VII. Підведення підсумків заняття. I. Відповіді до тестів початкового рівня знань: І. А; 2

I. Відповіді до тестів початкового рівня знань:
І.а; 2. а; 3. б; 4. г; 5. а; 6. г; 7.а.

II. Відповіді до тестів кінцевого рівня знань:

а) лікарняні заклади;

б) диспансери;

В) пологові будинки;

I^і) ХОСПИСИ.

а) забезпечення щадного для психіки пацієнта режиму;

б) суворе дотримання правил внутрішнього розпорядку дня;

в) забезпечення режиму фізичної (рухової) активності.
Положення Фаулера — положення напівлежачи й напівсидя-
чи, положення Сімса — проміжне між положеннями на
животі й на боці.

сі) пацієнти не повинні ходити по вогкій підлозі; 0) на шляху переміщення не повинно бути ніяких предметів; в) пацієнти, які відчувають загальну слабкість і запаморо­чення, потребують обов'язкового супроводу; і) для переміщення пацієнта з ліжка на каталку слід бути Особливо обережним;

д) на шляху самостійного переміщення пацієнта має бути достатнє освітлення.

<і) перевіряти термін придатності і дозу препарату; і>) зберігати ліки в недоступній для пацієнта шафі. (і) центри планування сім'ї та шлюбу;

б) жіночі консультації;

в) пологові будинки;

г) будинки дитини.

д) дитячі поліклініки.

Завдання і функції: раннє виявлення, диспансерне спосте­реження за вагітними, а в разі необхідності — їхнє лікування. Санітарно-просвітницька робота з вагітними та породіллями, навчання особистої гігієни та догляду за новонародженими.

7. а) заборонено вставати;

б) заборонено сідати;

в) іноді заборонено повертатися в ліжку.

8. Спосіб, за допомогою якого тіло людини пристосовується, щоб
не втратити рівноваги під час руху, що дозволяє запобігти
травмам.

9. а) вік понад 65 років;

б) відомості про те, що раніше в пацієнта вже були падіння,
порушення зору і рівноваги;

в) порушення ходи;

г) поступальний рефлекс (рефлекс, пов'язаний зі зміною
положення тіла).

10.а) дотримання правил техніки безпеки;

б) контроль справності електроприладів. 11.а) на спині;

б) на животі;

в) на боці;

г) у положенні Фаулера;

д) у положенні Сімса.

12.а) фізичне навантаження, пов'язане з переміщенням важких речей; б)токсичні речовини;

в) інфекція;

г) радіація;

д) стрес та нервове виснаження.
13.а) мікро- та макротравми;

б) статичні й динамічні перевантаження;

в) вібрація.

14.а) ретельно мити і витирати руки після роботи з ліками;

б) накладати водонепроникну пов'язку на порізи і садна;

в) ніколи не застосовувати препарати місцевої дії незахи-
щеними руками;

г) надягати рукавички під час проведення маніпуляції; і М^Т

д) не розбризкувати препарати в повітря.

15.Щадний для психіки пацієнта режим, дотримання внутріш­нього розпорядку дня, забезпечення режиму раціональної фізичної (рухової) активності.

ОСОБИСТА ГІГІЄНА
----- ХВОРИХ

Оснащення:

1. Стандарти практичної діяльності медичної сестри, таблиці,

графологічні схеми.

2. Каталки, крісла-каталки, функціональні ліжка, фантоми,
комплекти чистої постільної і спідньої білизни, рукавички,
непромокальний мішок для брудної білизни, пелюшки,
корнцанги в дезінфекційному розчині, дезінфекційні та
антисептичні розчини, очний стаканчик, піпетки, пінцети,
ножиці, станок для бриття або електробритва, краплі для
очей, вух, стерильне вазелінове масло, мазь для очей, скляна
лопатка.