Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Психопрофилактическая и просветительская деятельность
|
|
| С кем проводится | Вид работы | Форма проведения | Время проведения | ||||
| ПЕДАГОГИ | |||||||
| Педагоги всех групп | Оформление информационно – просветительской папки «Странички психолога»: Выдача книг психологической библиотеки | Оформление папки | В течение года | ||||
| Педсовет: выступление на тему: «формирование словаря дошкольника средствами развития познавательных процессов?» Участие в семинарах, педсоветах, проводимых в детском саду. | Групповая | январь, по запросам в течение года | |||||
| Все педагоги | «Педагогический портфель воспитателя» практико-ориентированный тренинг | Групповая | В течение года, 1 раз в месяц | ||||
| РОДИТЕЛИ | |||||||
| Оформление СТЕНДОВ «Уголок психолога» по темам: -Как обратить внимание на хорошее поведение или конструктивные действия ребенка. -Сказка в жизни ребенка. -В стране фантазий. -Ваш ребенок гиперактивный?! -Тревожный ребенок!!! -Страхи. -Подготовка детей к школьному обучению. -Причины капризов детей. - Человек. Эмоции. Мы в мире эмоций. | Оформление стенда | В течение года | |||||
| Все группы | Оформление информационно-просветительской папки «Советы психолога» на актуальные темы в соответствии с ГОС. | Оформление папки | В течение года | ||||
| Все группы | Участие в родительских собраниях во всех возрастных группах. | По запросу в течение года | |||||
| Старшая «Б» | Проведение занятий в детско-родительском клубе «Неболей-ка» | В течение года | |||||
| Психопросвещение | |||||||
| Работа с педагогами | 1. Оформление информационно-просветительской информации на стенде, сайте, печатной информации (папки для воспитателей) всех групп «Страничка психолога». 2. Выдача книг психологической библиотеки (по запросу). | Все сотрудники Индивидуально | В течение года В течение года | ||||
| Работа с родителями | 1. Оформление стенда «Советы психолога» и групповые родительские уголки по темам: · «Как сделать период адаптации малыша к новым условиям наиболее мягким? Как вести себя родителям, что стоит объяснить малышу заранее?» · «Как бороться с детской истерикой» · «Как правильно хвалить ребенка» · «Ребёнок у экрана» · «Как родителям помочь застенчивому ребенку» · «Ребёнок с синдромом гиперактивности» · «Агрессивный ребёнок» · «Возрастные кризисы 3-х и 7-ми лет» · «Скоро в школу». 2. Составление и распространение памяток и рекомендаций. | 3-ясельная «А», «Б» Все группы По запросу | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май В течение года | ||||
| Организационно-методическая работа | |||||||
| 1. Участие в конкурсах ДОУ, городских, российских. 2. Планирование деятельности, ведение отчётной документации. 3. Посещение и выступление на районных методических объединениях. 4. Выступление на педсоветах. 5. Выступление на родительских собраниях. 6. Подготовка материалов на информационные стенды. 7. Разработка рекомендаций, памяток и буклетов. 8. Обобщение результатов обследований, составление таблиц, бланков. 9. Подготовка и размещение информационного материала на интернет-сайт дошкольного учреждения. 10. Формирование и оптимизация банка методик и литературы по детской психологии. 11. Оптимизация развивающей среды в комнате педагога-психолога. 12. Разработка и реализация проектной деятельности по теме: «Гимнастика радости», «Песочная страна». 13. Разработка индивидуальных коррекционно-развивающих программ. | В течение года Ежедневно Согласно годового плана РУО Согласно годового плана ДОУ В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года | ||||||
Date: 2015-08-06; view: 579; Нарушение авторских прав