Магистерской программы

Магистр подготовлен к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе; при условии освоения соответствующей образовательно-профессиональной программы педагогического профиля – к педагогической деятельности.

В результате освоения программы магистр должен:

знать:

– содержание основных философско-правовых концептов современности;

– основные тенденции развития современного юридического знания;

– фундаментальные понятия и категории науки о государстве и праве, необходимые для углубленного осмысления современных тенденций государственно-правового развития России и зарубежных стран;

– факторы и условия, определяющие генезис государственных институтов, общественного строя, отраслей и институтов права, законодательства;

– основные характеристики основных зарубежных правовых систем;

– определяющие тенденции и содержание процессов становления и развития российской государственной и правовой системы, а также теоретические подходы к указанным вопросам отечественных и зарубежных специалистов в области теории и истории государства и права;

– состояние разработки ключевых проблем юридической науки в теоретико-правовой и историко-правовой литературе;

– основы законодательства, необходимые современному специалисту для успешного осуществления личной профессиональной деятельности, а также организации коллективной работы и руководства трудовым коллективом;

– иметь представление о различных научных концепциях юридической техники;

уметь:

– выявлять закономерности и динамику развития государства и права в современных условиях;

– связывать теоретико-правовые знания с практическими задачами решения общественных и экономических проблем;

– анализировать источники зарубежного права;

– анализировать процессы государственно-правового развития Руси – России – СССР – Российской Федерации;

– анализировать действующее законодательство с точки зрения содержащихся в нем юридических конструкций, символов, презумпций, фикций и других приемов юридической техники;

– формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности, и требующие углубленных профессиональных знаний;

– выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

– обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;

– вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

владеть навыками:

– анализа определяющих тенденций государственно-правового развития общества, а также политико-правовых источников, раскрывать их взаимосвязь с социальными условиями развития права и государства в разные эпохи;