Лекция 16

ПРОСТИТУЦИЯ КАК ФОРМА ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ

Проблема проституции. Особенности детской про­ституции. Причины и последствия детской прости­туции. Типология проституции.

Проблема проституции

«Среди всех ужасов жизни, среди всех страданий и кошмар­ных уродств ее, едва ли не самой ужасной гримасой этой жиз­ни кажется нам преждевременно взрослое и отупевшее лицо ребенка, продающего или продаваемого на панели и в домах разврата», — так писал в начале XX века один из наших сооте­чественников. Прошло свыше 80 лет, а детская проституция и порнография не только не ушли в прошлое, но приобрели еще большие масштабы в российском обществе. Это обусловливае­тся рядом причин, в частности, либерализацией половой мора­ли, ослаблением социального и правового контроля со стороны государства, а также падением престижа института семьи и материнства в современном обществе.

Термин «проституция» происходит от латинского prostitutio — осквернение, обесчещение. Проституция (вступление в поло­вую связь за плату) — это одна из разновидностей половой де­морализации, другими проявлениями которой считаются вступление в половую связь лиц, не достигших половой зрело­сти, вступление в случайные половые связи, беспорядочная половая жизнь.

Различные виды деморализации в сфере полового поведения несовершеннолетних особенно распространены среди девочек, о чем свидетельствует количество дефлорированных девочек 12-13 летнего возраста, число обращений несовершеннолетних по поводу производства аборта, распространение среди них ве­нерических заболеваний.

Проблема детской проституции усугубляется выработанным за годы советской власти тезисом «в России секса нет», а зна­чит нет и детей, предоставляющих оплачиваемые сексуальные услуги. Хотя если обратиться к прошлому, то по отчету Петер­бургского врачебно-полицейского комитета, в 1889 году в Рос­сии среди официально зарегистрированных проституток число

детей в возрасте до 18 лет составляло 31%; в 1909 г. их стало уже более 45%. А убежища петербургских домов милосердия уже в 1910 г. принимали детей, занимающихся продажей своего тела, начиная с 13 лет, хотя по уставу там должны были содержать­ся дети старше 16 лет. Оставалась острой проблема детской про­ституции и в 20-х годах.

В СССР какие-либо сведения и научные знания о проституции практически отсутствовали. В «Словаре русского языка» про­ституция, как впрочем и благотворительность, значится эле­ментом эксплуататорского общества и понимается как «прода­жа женщинами своего тела с целью добыть средства к существо­ванию».

Хотя различают мужскую и женскую; взрослую и детскую проституцию, наиболее изученной является женская проститу­ция. Женщины, которые вступают на этот путь, являются това­ром, их тело — объектом купли-продажи. Способность женщи­ны привлекать мужчин — это ее «капитал», который расчетли­во инвестируется с целью получения максимальной прибыли. Изначальной причиной прихода женщин в эту сферу бизнеса является наличие спроса на «сексуальные услуги», за которые мужчины платят и которые чаще всего оказывают женщины. В России проституция не преследуется, поскольку нет уголовного законодательства, запрещающего эту деятельность, а вот, напри­мер, в США предусмотрены репрессивные меры для женщин, занимающихся проституцией, в виде задержания или ареста.

Говоря о детской проституции, все немногочисленные науч­ные отечественные источники рассматривают в качестве основ­ного объекта сексуальной деятельности девочку-проститутку, замалчивая, что в обществе существует и другой вид детской проституции — гомосексуальная проституция. При этом маль­чики могут оказывать платные сексуальные услуги в качестве «профессионалов», для которых это занятие является постоян­ным и основным источником заработка; «мальчиков по вызо­ву», подрабатывающих таким образом; «мальчиков на подхва­те», которые время от времени получают доход от оказанных ими услуг.

В России нет законов, запрещающих проституцию, но суще­ствует очень тесная связь между проституцией, законом и пре­ступлением. Проституция, как и порнография — один из меха­низмов перевода безнравственного поведения в преступное. Как свидетельствует практика, проститутки рано или поздно пре­ступают рамки закона, причем совершаемые ими преступления часто отягощаются сексуальным садизмом.

