Последовательность выполнения курсовой работы

1 Ознакомиться с текстом задания. Варианты заданий курсовой работы предполагают подготовку информации для текстового файла и электронной таблицы, которую необходимо почерпнуть из печатных источников. В тексте пояснительной записки должны быть ссылки на использованные публикации.

2 Создать и заполнить электронную таблицу – базу данных (ЭТ) Excel собранными сведениями.

3 Выполнить сортировку данных ЭТ по двум-трем любым ключам одновременно.

4 Выполнить расчеты по заданному в варианте критерию:

а) через автофильтр;

б) через расширенный фильтр;

в) через промежуточные итоги;

г) через функции обработки баз данных.

5 На базе данных ЭТ построить наглядную диаграмму.

6 Создать в редакторе Word текстовый файл, используя собранную заранее информацию.

7 Вставить содержимое текстового файла в таблицу и таблицы в текстовый файл.

8 Создать презентацию выполненной курсовой работы на 6-7 слайдах, используя средства и шаблоны Power Рoint.

9 Подготовить доклад к защите курсовой работы на 5-7 минут.

Задания на курсовые работы

Вариант 1

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о лесах: один лист текста об экологической важности сохранения лесов, лесе - нашем богатстве. Дома подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Подсчитать количество ареалов, в которых произрастает каждая порода деревьев.

· Подсчитать разными способами средний диаметр и объем кроны деревьев по ареалу произрастания.

Вариант 2

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о птицах: один лист текста о пернатых, их месте в экосистеме земли, народных приметах-прогнозах, связанных с поведением птиц, необходимости поддерживать жизнь птиц в создаваемом человеком экопространстве (при разработке градообразующего облика городов). Подготовить данные для создания ЭТиз n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Для каждого представленного в таблице ареале обитания определить количество видов птиц и общее число популяции.

· Подсчитать разными способами среднее расстояние миграции птиц каждого вида.

Вариант 3

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о государствах: один лист текста о количестве государств на планете, необходимости расширения сотрудничества в целях рационального использования природных ресурсов планеты. Дома подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Определить количество государств с однотипным административно-территориальным делением.

· Подсчитать среднюю площадь и численность населения для каждого континента.

Вариант 4

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о морях: один лист текста о морях и океанах планеты, влиянии их на погодные и экологические показатели планеты, роли океанов в поддержании равновесия в природе, обеспечении жизни человека. Подготовить данные для создания ЭТиз n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Определить среднюю площадь акватории моря (океана) для каждого вида извлекаемых ресурсов.

· Подсчитать для каждого моря среднюю величину извлекаемых промысловых и нефтедобывающих ресурсов.

Вариант 5

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о компьютерах: один лист текста об новых способах обработки информации, современных информационных технологиях, основывающихся на возможностях компьютеров при обработке информации. Подготовить данные для создания ЭТиз n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Определить число моделей с одинаковым объёмом ОЗУ (RAM).

· Подсчитать средний объем HDD и тактовую частоту для имеющихся моделей компьютеров.

Вариант 6

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о животных: один лист текста о разнообразии представителей фауны и флоры земли, экологии животных, их охране и рациональном использовании. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Определить количество представителей животного мира по формам в каждом из имеющихся в списке мест обитания.

· Подсчитать среднее количество популяции и максимальное количество детенышей в каждом ареале.

Вариант 7

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о банках: один лист текста о роли банков в регламентировании и стимулировании развития промышленности и экономики, о разнообразии предоставляемых банками услуг и т.п. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Определить количество банков с разными уставными капиталами.

· Подсчитать средний уставной капитал банков с оборотными средствами более М денежных единиц.

Вариант 8

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о войнах: один лист текста о потерях, которые несет человечество во время войн, разрушениях, утратах, необходимости решать любые международные проблемы только за столом переговоров. Подготовить данные для создания ЭТиз n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Определить количество погибших в каждой войне на континенте.

· Подсчитать среднее количество войн и суммарные объемы потерь материальных ценностей на каждом континенте (или для государства).

Вариант 9

Подготовить данные для создания текстового файла. В текстовом файле должна содержаться (храниться) информация о реках: один лист текста о роли рек в жизнедеятельности человека, экономической, социальной и других ролях водных систем. Подготовить данные для создания ЭТиз n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Определить количество рек с общей протяженность больше L, берущих начало в горах Х.

