Заяц (с 2 лет)

Сожмите руку в кулак, а указательный и средний пальцы поднимите. Пошевелите ими – это заячьи ушки.

Прочитайте ребенку рифмовку:

– Зайка белый,

Где ты бегал?

– По полю скакал,

Капустку искал.

Прыг‑скок, прыг‑скок!

Пусть малыш изобразит зайчика и расскажет, как он прыгал по полю.

...

? Игра развивает подвижность пальцев рук ребенка, стимулирует малыша произносить звукоподражание.

Волк (с 3 лет)

Соедините ладони так, чтобы большие пальцы оказались поднятыми вверх и слегка разведенными в стороны. Это волчьи уши. Согните указательные пальцы – это волчий лоб. Остальные пальцы образуют морду.

Загадайте ребенку загадку:

Серый, зубастый, Очень опасный. По полю рыщет, Зайчика ищет: «Ы‑ы‑ы…»

Пусть малыш изобразит волка и покажет, как он рычит: «Ы‑ь>1‑ь>1…» Спросите у ребенка, поймал ли злой волк зайчика.

...

? Игра развивает подвижность пальцев рук, стимулирует малыша произносить звукоподражание, отвечать на вопросы взрослого, отгадывать загадки.

Медведь (с 3 лет)

Обопритесь всеми пальцами, кроме среднего, на стол – это ноги медведя. Средний палец согните – получится медвежья голова.

Загадайте ребенку загадку:

Кто в лесу глухом живет –

Неуклюжий, косолапый,

Летом ест малину, мед,

А зимой сосет он лапу? –

Э‑э‑э…

Пусть малыш изобразит медведя и покажет, как тот рычит: «Э‑э‑э…» Спросите у ребенка: «Где спит зимой медведь?» (В берлоге.)

...

? Игра развивает подвижность пальцев рук, стимулирует малыша произносить звукоподражание, отвечать на вопросы взрослого, отгадывать загадки.

ИГРЫ‑ПОТЕШКИ