Неразработанность государственных и научных подходов к осознанию самой проблемы детской проституции, бездействен­ность социальных, медицинских и правовых служб на фоне восторженных описаний красивой жизни и неизмеримых дохо­дов валютных проституток и воротил порнобизнеса в средствах массовой информации, отсутствие грамотного полового воспи­тания в школе и беспомощность родителей в семье ставят детей перед необходимостью самостоятельно решать эту проблему, делать свой собственный выбор.

Неграмотное решение этой проблемы самими детьми в силу их юного возраста и малого социального опыта приводит к пе­чальным последствиям, на которых иногда сосредоточивают свое внимание государственные, общественные и частные орга­низации. К таким последствиям можно отнести: подорванное детское здоровье, отягощенное побоями, криминальными абор­тами, венерическими заболеваниями, СПИДом, наркоманией и пьянством; связи с преступным миром и наступление уголов­ной ответственности за совершенные правонарушения и пре­ступления; сексуальную коммерцию, связанную с перевозкой и продажей детей за рубеж; психические травмы, ведущие к разрушению личности ребенка.

В Конвенции ООН о правах ребенка, которая подписана и нашей страной, статьей 34 зафиксировано, что «государства-участники обязуются защищать ребенка от всех форм сексуаль­ной эксплуатации и сексуального совращения». Однако до на­стоящего времени практически никаких реальных шагов в на­правлении выработки и осуществления государственной поли­тики в отношении детей и подростков, занимающихся прости­туцией, сделано не было.

Ни один из научных коллективов страны на сегодняшний день не занимается изучением проблемы детской проституции. Разработано законодательство об охране прав детей, разные министерства и ведомства с привлечением ученых и практиков занимаются разработкой национального плана действий, где отдельной строкой выделена проблема «Дети, находящиеся в особо трудных условиях», однако сфера обезличенных половых отношений в это понятие не включается, хотя право на жизнь, свободную от сексуальных домогательств, даровано ребенку от рождения.

В результате в обществе укрепляется сознание того, что заня­тие проституцией — сугубо личное дело каждого, которое по свидетельству многих подростков является общественно полез­ным занятием, поскольку вносит положительный вклад в сня-

тие социальной напряженности между людьми. Но есть и обо­ротная сторона такого свободного выбора. Приведем лишь не­которые факты. Так, за последние пять лет в России более двух тысяч несовершеннолетних мам убили своих новорожденных детей; от одиноких малолетних матерей поступает в дома ребен­ка около шести тысяч детей в год.

Известно, что проблема проституции имеет глубокие куль­турные, политические и социально-экономические корни, по­этому для разработки наиболее эффективного механизма защи­ты ребенка от любой формы сексуального домогательства необ­ходимо знать историю этой проблемы.

Данный социальный феномен зафиксирован в истории в VI в. до н. э., хотя скорее всего это явление существовало и ранее, и связан с именем Солона, который считается первым известным организатором публичных домов, поскольку он покупал жен­щин и предлагал их в «общее пользование» за внесение опреде­ленной платы.

История проституции в России имеет свои циклы. До XVII в. она рассматривалась прежде всего с точки зрения нравственно­сти в христианской концепции православной церкви.

Ввиду сильного развития венерических заболеваний эта про­блема с середины XVII в. становится санитарно-гигиенической и решается репрессивными мерами: проституток секли розга­ми, разыскивали, ссылали на каторгу, принудительно лечили. Начиная с XVIII в. в России складывается система законода­тельства, запрещающая «непотребство», где предусматрива­лось уголовное наказание за превращение внебрачных отноше­ний в ремесло.

На смену петровским реформам приходит политика россий­ского государства XIX в., в соответствии с которой проституция допускалась, регламентировалась и надзиралась врачебно-по-лицейским комитетом, просуществовавшим до 1852 г., во гла­ве которого стоял военный генерал-губернатор. Однако и в этот период проблема проституции, в том числе и детской, рассмат­ривалась не как социальная, а только лишь как медико-право­вая.

Атмосфера сексуальной вседозволенности, царящая в подро­стковой и молодежной среде XX века, приводит к появлению новых страшных понятий — «общие девочки», «дети диско­тек», т. е. дети, родившиеся в результате беспорядочных поло­вых контактов и связей. В Ежегодном отчете Департамента се­мьи, женщин и детей значится, что в 1990 г. органами внутрен­них дел выявлено более 12 тыс. несовершеннолетних наркома- 263

нов, проституток, гомосексуалистов. Причем, как отмечается в документе, эти данные явно занижены — высока латентная (скрытая) проституция. Так, полагают специалисты, только в Москве число детей, занимающихся проституцией, составляет не менее 10 тысяч.