· Подсчитать среднее количество городов, расположенных по берегам рек с общей протяженностью более М км.

Вариант 10

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о растениях: один лист текста о простых и лекарственных растениях, роли лекарственных растений в жизни человека, поддержании его здоровья. Подготовить данные для создания ЭТиз n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

·

· Определить количество культивируемых растений, содержащих витамины A, PP, C.

· Подсчитать среднее количество витаминов, содержащихся в культивируемых и дикорастущих растениях.

Вариант 11

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о горах: один лист текста о горообразовании, ресурсах гор для хозяйственной деятельности человека, роли прогнозирования активности гор при принятии управленческих решений. Подготовить данные для создания ЭТиз n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Определить количество государств с площадь гор больше М.

· Подсчитать среднюю высоту гор и занимаемую площадь для каждого континента (или страны).

Вариант 12

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о континентах: один лист текста о разнообразии ландшафтов континентов, деградации окружающей среды: загрязнении почвы, разрушение биотопов, опустынивание территорий и т.п. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

Примечание. Показатели могут быть такими: площади, используемые для жизнедеятельности человека; количество городов с населением более 1 млн. чел., площади пустынные; число (площадь) рек; площадь, занимаемая горами; количество ареалов на континенте…

· Определить количество континентов со странами имеющими более 3-х природных ареалов.

· Подсчитать среднее и максимальное значение какого-либо показателя для имеющихся ареалов (континентов, стран).

Вариант 13

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о гидроэлектростанциях: один лист текста о роли электрической энергии в жизни человека, о достоинствах и недостатках ГЭС. Подготовить данные для создания ЭТиз n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

·

· Определить количество регионов с поставляемой мощностью более К мВт.

· Подсчитать среднее число ГЭС в каждом регионе, среднюю мощность ГЭС на реке N.

Вариант 14

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о комнатных растениях: один лист текста о комнатном цветоводстве, необходимости и полезности оформления рабочего места (и особенно в престижной фирме) комнатными цветами. Подготовить данные для создания ЭТиз n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Определить количество растений по семействам и видам размножения.

· Среднее максимальное количество растений, произрастающих в Южной Африке из семейства лилейных.

Вариант 15

Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация об огородных культурах: один лист текста о приусадебных хозяйствах, их роли в поддержании семейного бюджета, многообразии выращиваемых растений, роли селекции, районирования и т.д. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:

· Определить суммарное количество израсходованной воды по видам культивируемых растений.

· Объем снятого урожая с ценой продуктов более Х ден. единиц, для растений на полив которых ушло более М литров воды.

Вариант 16

Создать базу данных, содержащую сведения о личной коллекции книголюба. Структура записи: шифр книги, автор, название, год издания, пользователь.

1. Вставить перед полем “ Пользователь ”, поле “ Уникальные книги ” и проставить в нем текстовый символ “ У ”, для книг, у которых год издания меньше 1900 г;

2. Выбрать из базы данных: а) книги автора Х; б) книги автора Y, название Х, год издания Z;

3. Подсчитать количество уникальных книг в коллекции;

4. Отсортировать БД по значению поля “ Пользователь ” и напечатать список книг, находящихся на руках у пользователя Х

Вариант 17

Создать БД, содержащую сведения о том, какие из трех предполагаемых дисциплин по выбору желает слушать студент. Структура записи: фамилия студента, индекс группы, 3 дисциплины (выбираемая дисциплина помечается символом 1, иначе пробел), оценка по выбранной дисциплине.

1. Добавить поле “ Средний балл ”. Заполнить это поле по формуле: ”среднее значение оценок по трем предметам”;

2. Вывести список студентов желающих послушать дисциплину Х, и их средний балл;

3. Подсчитать число студентов, желающих прослушать дисциплину У;

4. Если число желающих превышает 5 человек, то отобрать студентов, имеющих более высокий средний балл успеваемости.

Вариант 18

Создать БД, содержащую сведения о наличии авиабилетов и рейсов самолетов Аэрофлота. Структура записи: номер рейса, пункты назначения, время вылета, время прибытия, количество свободных мест в самолете.

1. Добавить поле “ Время в пути ”. Заполнить его по формуле: если “ Время вылета ” меньше “ Время прибытия ”, то “ Время прибытия ” - “ Время вылета ”, иначе (24 - “ Время вылета ”) + “ Время прибытия ”.

