Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 6. Провадження по розгляду звернень громадян. 1. Запровадження адміністративної юстиції в Україні
ТЕМИ РЕФЕРАТІВ І ДОПОВІДЕЙ 1. Запровадження адміністративної юстиції в Україні. 2. Судове оскарження дій та рішень суб’єктів владних повноважень 3. Оскарження дій та рішень ОВС 4. Інститут позасудового захисту прав і свобод громадян в України: проблеми теорії та практики. 5. Особливості розгляду звернень громадян в ОВС.
1. 12 ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ
Ці завдання розвивають можливості самостійної роботи і застосовуються з метою поглибленого опанування матеріалом предмету. За їх виконання зараховуються бали до індивідуального показника бально-рейтингової системи. Індивідуальні навчально-дослідні завдання полягають у: · виконанні обов’язкових тестових завдань до кожного з модульних контролів (виконуються за поясненням викладача); · конспектуванні матеріалів теми для додаткового опанування питаннями кожної з тем курсу (виконуються самостійно перед семінаром чи практичним заняттям); · виконуються за власною ініціативою у особисто підібраних формах, зокрема, рефератах, презентаціях, кросвордах, які можуть охоплювати як окрему тему, так і модуль чи повний курс (ці завдання рекомендовано погодити з викладачем та керуватися його консультативними вказівками);
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДО ТЕМ
Рекомендоване індивідуальне завдання до змістового модуля 1: Поняття адміністративного процесу. Провадження в публічному управлінні Робота відбувається у МАЛИХ ГРУПАХ кількістю до 5 осіб (склад груп завчасно оголошується викладачем) або індивідуально. Кожна з груп виконує наступні завдання. 1. Опрацювання змісту адміністративного процесу. Очікуваний результат: кожна група формулює поняття, та ознаки, структуру та зміст адміністративного процесу, а також обґрунтовує основні концепції адміністративного процесу. Важливий момент: завдання потрібно виконати у форматі Microsoft Word за наявності таких мінімальних складових: 1) будь-яка думка повинна бути обґрунтована; 2) повинні бути посилання на нормативно-правові акти. Заохочується робота тих груп, які опрацюють також інші акти законодавства, які не наведені в рекомендованому переліку. 2. Суб’єкти адміністративного процесу Очікуваний результат: кожна група визначає загальну характеристика суб’єктів адміністративно-процесуального права та їх класифікацію. Важливий момент: завдання потрібно виконати у форматі Microsoft Word за наявності таких мінімальних складових: 1) всі визначння повинні бути обґрунтовані; 2) повинні бути посилання на нормативно-правові акти. Заохочується робота тих груп, які опрацюють також інші акти законодавства, які не наведені в рекомендованому переліку. Date: 2015-07-24; view: 394; Нарушение авторских прав |