Таким образом, сегодня проституцию, и в первую очередь детскую, необходимо рассматривать прежде всего как острей­шую социальную проблему, как один из видов социальной па­тологии, который выделяется по следующим признакам: отда­ча себя многим лицам; отдача себя за вознаграждение; полное равнодушие к личности получающего сексуальные услуги.

В этом аспекте можно дать следующее определение прости­туции: это форма девиантного поведения, выражающаяся в беспорядочных, обезличенных, внебрачных половых отноше­ниях, осуществляемых за плату.

Особенность проституции как отклоняющегося поведения состоит в том, что это явление предопределяет взаимосвязанные с ним другие социальные отклонения: алкоголизм, пьянство, преступность, административные правонарушения, соци­альный паразитизм, аморальное поведение, самоубийства.

Особенности детской проституции

О детской проституции говорят в том случае, когда ее призна­ки впервые проявляются до достижения ребенком 18 лет.

Поведение детей, занимающихся проституцией, принципи­ально отличается от поведения взрослых проституток. К числу наиболее характерных отличий можно отнести следующие:

- Неосознанность совершаемых поступков. В отличие от
взрослых проституток, осознанно и целенаправленно ведущих
антисоциальный образ жизни для получения дохода, у детей в
качестве основных мотивов занятия проституцией выступают
такие, как стремление к самоутверждению; любопытство; же­
лание выглядеть взрослыми.

— Получение оплаты за свой труд в различных формах. Если взрослые проститутки вознаграждение за свой труд получают, как правило, исключительно в денежном выражении, с детьми часто рассчитываются вещами, косметикой, спиртными напит­ками, ужином в ресторане, сигаретами и пр.

- Продажа своего тела в любом месте по желанию полового
партнера. В то время как взрослые проститутки обычно имеют
для предоставления сексуальных услуг определенные условия
(снимаемая постоянная квартира, места в гостиницах и др.),

дети занимаются проституцией, как правило, на вокзалах, в салонах автомобилей, подвалах, подъездах, на чердаках и т. д.

—Принятие ребенком при оказании сексуальных услуг боль­ших доз алкоголя или наркотических веществ. Ребенку нередко вменяется в обязанности пить со своим клиентом как мож­но больше и при этом опаивать своих клиентов, особенно таких, которых можно ограбить на крупную сумму.

—Занятие проституцией с вынужденным перерывом, так как время от времени дети попадают, например, в приемники-рас­
пределители, приюты либо принудительно возвращаются к

родителям.

—Запугивание, шантажирование подростка возможным об­ народованием занятия проституцией перед значимой группой сверстников, родителями или школьным коллективом в случае отказа заниматься этим видом деятельности.

- Правовой нигилизм подростков, заключающийся в том, что в число друзей подростка, как правило, входят криминаль­ные элементы: фарцовщики, валютчики, наркоманы, сутене­ры, но никого из них они не считают преступниками и не свя­зывают себя с преступным миром.

Причины и последствия детской проституции

К проблеме выявления причин детской проституции обраща­ются как отечественные, так и зарубежные ученые: медики, психологи, социологи и др.

Анализируя отечественный и зарубежный опыт, выделим основные причины детской проституции. Их можно разделить на три группы: генетические, или их еще называют физиологи­ческие, социальные и психологические.

Генетические теории рассматривают влияние наследствен­ных факторов, приводящих детей к занятию проституцией. Биофизиологические теории связывают выбор «профессии про­ститутки» с определенным морфоконституциональным типом

человека.

По данным русских ученых XIX в. В. Тарновского, В. Окоро-кова и др., подвергнувших проституток антропометрическим и биологическим исследованиям, было установлено, что хотя данная категория производит в общем впечатление миловид­ных и даже красивых девушек, при более детальном изучении обнаруживается ряд физических недостатков: например, пре­обладание лицевых размеров над головными, что дает возмож­ность сделать заключение и о меньшем объеме мозговых масс,

идущих в ущерб как умственному, так и нравственному разви­тию человека, оказывающего сексуальные услуги; существова­ние физических признаков вырождения, таких как неправиль­ные формы в развитии черепа, седлообразное и несросшееся верхнее небо, аномалии ушей, зубов, конечностей, асимметрия лица и пр.