2. Получить информацию о самолетах, вылетевших в город Х после 12 часов.

3. Подсчитать количество свободных мест на всех рейсах в пункт У.

4. Отсортировать БД по полям “ Время в пути ” и “Количество свободных мест в самолете ”.

Вариант 19

Создать БД, содержащую сведения об ассортименте обуви в магазине фирмы. Структура записи: артикул (муж.- мужская, жен.- женская, дет.- детская ), наименование товара, количество, стоимость 1 пары.

1. Определить общую стоимость по формуле: “ Стоимость 1 пары ” умножить на “ Количество ”

2. Выдать ассортиментный список дамской обуви с указанием наименования и имеющегося в наличии числа пар каждой модели.

3. Рассчитать общую стоимость каждого товара в отдельности.

4. Отсортировать БД по полям “ Артикул ” и “ Наименование товара ”.

Вариант 20

Создать БД, содержащую сведения о количестве изделий, выпущенных рабочими цеха А и Б. Структура записи: фамилия, цех, категории: н, х, п, л.

1. Добавить поля: 1 квартал, 2 квартал. Рассчитать по формуле: датчик случайных чисел от минимального значения до суммы всех изделий; 2 квартал - сумма всех изделий минус 1 квартал;

2. Выдать фамилии рабочих, выпустивших количество изделий категории х больше 450 штук;

3. Подсчитать сумму всех изделий, выпущенных цехом А;

4. Отсортировать базу данных по фамилиям и цеху.

Вариант 21

Создать БД о наличии билетов и рейсах Аэрофлота. Структура записи: номер рейса, тип самолета, пункт назначения, время вылета, время в пути, продано билетов, количество мест на данном типе самолета.

1. Добавить поле “ Время прибытия ” и заполнить его;

2. Получить информацию о номерах рейсов, типе самолетов и времени отправления в город Х;

3. Подсчитать количество свободных мест на всех рейсах в город У на временном интервале от А до В;

4. Выполнить сортировку по месту назначения и типу самолета.

Вариант 22

Создать БД, содержащую сведения о продаже книг. Структура записи: автор, жанр, издательство, название, год издания, оптовая цена, продано книг.

1. Добавить поле “ Розничная цена”, получается в результате 15-ти процентной наценки к оптовой цене;

2. Вывести список литературы одного какого-либо жанра;

3. Подсчитать среднюю оптовую цену книг по авторам и году издания; Подсчитать средние характеристики издания книг любого жанра, с количеством проданных единиц более М штук;

4. Отсортировать БД по издательствам и авторам.

Вариант 23

Создать БД, содержащую сведения об отечественных и импортных шампунях для мытья головы. Структура записи: наименование, тип волос, тип компонентов, страна изготовитель, фирма изготовитель, розничная цена.

1. Добавить поле “ Ёмкость упаковки”, заполнить его числами в диапазоне от 200 до 1000 мл., с использованием датчика случайных чисел;

2. Вывести список шампуней для определенного типа волос;

3. Подсчитать среднюю емкость упаковки для каждой страны;

4. Отсортировать БД по полю “ Страна изготовитель ” и “Фирма изготовитель ”.

Вариант 24

Создать БД, содержащую сведения из ведомости на оплату лекарственных средств по льготным рецептам. Структура записи: ФИО, наименование лекарственного средства, цена упаковки, категория граждан, приобретающих лекарственные средства: 1гр., 2гр., малообеспеченные, пенсионеры.

1. Ввести поля: “Скидка при оплате” и “Сумма к оплате”. Заполнить поле “ Скидка при оплате ” по правилу: если категория граждан 1гр или 2 гр. - скидка составляет 100%, малообеспеченные 50%, пенсионеры –10%. Поле “ Сумма к оплате ” по правилу: Цена упаковки ” – “ Скидка при оплате ”;

2. Получить список лекарственных средств, приобретаемых малообеспеченной категорией граждан;

3. Подсчитать количество лекарств стоимостью от Л до М единиц для заданной категории граждан;

4. Отсортировать БД по значениям сумм к оплате.

Вариант 25

Создать БД, содержащую сведения об учениках 10-го, 11-го классов. Структура записи: ФИО, название класса ( цифра, буква ), в котором учится школьник, отметки по предметам: информатика, математика, химия по четвертям и за учебный год.

