Тема 1. Цивилизационные особенности первых государств древнего мира (4 часа)

1. Появление металлургического производства, и его роль в развитии культуры и становлении основ цивилизации на Древнем Востоке
2. Первые раннеземледельческие общины Древнего Востока.
3. Цивилизация Древнего Египта: основные периоды развития.
4. Формирование первых структур власти и государственных систем в древневосточных обществах, появление социального неравенства
5. Восточная деспотия как первая форма централизации власти
6. Формирование Древнегреческой цивилизации: гражданская община и полис, автаркия, тирания, демократия.
7. Эллинистический период в истории Греции, появление новых форм правления.

Дополнительные вопросы:

1. Какие основные функции выполняла централизованная государственная власть в государствах Древнего Востока?

2. Подумайте, какое значение имело то, что царь считался собственником всей земли. В какое положение по отношению к нему это ставило все остальные слои населения, в том числе и знать?

3. Почему в древности цари обожествлялись? Приведите примеры, свидетельствующие об этом

4. Почему древневосточное общество называют иерархическим? Какую роль в нем играли рабы и свободные или зависимые общинники?

5. Почему возникла необходимость в письменных законах? Кто был самым выдающимся законодателем на Древнем Востоке?

3. Можно ли назвать древние законы гуманными? Обоснуйте свой ответ.

4. Приведите примеры неравенства людей, принадлежащих к разным социальным слоям, перед законом. Какими правами обладали низшие социальные слои? Приведите примеры.

5. Какие силы в древних восточных обществах представляли угрозу для централизованной власти? Как сказывалась раздробленность на жизни восточных цивилизаций? Почему?

6. В каких цивилизациях сохранились органы первобытной демократии? В чем состояли их функции? Достаточны ли они были для того, чтобы выразить волю большинства?

7. Охарактеризуйте природные условия Греции. В чем заключался «вызов» естественной среды и как «ответила» на него цивилизация?

8. Расскажите об основных этапах расширения древнегреческой цивилизации, используя карту

9. Какие результаты дала колонизация для внутренней жизни Греции? Какой тип личности был характерен для древних греков?

10. Что такое полис? Дайте определение

11. Вспомните, как соотносились друг с другом государство и община на Востоке. Сравните с древнегреческим полисом. Объясните, в чем заключалось главное отличие восточной общины от древнегреческой.

12. Как вы понимаете термин «гражданская община»? Все ли жители полиса являлись его гражданами? Кто считался неполноправным?

13. Что такое автаркия? Как этот принцип сказывался на отношениях полисов друг с другом?

14. Объясните, чем демократия отличается от олигархии, используя определения Платона

15. Какие еще формы государственного правления существовали в Греции? Когда приблизительно в полисах стала устанавливаться демократия? Почему переход к демократии лежал через тиранию? Почему греческую демократию называют демократией не для всех?

16. Какие идеалы были характерны для граждан полиса? Как, с вашей точки зрения, можно объяснить появление таких идеалов?

17. Какие философские системы появляются в эпоху эллинизма? Какие новые идеалы жизни выдвигают философы эллинистической Греции? Почему?

18. В чем заключалось значение эпохи эллинизма для дальнейшей истории Запада и Востока?

Практические задания:

1. Покажите на карте место расположения Древнего Египта, других древневосточных цивилизаций.
2. Пирамиды Древнего Египта – величайшие памятники истории и культуры.
3. Покажите на карте полуостров Пелопонесс.
4. Покажите на карте направления походов Александра Македонского, и границы его Империи.
5. Словарная работа с терминами данной темы (см. Глоссарий).

Доклады:

1. Археологические раскопки раннеземледельческого поселения Иерихон.
2. Цивилизация Древнего Китая.
3. Искусство и культура Древней Греции
4. Философия и мифология Древней Греции.
5. Александр Македонский как выдающаяся историческая личность
6. Олимпийские игры в Древней Греции
7. Платон и Аристотель – выдающиеся философы Греции и мира

Date: 2015-08-24; view: 1311; Нарушение авторских прав