На основании этих физических особенностей был сделан о том вывод, что с биологической точки зрения проститутки — это категория прирожденно-порочных женщин, которые могут быть охарактеризованы как «болезненные или недоразвитые существа, отягченные неблагоприятной наследственностью, представляющей несомненные физические или психические признаки вырождения, всего резче проявляющие свое отклоне­ние от нормальных женщин в отсутствии этических представ­лений и в половом отправлении».

Психологические теории дают различное объяснение приро­ды проституции, прежде всего детской. Теории личностных черт подчеркивают наличие у индивида определенных качеств, приводящих его к такого рода общественному поведению, а именно зависимость; трудности в отношениях со сверстниками; отсутствие стремления к образованию.

Мотивационно-потребностные теории считают, что занятие проституцией является второстепенной потребностью, на пер­вое же место выдвигается удовлетворение потребностей в день­гах, а также в реализации сексуальных желаний.

Психодинамические теории связывают тягу к занятию про­ституцией со стремлением подавить негативные переживания подростка, такие как чувство вины, страха, тревожности, воз­никающие в раннем детстве в результате искаженного семейно­го воспитания.

Трансактный анализ рассматривает занятие проституцией как одну из «игр», которая способствует достижению индиви­дом своих, как правило, деструктивных целей. Эти цели закла­дываются родителями в раннем возрасте в форме жизненного сценария личности, в результате чего вырабатывается опреде­ленный тип сценарного поведения, изменить которое бывает практически невозможно.

В отличие от биологических и психологических теорий, ко­торые рассматривают проблему проституции на уровне разви­тия и становления конкретной личности, т. е. на микроуровне, социальные теории изучают эту проблему на макроуровне (вза­имосвязь с социальной политикой государства, культурными и этническими нормами общества, экономическими условиями)

и на мезоуровне (взаимоотношения ребенка с различными со­циальными группами).

На макроуровне проституция обусловлена, в первую очередь, социально-экономической обстановкой в стране, в зависимости от которой она переживает свои подъемы и спады. В периоды высокой безработицы или инфляции она возрастает, так как низкая заработная плата или ее отсутствие толкает человека, в том числе очень юного возраста, к оказанию сексуальных услуг, к участию в порнофильмах и пр.

Среди социальных групп для ребенка наиболее значимой яв­ляется семья. Поэтому когда говорят о предрасположенности его к занятию проституцией на мезоуровне, то выделяют следу­ющие причины:

— неблагополучие семьи. Анализ социологических опросов
семей, где были выявлены дети, занимающиеся проституцией,
показал, что взаимоотношения между родителями и детьми
носили эмоционально обезличенный характер либо принимали
форму физического или психического насилия над ребенком; в
большинстве семей не проводился контроль за детьми со сторо­
ны родителей или контроль принимал жесткий характер, про­
воцирующий противодействие ребенка установленным требова­
ниям, и приводил к конфликтным ситуациям; в большинстве
семей наблюдалась серьезная материальная нужда и продолжи­
тельная безработица родителей; среди членов семьи зачастую
оказывались ранее судимые люди с криминальным прошлым;
для большинства семей характерен низкий культурный уро­
вень;

— отсутствие семьи, отсутствие кого-либо из родителей, на­
личие в семье отчима или мачехи;

- раннее приобщение детей к спиртным напиткам, сексуаль­
ные притязания со стороны взрослых. Данные социологических
опросов профессиональных проституток, проведенных в 1975 г.в США, показали, что в детстве практически все они были со­
вращены, изнасилованы родителями или родственниками, при­
нуждены к сожительству с мужчинами старшего возраста, а
затем брошены;

- желание стать материально независимыми от семьи;

— сексуальная активность подростка, лишенного материаль­ной и семейной поддержки;

- недостаточная информированность подростка о половых
отношениях. На основании исследований Д. Бойера и Дж.
Джеймса, проведенных в 1978 г. среди подростков, оказываю­
щих сексуальные услуги, было выявлено, что 63% получили

первоначальный толчок к занятию проституцией, почерпнув извращенную информацию о сексуальных отношениях от дру­зей или в результате случайного собственного опыта. У них от­сутствовали знания о контрацепции, венерических заболевани­ях;

— бесконтрольность и безразличие администрации образова­тельных учреждений к внешкольным занятиям детей.

