Этими словами можно определить личную и общественную значимость любого человека

А средняя строка - "сердце, дух, разум" - рабочая часть личности, главная наша забота.

Научимся, воспитывая, трудиться душой, умом и духом, научим такому труду ребенка - и

сложится в человеке человек, и все будет хорошо. Просто замечательно все будет!

КНИГА III. ЧЕЛОВЕК И ЧЕЛОВЕК.

Глава I. ВОСПИТАНИЕ ОБЩЕНИЕМ.

Днем мы несколько раз ссорились с Матвеем. То он баловался, когда мама помогала ему

одеваться, то ему вздумалось подобрать валявшийся на улице старый трамвайный билет:

- Ты же знаешь, что я люблю билетики! Он мне нужен!

Но вечером, когда пришло время укладываться спать, мне захотелось похвалить его, и я

сказал:

- Матвей, ты себя сегодня очень хорошо вел. - От этих своих слов я почувствовал прилив

нежности к мальчику и неожиданно для себя добавил: - Я тебя очень люблю.

- И я тебя очень люблю, - быстро, с воодушевлением откликнулся в темноте Матвей. - Я с

Тобой даже дружу.

Великий человек наш Матвей.

Первая глава книги была о родителях, вторая - о детях, третья, как и обещано, о третьем

Слагаемом воспитания - отношениях между родителями и детьми.

Очень многие люди на вопрос о том, что нужно для хорошего воспитания, отвечают не

задумываясь:

- Как - что? Контакт! Нужен контакт с детьми!

И я, когда начинал книгу, тоже так думал, пока меня не спросили однажды:

- А что такое контакт?

Выяснилось, что ответить на вопрос не так просто. Кто понимает это слово без

Объяснения, не нуждается в советах по воспитанию, а кому надо объяснять - тому и

Объяснения не помогают.

Трудные дети - те, у кого нет душевных контактов со взрослыми.

Трудные родители - те, кто не умеет и не хочет устанавливать такие контакты, не ищет

Общего языка с детьми, а добивается, чтобы ребенок хорошо учился и хорошо себя вел

только потому, что "сколько раз тебе говорить?".