Прогнозируемые результаты реализации программы

ü технически правильно осуществлять двигательные действия избранного стиля клубных танцев, использовать их в условиях соревновательной деятельности и организации собственного досуга;

ü выполнять элементы и стили клубных танцев: Hip-hop, House, Breaking, Jazz-funk, Go-Go, Jazz-modern;

ü выполнять комплексы упражнений для разминки и растяжки основных групп мышц, комплексы силовых упражнений;

ü выполнять элементы клубных танцев и 5-6 танцевальных этюдов;

ü выполнять соединения нескольких стилей и элементов клубных танцев без предварительной подготовки и импровизировать под соответствующую музыку;

ü разрабатывать индивидуальный двигательный режим, подбирать и планировать физические упражнения;

ü соблюдать правила безопасности и профилактики травматизма на занятиях клубными танцами;

ü оказывать I медицинскую помощь в случае травматизма;

Наличие предметных результатов позволит подростку разрабатывать индивидуальный двигательный режим, самостоятельно подбирать комплексы упражнений для разминки и растяжки основных групп мышц, использовать их в условиях соревновательной деятельности и организации собственного досуга.

Личностные результаты:

ü уважительное отношение к танцевальной культуре как важной части общей культуры;

ü понимание ценности человеческой жизни, влияния занятий клубными танцами на развитие человека (физическое, интеллектуальное, эмоциональное, социальное);

ü способность проявлять волю во время выполнения элементов клубных танцев, трудолюбие, упорство в развитии физических качеств;

ü понимание причин успеха в танцевальном искусстве, способность к самооценке;

ü умение формировать собственное мнение и позицию, учитывать и координировать в сотрудничестве позиции других людей.

Наличие личностных результатов позволит ребенку определить индивидуальную образовательную программу, глубже понять ценности человеческой жизни, влияние занятий клубными танцами на физическое, интеллектуальное, эмоциональное и социальное развитие человека. На этой основе развития рефлексивных умений происходят позитивные изменения в личности подростка, а именно: меняются внешность, интеллект, воля, эмоции, отношения с окружающими, формируется самооценка, внутренняя позиция.