Очень часто в категорию проституток попадают выпускники детских домов, которые в силу распада системы начального профессионального образования, куда могли бы пойти учиться дети с низким образовательным уровнем, повышения престижа образования в вузах, где бывшие выпускники детских домов просто не конкурентоспособны, высокого уровня безработицы и практически полного отсутствия работы для несовершенно­летних вынуждены искать другие источники средств существо­вания.

Если подросток не получает должного одобрения социально приемлемыми способами, не может реализовать себя в социаль­но значимой деятельности, не попадает в поле зрения педагогов и воспитателей, то происходит подмена социальных норм анти­социальными, социально значимой деятельности — амораль­ной, криминальной или преступной, а вместо педагогов прихо­дят криминальные авторитеты, которые организуя жизнедея­тельность подростка, вовлекают его в противоправные дей­ствия, эксплуатируя здоровье, подвергая опасности его жизнь.

Сравнивая деятельность «эксплуататоров разврата» начала XX века и сутенеров, которые успешно организуют труд несо­вершеннолетних в настоящее время, можно обнаружить одни и те же особенности организации данного процесса.

Сутенер — это человек, живущий на средства проститутки, рассматривающий ее как источник доходов и распоряжающий­ся ими как своей собственностью.

Механизм действия сутенеров отточен веками и может рас­сматриваться как своего рода технология.

Начальный этап их деятельности предполагает организацию сутенером «своего дела» путем вложения средств в покупку или аренду помещений, создание других условий для превращения его в предприятие, приносящее доход.

Следующий этап — приобретение «живого товара». В нача­ле XX века существовала определенная категория торговцев, которые вербовали и продавали девушек в дома терпимости. В Москве мужчин, занимающихся такой работой, называли «Маккавеями» (преимущественно это были евреи), а женщин-

торговцев называли «няньками». Опытные торговцы работали на улицах, вблизи магазинов, куда посылали хозяйки своих молодых мастериц; в больницах, где после выздоровления мо­лодые девушки часто оказывались в затруднительном положе­нии; в семьях, где вербовщики появлялись в нужный момент и нужный час с советами и реальной помощью; на фабриках, где заранее существовала договоренность между скупщиком «жи­вого товара» и хозяином, который объявлял о сокращении кад­ров, но под видом благодетеля переводил девушек якобы на другую «фабрику»; через газетные объявления, в которых нео­пытным девушкам предлагались «хорошие места постоянной работы», и т. д.

Многие из этих приемов используются и современными суте­нерами:

- те же газетные объявления (только если в начале века
объявления были завуалированы и предлагалась хорошо опла­
чиваемая работа достойных профессий: швеи, экономки, гор­
ничной, то в современной ситуации нередко открыто говорится
о приглашении девушек или юношей для оказания интимных
услуг);

- та же улица (только в начале века это по преимуществу
были магазины, теперь это вокзалы, где сосредоточена основная
масса безнадзорных и беспризорных детей, которые, как пра­
вило, согласны на любую работу и кроме того отсутствует лю­
бой социальный контроль за их жизнью, что позволяет сутене­
ру распоряжаться ими так, как он этого пожелает, вплоть до фи­
зического уничтожения без страха поиска такого ребенка);

- та же семья, когда ребенок, например, остается без роди­
телей и средств к существованию и в нужный момент появля­
ется «добрый дядя», который помогает преодолеть временные
трудности, плата же за такую помощь — отдача себя и своей
квартиры в общее пользование преступной группы;

- та же квартира хозяина, куда приглашают девушек в го­
сти для более близкого знакомства, обещая им, что ничего с
ними не случится.

В XIX в., когда девушка соглашалась на такое приглашение, то с ней начинали работать вежливые и порядочные агенты-развратители, усыпляя ее бдительность. Иногда с девушкой работало до шести специалистов. Такое совращение могло длиться на протяжении нескольких дней. В качестве угощения обязательно присутствовали спиртные напитки, специально изготовляемые хозяином из настоя нюхательного табака или сигар, растворенных в крепком вине. В состоянии опьянения

девушку обирали, забирали документы и насильно заставляли работать в публичном доме.

