Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 4. Модернізація вищої освіти України і Болонський процес
|
|
Виховна робота із студентською молоддю. (8 год.)
Суть Болонського процесу крізь призму вищої школи. Євроінтеграція України як чинник соціально-економічного розвитку держави. Основні завдання, принципи та етапи формування Європейського простору вищої освіти.
Сутність процесу виховання. Основні напрями виховання студентської молоді. Ґендерний аспект виховання. Методи і форми виховання у вищому навчальному закладі. Куратор академічної групи. Процес виховання, його завдання, етапи і управління ним. Напрями виховання студентів: моральне, трудове, економічне, правове, антинаркогенне, екологічне, естетичне, фізичне. Форми виховної роботи.
Тема 5. Інтерактивні методики та технології у вищій школі. Управління вищим навчальним закладом. (8 год.)
Інтерактивні технології навчання у вищій школі. Сутність «синектики». Інтерактивні форми навчальної діяльності зі студентами: дискусії, міжгруповий діалог, «кейс»-метод, рольові ігри, метод порт фоліо, метод проектів тощо.
Педагогічний менеджмент. Завдання, напрями діяльності і структура вищого навчального закладу. Наукові засади управління вищим навчальним закладом. Загальна характеристика принципів і функцій педагогічного менеджменту. Структура управління вищим навчальним закладом. Сутність професійної діяльності та самоменеджменту керівника вищого навчального закладу як менеджера освіти. Студентське самоврядування. Керівництво методичною роботою у вищій школі.
СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
| № п/п | Назва лекції | Кількість годин | |||
| Лекції | Семінари | С/Р | |||
| Змістовий модуль 1. | |||||
| Педагогіка вищої школи як наука і навчальна дисципліна. Предмет і завдання. Історія розвитку вищої школи. | |||||
| Логіка і методика науково-педагогічних досліджень. | - | ||||
| Форми, методи і засоби навчання у вищому навчальному закладі. | |||||
| Модернізація вищої освіти України і Болонський процес. Виховна робота із студентською молоддю. | |||||
| Інтерактивні методики та технології у вищій школі. Управління вищим навчальним закладом. | |||||
| Модульна контрольна робота | |||||
| Всього | |||||
Загальний обсяг 36 год., в тому числі:
Лекції –10 год.
Семінари – 8 год.
Самостійна робота –18 год.
Тема 1. Педагогіка вищої школи як наука і навчальна дисципліна. Предмет і завдання. Історія розвитку вищої школи. (7 год.)
Date: 2015-08-24; view: 297; Нарушение авторских прав