Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Правила
|
|
Мета
Дати поняття про предмет «Основи здоров’я», викликати інтерес до предмету “ Основи здоров’я”, сформувати у дітей прагнення до збереження власного здоров’я, створити доброзичливу навчальну атмосферу.
Навчальні завдання
Наприкінці заняття учні повинні:
- називати щонайменше три правила поведінки на тренінгу і пояснювати, для чого вони потрібні;
- розповідати про те що вивчає предмет «Основи здоров’я»..
Обладнання і матеріали
- підручник для 1 класу «Основи здоров’я»;
- зошит для 1 класу «Основи здоров’я»;
- аркуші паперу А4 на кожного учня;
- маркери, ножиці;
- листи ватмани;
- клей.
Що підготувати заздалегідь
- плакат «Планета здоров’я”;
- паперові квіти за кількістю учасників.
Орієнтовна структура тренінгу
| № з/п | Зміст уроку | Кількість годин |
| Вступна частина | 7хв | |
| Основна частина | 15 хв. | |
| Робота з підручником | 8 хв. | |
| Зворотний зв’язок | 5 хв. |
ХІД УРОКУ-ТРЕНІНГУ
Вступна частина
Знайомство
Кожному учневі роздати аркуші паперу, на яких вони обмальовують свою долоньку, в середині якої написати своє ім’я, або намалювати свою емблему.
Потім учні озвучують свої ім’я і вішають намальовану долоньку навколо «Планети здоров’я”.
Правила
Вчитель: “ Сьогодні, діти, ми помандруємо по «Планеті здоров’я”, познайомимося з підручником «Основи здоров’я» який нам буде допомагати мандрувати по «Планеті здоров’я»але для цього нам треба поговорити про правила, за якими ми будемо мандрувати. Кожний проговорює: “Я вважаю, що при нашій подорожі правило.... (називає правило) дуже важливе тому що…”. Правила записуються на великому аркуші, який зберігається для наступних уроків- тренінгів.
3.Очікування
Вчитель: “ Сьогодні ми будемо говорити про дуже важливе в житті кожної людини, як маленької, так і дорослої – про здоров’я, про предмет «Основи здоров’я», про те що він вивчає.
Вчитель: “ Яким би ви хотіли, щоб був сьогодні наш урок?”Що ви очікуєте від сьогоднішнього уроку-тренінгу? (учням роздаються квіточки учні проговорюють свої очікування та кріплять біля «Планети здоров’я»)
Date: 2015-08-24; view: 340; Нарушение авторских прав