1. Добавить поле: “ Средний балл ” по каждому предмету;

2. Вывести список фамилий учеников десятых классов, не имеющих отметок ниже 4 по информатике;

3. Подсчитать средний годовой балл по химии для учеников 11-х классов;

4. Отсортировать БД по полю “ Средний балл ” по предметам.

Вариант 26

Создать БД, содержащую сведения о пациентах глазной клиники. Структура записи: фамилия пациента, пол, год рождения, место проживания, диагноз.

1. Вставить перед полем “ Место проживания ” поле “ Возраст ” и заполнить его по формуле: текущий год минус год рождения;

2. Выбрать из БД список пациентов, старше Х лет с диагнозом У;

3. Подсчитать количество иногородних больных, прибывших в клинику;

4. Отсортировать БД по фамилиям пациентов.

Вариант 27

Создать БД, содержащую сведения о сдаче зимней сессии студентами. Структура записи: индекс группы, фамилия студента, оценки по предметам: математика, физика, информатика, признак участия в общественной работе (да - 1, нет - 0), сумма баллов (=Sбаллов по предметам).

1. Вставить столбец “ Вид стипендии ”. Заполнить его по формуле: студент, получивший по всем предметам 5 и активно участвующий в общественной работе, зачисляется на повышенную стипендию (доплата 50%), неактивно участвующий - доплата 25%. Студенты, получившие 4 и 5, зачисляются на обычную стипендию. Студент, получивший одну оценку 3, но активно участвующий в общественной работе, тоже зачисляется на стипендию;

2. Выбрать фамилии студентов группы Х, зачисленных на стипендию;

3. Подсчитать сумму денег, выданных на повышенную стипендию;

4. Отсортировать БД по виду стипендии.

Вариант 28

Создать БД, содержащую сведения о номерах телефонов абонентов. Структура записи: фамилия, адрес, год установки телефона, номер телефона.

1. Добавить поле “ Район города ” и заполнить его по формуле: если номер телефона начинается с цифры 3, то правобережье, если с 2, то левобережье;

2. Напечатать фамилии абонентов и их адреса, проживающих в правобережном районе;

3. Подсчитать число телефонов, установленных за последние три года;

4. Отсортировать базу данных по фамилиям и номерам телефонов.

Вариант 29

Создать БД, содержащую сведения о сотрудниках института. Структура записи: фамилия сотрудника, название отдела, год рождения, должность, оклад, пол, дата поступления на работу.

1. Добавить поле “ Возраст ”, заполнить его, используя календарные функции и данные поля “ Год рождения” и текущий год;

2. Добавить поле “ Стаж ”, заполнить его, используя календарные функции и данные поля “ Дата поступления на работу ”;

3. Получить список сотрудников пенсионного возраста на сегодняшний день, с указанием стажа их работы;

4. Отсортировать БД по полю “ Название отдела ” и “ ФИО ”.

Вариант 30

Создать БД, содержащую сведения о взрывоопасных и горючих материалах. Структура записи: название вещества, физико-химические свойства: ПДК (концентрация), агрегатное состояние; взрывопожарные свойства: температура вспышки, температура воспламенения. Все перечисленные поля заполняются соответственно выбранным веществам.

1. Добавить поле “ Разность температур ”, заполните его по правилу: “ Температура вспышки” -“ Температура воспламенения”;

2. Выбрать все вещества, имеющие агрегатное состояние А;

3. Подсчитать количество веществ, имеющих температуру вспышки выше N градусов и предельно-допустимая концентрация которых не превышает значение К;

4. Отсортировать БД по полям “ Агрегатное состояние ” и ” Название вещества ”.

Вариант 31

Создать БД, содержащую сведения о языках программирования высокого уровня (ЯВУ). Структура записи: название языка программирования, язык операторов (служебных слов), область применения, год разработки, автор, страна.

1. Добавить поля “ Количество символов в алфавите ”, заполните его по правилу латиница - 26 символов, кириллица – 33; «Количество операторов в языке».

2. Выбрать все языки программирования, которые используют нумерацию строк.

3. Подсчитать количество языков, имеющих N-ую область применения и год разработки М.

4. Отсортировать БД по полям “ Страна ” и ” Автор ”.