть на структурной диаграмме
| |
|
| Поток
| |
|
| Узел инициализации
| |
|
| Сообщение
| |
|
| Переменная, описываемая формулой
| |
|
| Экземпляр класса активного объекта
| |
|
| Переменная без уравнения
| |
|
| Состояние
| |
|
| Переменная, описываемая дифференциальным уравнением
| |
|
| Переход
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Объект на структурной диаграмме класса в виде небольшого бантика (песочные часы) синего цвета стандартного размера означает,что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Состояние
| |
|
| Переход
| |
|
| Переменная без уравнения
| |
|
| Переменная, описываемая формулой
| |
|
| Поток
| |
|
| Экземпляр класса активного объекта
| |
|
| Узел инициализации
| |
|
| Переменная, описываемая дифференциальным уравнением
| |
|
| Такой объект нельзя увидеть на структурной диаграмме
| |
|
| Параметр
| |
|
| Сообщение
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Множество взаимосвязанных объектов и связей между ними …
Выберите один ответ.
|
| a. операционная система
| |
|
| b. сетевой протокол
| |
|
| c. система
| |
|
| d. модель
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
На рисунке представлена диаграмма модели «Соотношение продукта и ресурса». Что можно сказать о характере процесса?
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. система изолирована
| |
|
| b. сценарий развития системы, при заданных значениях коэффициентов не может определяться самой системой
| |
|
| c. значения продукта и ресурса неравноправны
| |
|
| d. значения продукта и ресурса равноправны
| |
|
| e. система не изолирована
| |
|
| f. сценарий развития системы, при заданных значениях коэффициентов полностью определяется только самой системой
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Вербальные модель принадлежат подмножеству … моделей
Выберите один ответ.
|
| a. идеальных моделей
| |
|
| b. неформализованных моделей
| |
|
| c. простых моделей
| |
|
| d. графических моделей
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Как называется окно, представленное на рисунке?
Выберите один ответ.
|
| a. Дерево объектов
| |
|
| b. Диаграмма
| |
|
| c. Параметры класса
| |
|
| d. Структура проекта
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
"Абстрактные" модели, представляющие собой формализованное описание изучаемой системы с помощью абстрактного языка …
Выберите один ответ.
|
| a. экспоненциальные
| |
|
| b. математические
| |
|
| c. логические
| |
|
| d. дифференциальные
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
На рисунке представлены две диаграммы модели «Соотношение продукта и ресурса». В чем их различие?
Выберите один ответ.
|
| a. На первой диаграмме представлена зависимость значений продукта и ресурса о времени, а на второй – зависимость значений продукта и ресурса друг от друга
| |
|
| b. На первой диаграмме представлена зависимость значений продукта и ресурса друг от друга, а на второй – зависимость значений продукта и ресурса о времени
| |
|
| c. Это диаграммы не относятся к модели «Соотношение продукта и ресурса»
| |
|
| d. Отличий нет
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
На рисунке приведена диаграмма модели «Жизненный цикл продукта». Как ее можно интерпретировать?
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. наибольший рекламный эффект отмечается в начале процесса распространения продукта
| |
|
| b. при внедрении нового продукта на рынок реклама не влияет на продажи
| |
|
| c. эффект рекламы неуклонно падает по мере уменьшения численности потенциальных потребителей
| |
|
| d. эффект рекламы неуклонно падает по мере увеличения численности потенциальных потребителей
| |
|
| e. при внедрении нового продукта на рынок реклама будет являться единственным источником продаж
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
При каком условии осуществляется переход из состояния «в чулке» в состояние «в банке» в гибридной модели «В чулке и в банке»
Выберите один ответ.
|
| a. С заданной интенсивностью
| |
|
| b. По таймауту: действие kapital=kapital+A
| |
|
| c. Когда становится истинным условие: текущий капитал больше чем минимальный вклад в банке
| |
|
| d. Когда становится истинным условие: текущий капитал больше чем приращение капитала в единицу времени при хранении «в чулке»
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Понятие модели не имеет смысла вне контекста
Выберите один ответ.
|
| a. задачи
| |
|
| b. фразы
| |
|
| c. объекта
| |
|
| d. системы
| |
|
| e. предложения
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
3. Выберите утверждения, относящиеся к модели «В чулке и в банке»
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| Модель с гибридным поведением
| |
|
| Не имеет предельное значение наблюдаемой переменной
| |
|
| Является детерминированной моделью
| |
|
| Не содержит ни одной переменной
| |
|
| Содержит более одной наблюдаемой переменной
| |
|
| Модель, построенная в концепции системной динамики
| |
|
| Описывает дискретный процесс
| |
|
| Модель, построенная в концепции агентного моделирования
| |
|
| Использует дифференциальное(ые) уравнение(я) для описания поведения
| |
|
| Классическая динамическая система
| |
Date: 2015-09-05; view: 5979; Нарушение авторских прав |