В XX в. существует практика приема на работу, особенно юных девушек, на должность секретарей-референтов, включа­ющая в качестве обязательного элемента посещение квартиры работодателя с целью более детального знакомства с претенден­ткой. В условиях безработицы и погони за красивой беззабот­ной жизнью на это идет большинство девушек. Дальше все как в XIX в. — угощение, спиртные напитки, наркотики, заканчи­вается это действо, как правило, исполнением сексуальных ус­луг по требованию «хозяина».

Еще одна форма вовлечения подростков в проституцию — когда их насильственно похищают в состоянии алкогольного или наркотического опьянения (чаще всего это происходит на дискотеках), а затем морально и физически подавляют (в нача­ле века такая форма вербовки тоже существовала, но не на дис­котеках, а, например, в темных переулках, аллеях, когда груп­па выжидала свою жертву, похищала и насильно продавала в публичный дом).

Кроме того, занятие проституцией тесно связано с индустри­ей развлечений и фактически легализовано в таких видах биз­неса, как массажные салоны, игорные заведения, частные фир­мы, оказывающие интимные услуги, которые для прикрытия содержатся какой-либо нейтральной третьей стороной. Клиен­тами в них, как правило, являются мелкие предприниматели в возрасте 35-50 лет, имеющие семьи и детей.

Третий этап — продажа «товара». В начале века, когда «то­вар» привозился к месту назначения, собирались покупатели — содержатели публичных домов, определялись достоинства и недостатки товара, а затем начинался торг.

Торг русскими девушками для удовлетворения целей развра­та не ограничивался Россией. Уже в XIX в. существовала меж­дународная торговля, где мировой известностью пользовались невольничьи рынки Вены, Лейпцига, Данцига, куда вывози­лись русские девушки из городов Одессы, Варшавы и Риги.

Эта проблема в нашей стране, вне всякого сомнения, суще­ствует и сегодня, однако цифры, показывающие ее размеры, отсутствуют. Но за рубежом эти цифры открыты. Так, напри­мер, в Париже в 1994 г. в страны «третьего мира» для исполь­зования в сексуальной коммерции было продано 8 тысяч детей (3 тыс. девочек и 5 тыс. мальчиков).

Ребенок, оказавшийся в сфере проституции, проходит ряд этапов, превращающих «нормальное» поведение в девиантное.

На первом этапе ребенок приобретает статус человека низшего ранга с искаженными моральными и нравственными нормами.

На втором этапе постигаются определенные сексуальные зна­ния и умения как теоретического, так и практического харак­тера.

Третий этап характеризуется тем, что в сознании подростка складывается убеждение, что естественных половых отноше­ний по любви между мужчиной и женщиной не существует.

Четвертый этап закрепляет осознание негативного отноше­ния общества к занятию проституцией, вследствие чего подро­сток ощущает себя человеком второго сорта.

В 1991 г. были предприняты социологические исследования московских проституток с целью разобраться в их психологи­ческом, внутреннем мире и понять мотивацию выбора этой сфе­ры деятельности. 87% из опрашиваемых были несовершенно­летними. Исследования показали, что к морально-нравствен­ной стороне своей профессии они относятся достаточно безраз­лично, практически все вступают в половые связи в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, знают правовые аспекты привлечения к административной ответственности и штрафам, не опасаются официальных предупреждений, осозна­ют, что деньги, которые они добывают, торгуя собой, оседают в руках сутенеров, рэкетиров, фарцовщиков и т. д.

С одной стороны, при анализе данных рассуждений кажется, что проститутки представляют собой достаточно уверенную пуб­лику, но с другой стороны, в результате психологических иссле­дований было выяснено, что вечный спутник жизни проституток - страх. Они страшатся, что попадутся на связях с преступной средой, опасаются, что окружающие узнают об их доходах, опа­саются быть ограбленными, боятся за будущее своих детей.

Пытаясь вырваться из круга страха, они начинают неумерен­но пить, употреблять наркотики. Многие из них оказываются в числе бродяг, многие погибают, либо становясь жертвами преступления, либо оканчивая жизнь самоубийством.

Типология проституции

К проблеме классификации проституток, выделения опреде­ленных критериев различия представительниц этого рода заня­тий обращались ученые XIX и XX веков. Так, в отечественных исследованиях прошлого века (И. Канкарович, А. И. Федоров) выделены три категории проституток, существовавшие тогда в России:

1) живущие вполне самостоятельно в комнате или квартире;

2) живущие за известную плату на полном пансионе у квар­
тирных хозяек;

3) уличные проститутки, среди которых основное большин­
ство составляли несовершеннолетние.

Стоили дети по-разному. Как правило, для поддержания сво­его бюджета они были вынуждены обслуживать по несколько посетителей (от 3 до 5) в день. Сколько бы они ни зарабатыва­ли, все деньги переходили в чужие карманы (как правило, су­тенера, который давал им работу). Их эксплуатировали совер­шенно бессовестным образом: обращались как с животными, в любую непогоду выгоняли на заработок, били, морили голодом и т. д. Если по какой-либо причине они переставали зарабаты­вать деньги, их выгоняли на улицу — и тогда эти дети станови­лись до поры до времени беспризорными, пока не попадали в специальные детские учреждения.

Арена деятельности уличных проституток — главным обра­зом была улица, хотя они могли работать и в ресторанах, дру­гих увеселительных заведениях, банях.

Средняя продолжительность деятельности проститутки — 5-7 лет, редко — 10. Если предположить, что она начинается обычно с 15-16 лет, то к 25-28 годам женщины оказывались либо в учреждениях здравоохранения, либо в специальных уч­реждениях, либо кончали жизнь самоубийством.

Среди современных проституток можно выделить следующие категории:

— элитарные, центровые, шаровые, валютные. Эту группу со­ставляет немногочисленная категория материально обеспеченных проституток, имеющих высокий образовательный уровень, посто­янную работу и клиентов, отдающих себя за высокую плату;

- разовые. Данная группа состоит из внешне привлекатель­ных молодых людей, тщательно следящих за собой. Многие из них работают и обслуживают клиентов по мере нахождения за­казов. Как правило, рано или поздно эти люди увольняются со своей основной работы и начинают вести только праздный об­раз жизни со всеми вытекающими отсюда последствиями;

—семейные. Молодые семьи, внешне выглядящие благопри­
стойными, всегда на хорошем счету. Однако, в случае появле­
ния дополнительного заработка, всегда готовы выехать по за­
казу и обслужить клиента. Посредником в таких случаях вы­
ступает сутенер;

—плечевые или дальнобойщицы, среди которых много несо­
вершеннолетних. Получили свое название за то, что ездят с во-

272
дителями грузовых машин (рефрижераторов, трейлеров) даль­него следования, обслуживая их в пути. Расплачиваются с ними обычно покупкой еды или в некоторых случаях одежды, иног­да при расставании водители дают им небольшую сумму денег. Если проститутка понравится шоферу, то он может ее рекомен­довать и передать своему напарнику или другому водителю. Основные места работы таких проституток — заправочные стан­ции, закусочные или придорожные кафе, места стоянок и отды­ха водителей;

- автомобильные или трассовые. Данный тип проституток, тоже, в основном, несовершеннолетних, выбирает своих клиен­тов на автомобильной дороге под предлогом подвезти, прокатить­ся. Они неразборчивы в связях, часто меняют партнеров (по не­сколько человек за сутки), представляют большой риск распро­странения венерических заболеваний. Местом работы может быть не только автомобильная трасса, а например, автомобиль­ная стоянка. Охранники стоянки могут открыть любую понра­вившуюся клиенту машину, а проститутка готова отдаться кли­енту или группе клиентов прямо в автомобильном салоне;

— вокзальные, скорее алкоголики, чем проститутки. Отдаю­тся за небольшую плату, флакон одеколона или бутылку водки. Среди них много подростков, мир которых ограничен треуголь­ником: вокзал, детприемник, вендиспансер. Сутенеров они не интересуют, но иногда эту роль могут выполнять взрослые-бом­жи, отбирая у них все заработанное и оставляя подростков даже без этих малых средств к существованию;

- школьницы-малолетки (начиная с 8-летнего возраста). Вступают в половые контакты либо по принуждению ближай­ших родственников, либо сутенера. Работают подчас в антиса­нитарных условиях (вокзальные туалеты, подвалы и пр.), за ми­нимальную цену.

Деморализация в половой сфере как форма девиантного по­ведения весьма тесно связана с преступностью. Эта взаимосвязь наиболее отчетливо проявляется в нескольких отношениях.

Во-первых, лица, для которых характерны данные формы поведения, часто являются организаторами или активными участниками преступных групп. Ранняя половая распущен­ность девочек как выражение пренебрежения к нравственным запретам общества способствует в психологическом плане воз­можности совершить преступление. Катализатором здесь вы­ступают: отрицательное, как правило, окружение таких подро­стков; неправильно сформировавшиеся, связанные с половой распущенностью, извращенные или неумеренные материаль-

ные потребности; привычка употреблять спиртное и праздно проводить свободное время.

Во-вторых, подростки, которым свойственна половая распу­щенность, создают криминальные ситуации, а иногда и прямо провоцируют совершение преступлений. Как для преступника, так и для потерпевшей характерен низкий нравственный уро­вень. По данным статистики 27% опрошенных осужденных за изнасилование показали, что до совершения преступления рас­полагали сведениями о репутации потерпевшей как безнрав­ственной; 25% потерпевших от изнасилования своим безнрав­ственным поведением способствовали совершению преступле­ния; 22% потерпевших имели отрицательную бытовую харак­теристику; 15% потерпевших были ранее изнасилованы либо осуждены по настоящему делу (5%), либо другими лицами (10%).

Все это дает основание утверждать, что лица, для которых характерна деморализация в сфере полового поведения, не толь­ко создают криминальную ситуацию, но и своим поведением формируют решимость у преступника совершить преступление и способствуют осуществлению этой решимости.

В-третьих, такие подростки нередко сами становятся жерт­вами преступных посягательств. Проведенное исследование изнасилований, совершенных подростками, показало, что 84% всех потерпевших составляли девочки «легкого поведения». Среди несовершеннолетних, потерпевших от изнасилования, включая и малолетних, 16,8% уже до изнасилования находи­лись в интимной связи, т. е. в отношении их ранее было совер­шено преступление.

Учитывая все вышесказанное, можно выделить основные факторы, сдерживающие развитие проституции:

1) на макроуровне, связанном с государственной социальной политикой и планированием, принятием законодательных мер, решением общественных и государственных вопросов в регули­ровании проблемы детской проституции, организацией инфра­структуры помощи, в качестве основных факторов выступают следующие:

—повышение жизненного уровня населения,

—сглаживание социального неравенства в обществе,
- укрепление и стабилизация института семьи,

—контроль над порнографической литературой и видеозапи­
сями,

—введение уголовной ответственности за деятельность суте­
неров,

— изменение общественного мнения в отношении проститу­
ток;

2) на мезоуровне, рассматривающем отношения между ребен­
ком и основными социальными группами — семьей и коллек­
тивом образовательного учреждения, где он должен находить­
ся, важнейшим фактором является:

— реализация программы полового воспитания школьников
через институт семьи и разные типы образовательных учреж­
дений;

3) на микроуровне, рассматривающем развитие и становле­
ние конкретной личности, выделим следующие факторы:

— развенчание проституции как праздного, обеспеченного и
красивого образа жизни,

— воспитание в ребенке высоконравственных качеств и мо­
ральных норм.

Вопросы для самоконтроля

1.Что такое проституция? Назовите особенности детской проституции.

2. Раскройте основные причины половой деморализации подростков и
охарактеризуйте ее последствия.

3. Дайте типологию проституции и назовите факторы, сдерживающие
ее развитие.

Литература

1.Антология социальной работы. Т. 2. Феноменология социальной
патологии / Сост. М. В. Фирсов. — М., 1995.

2. МудрикА. В. Введение в социальную педагогику. — М., 1997.

3. Руководство по предупреждению насилия над детьми: Учеб. пособие
для психологов, дет. психиатров, психотерапевтов, студентов пед. вузов
/ Под ред. Я. К. Арестован. — М., 1997.

4. Сафонова Т. Я., Цымбал Е. И. Жестокое обращение с детьми: Сущ­
ность, причины, социально-правовая защита. — М., 1993.

5. Соковня-Семенова И. И. Основы здорового образа жизни и первая
медицинская помощь: Учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб, заве­
дений.—М., 1997.

6. Энциклопедия социальной работы: В 3 т. / Пер. с англ. Т. 2. — М.,
1994.