I. Устные упражнения. 1. Выполнить действия (написано на доске)

1. Выполнить действия (написано на доске).

а) 0,25: = б) 7,5: = в) 6: 10 =

г) 11,11: 11 = д) 1,634 × 5 = е) 7 – 7: 10 =

ж) 1: 0,2 – 0,2 = з) 1,63 × 5 =

II. Работа по теме урока ( каждому ученику выдается ксерокопия задания № 1 и № 2).

1. Найдите:

2. Заполните пропуски:

3. Выполните действия:

(0,32 × 3,5 6 0,25 + 0,02) × 3,2 + 321,6 =

4. Заполните пропуски в тексте:

	2,4	3,4	1,5

– самое глубокое озеро в мире. Его называют «жемчужной» нашей планеты, так как в нем самая чистая вода. Его глубина составляет . В него впадает больших и малых рек, а вытекает лишь одна –

2,4		4,5	2,4

Задание № 2

В тексте «Вода на Земле» замените буквенные обозначения х, у, t и m числами, предварительно выполнив математические задания. Прочитайте текст с учетом найденных значений.

Вода на Земле

% поверхности Земли покрыто водой. Пресная вода составляет % от всех водных запасов.

% всей пресной воды находится в озере Байкал.

% всей пресной воды содержится в ледниках Арктики и Антарктиды.

х =(0,2² + 9,96) × 6,7 = _______________

у = 1,5 × 4 – 0,5 × 8 = ________________

t = = ________

m = 2,3 × 3 × (3² + 0,2 × 5) = ____________

5. Быстро оформляется «витрина магазина»: выставляются игрушки и вывешивается объявление

К товару прикрепляются ценники, в которых зачеркнута старая цена, нужно внести изменения в ценники.

Назначается «директор магазина», который приглашает несколько «бухгалтеров», которые на доске выполняют нужные вычисления.

6. Разобрать устно решение задач № 1570, 1574, 1576.

7. Решить письменно № 1582.

III. Самостоятельная работа (обучающая, можно посадить парами «сильный – слабый»).