Коллоквиум по итогам изучения курса

1. Требования к участникам коллоквиума:

· постоянно знакомиться с периодической литературой по психологии (психологический журнал, вопросы психологии, мир психологии и др.);

· обязательно готовиться к коллоквиуму (размышлять, читать литературу, смотреть словари и др.);

· стремиться все осмысливать и понимать, высказывать сомнения, ставить вопросы и проблемы;

· обязательна внешняя и внутренняя активность;

· активно содействовать совместному движению в познании предмета или явления;

· по окончанию коллоквиума каждый участник рефлексирует то, что происходило на коллоквиуме.

2. В ходе проведения коллоквиума и после него не следует:

· критиковать коллег, а можно лишь показывать к чему приведет данная позиция или просто не обращать на нее внимания;

· осуждать кого-то за высказанную мысль, суждение;

· пренебрегать человеком и его суждениями;

· пересказывать другим то, о чем говорили на коллоквиуме.

3. В ходе проведения коллоквиума обращать внимание на:

· то, что интересно, продуктивно, можно развить и продолжить в обсуждении;

· простроенность, вариативность, осмысленность, определенность высказываний, т. е. тем самым, развивая качества критического мышления;

· то, к чему ведет данное высказывание или идея и какие перспективы открываются.

4. В процессе мышления и обсуждения:

· практиковать изменение контекста осмысления (метафора, аналогия и т.д.);

· рефлексировать этапы движения;

· изучать предмет всесторонне, во взаимосвязях и взаимодействии;

· искать во всем общее начало и рассматривать его проявление в развитии;

· диалектика качества и количества, меры.

Интерактивные, творческие, дополнительные задания для организации самостоятельной работы студентов.