По щелчку мыши появляется картинка с изображение леса, неба и солнца, звучит спокойная расслабляющая мелодия

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 22Следующая ⇒

- Прислушайтесь к звукам музыки. Представьте, что над нами голубое небо, а на нём солнышко ясное, теплое, лучистое. Оно светит всем и всех радует. Протяните свои ладошки вверх, к солнышку, а солнышко согреет их своими лучиками. Улыбнитесь солнышку, а теперь улыбнитесь друг другу. У вас хорошее настроение? Тогда начинаем урок.

II. Артикуляционная гимнастика. Сказка о ВЕСЁЛОМ ЯЗЫЧКЕ.

СЛАЙД № 2. На экране появляется рубрика «Артикуляционная гимнастика и изображение Язычка.

СЛАЙД № 3. Упр. «Чистим зубки».

- Жил-был Язычок в своём домике. По утрам Язычок умывался и тщательно чистил свои зубки. Улыбнуться, открыть рот, кончиком языка сильно «почистить» за нижними зубами (влево-вправо) под счёт взрослого 7-8 раз. Затем поднять язычок вверх и почистить за верхними зубами (рот при этом широко открыт). Повторить 8-10 раз.

СЛАЙД № 4. Упр. «Месим тесто».

- Почувствовал Язычок, что в доме пахнет чем-то вкусным. Это мама готовит тесто для блинов и пирогов. Язычок стал ей помогать месить тесто и скалкой его раскатывать. Тесто мнём, мнём, мнём, Тесто жмём, жмём, жмём, После скалку мы возьмём, Тесто тонко раскатаем, Выпекать пирог поставим. Улыбнуться; открыть рот; покусать язык зубами – та-та-та...; пошлёпать язык губами – пя-пя-пя…; закусить язык зубами и протаскивать его сквозь зубы с усилием.

СЛАЙД № 5. Упр. «Блинчики».

- Помог Язычок маме тесто месить, и стали они блины печь. Испекли блинов немножко, Остудили на окошке. Есть их будем мы с вареньем, Ах, какое объеденье! Улыбнуться; открыть рот; положить широкий язык на нижнюю губу и удерживать его неподвижно под счёт взрослого до пяти.

СЛАЙД № 6. Упр. «Вкусное варенье».

- Поел Язычок блинчики с ароматным вкусным вареньем, да все губы испачкал. Блинчик ел я с наслажденьем – Перепачкался вареньем. Чтоб варенье с губ убрать, Ротик нужно облизать. Улыбнуться; открыть рот; не закрывая рот облизывать языком верхнюю, а затем нижнюю губу по кругу; нижней губой стараться язык не поддерживать. Выполнять в одну, а затем в другую сторону. Повторить 4-5 раз.

СЛАЙД № 7. Упр. «Чашка».

- Решил Язычок чаю выпить. Вкусных мы блинов поели, Выпить чаю захотели. Язычок мы к носу тянем, Чашку с чаем представляем. Улыбнуться; открыть рот; высунуть язык и тянуть его к носу. Удерживать язык в таком положении под счёт до пяти. Повторить 3-4 раза.

СЛАЙД № 8. Упр. «Язычок в домике».

- Открыл Язычок окошко, посмотрел, какая погода, а потом опять в домик спрятался. Улыбнуться; открыть рот; сильно высунуть язык и затем спрятать его (рот не закрывать!). Повторить 3-4 раза.

- Потом посмотрел Язычок налево, посмотрел направо: гуляют дети на улице? Тянуть язычок то к левому углу рта, то к правому. Повторить 6-8 раз.

- После этого посмотрел Язычок из окошка вниз: нет ли луж? А потом вверх: светит ли солнышко? Опустить язык вниз – к подбородку, затем поднять язык к носу. Повторить 4-5 раз. Следить, чтобы рот был всё время открыт, а нижняя губа не помогала языку подниматься вверх.

СЛАЙД № 9. Упр. «Ёжик».

- Увидел Язычок, что погода хорошая, и побежал гулять во двор. Во дворе Язычок встретил Ёжика. Он бегал по кругу: то в одну сторону, то в другую. Совершать круговые движения языком между губами и зубами то в одну, то в другую сторону. Рот при этом закрыт.

СЛАЙД № 10. Упр. «Цветы».

- Убежал Ёжик в клумбу с цветами. А Язычку захотелось понюхать цветочки. Вдох через нос – «нюхать» цветок; на выдохе произнести: «Ах, как пахнет!».

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 10 Следующая ⇒

Date: 2015-09-05; view: 300; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...

mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.01 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию