Порівняти моделі научіння , опишіть що лежить в їх основі

Біхевіористська модель спирається на розгляд поведінки людини як такої, що детермінована впливами зовнішнього середовища, та спрямована на те, щоб сприяти згасанню небажаних форм поведінки і підсилювати бажану поведінку людей за допомогою різних форм підкріплення і соціального навчання.

Оперантне обумовлення(реакція-стимул) Скіннер. Підкріплення реакції. формується поведінка. люди схильні повторювати ті дії, що призводять до приємних суб'єктивно позитивних наслідків, і уникають того, що викликало негативні результати.

Позитивне підкріплення- Негативне підкріплення- Покарання позитивне- негативне

Теорія класичного обумовлення Уотсон, Павлов (стимул-реація)

Моделююче научіння (Бандура) змоделювати зкопіювати поведінку і таким чином навчитись. багато способів поведінки ґрунтується на основі спостереження за поведінкою інших представників суспільства. Бандура виокремив два види научіння:1) чисте наслідування, характерне для раннього розвитку дітей;2) вікарне навчання - суб'єкти усвідомлюють і очікують позитивні наслідки дій, які вони наслідують

Когнітивна модель - більшість людських емоцій і форм поведінки зумовлені тим, що люди думають, уявляють, ., тобто когнітивними процесами («мислення формує поведінку»).

Реальнісна терапія У. Глассера ґрунтується на тому, що людина зумовлює свою поведінку власними рішеннями,

34. Задача. Звернувся клієнт з депресією та суіцидальним наміром. Які прийоми слід застосувати (Бек)

Будь-який психопатологічне розлад слід звести до базових неадаптівних думок- мішеней. Наприклад, при роботі з депресією Бек виділив чотири основні мішені:

1) мішень «астенія»;

2) мішень «відчай і суїцид»;

3) мішень «самокритичність»;