Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
III рівень
12 Опишіть різноманітність рослинного та тваринного світу Луганської області:
13. Відмітьте на карті Луганської області річки та корисні копалини:
Завдання № 2 Інструкція: 1. Ознайомитись з особливостями сезонних змін в природі.(Див. додаток Б) 2.Дайте відповідь на теоретичні питання 1. Розкрийте поняття «сезонні явища»:
2. В чому причина зміни пори року?
3. Яка наука вивчає сезонні зміни в живій природі? Фенелогія 4. Як називають спостереження за періодичними змінами в рослинному і тваринному світі? Фенологічні спостереження 5. Що розробили натуралісти на основі багаторічних фенологічних спостережень? Використовуючи дати багаторічних фенологічних спостережень, натуралісти становлять фенологічні календарі (календарі природи). Спостерігаючи з року в рік за одними і тими ж об'єктами і фіксуючи одні й ті ж явища, вчені ретельно записують терміни цих явищ, а потім виводять (обчислюють) середні терміни спостережуваних явищ. 6. Що включають спостереження за сезонними явищами?
7. Що є основним змістом спостережень?
8. Як фенологічні прогнози допомагають у господарстві?
9. Що знають дошкільники про зміни в природі?
10. Які умови для життя рослин створюються влітку?
11. Як залежить життя тварин від зміни в рослинному світі
12. Загальні закономірності про сезонні явища можуть бути засвоєні дітьми за умови:
Завдання № 3. Інструкція: 1 Під час спостережень за осінніми явищами в природі визначте її характерні особливості 1. Дайте відповідь на теоретичні питання (Див. додаток В) Ø напишіть прикмети осені: Вересень
Жовтень
Листопад
3. Визначте на скільки частин поділяється осінь:
Ø Охарактеризуйте періоди осені: рання осінь - стає прохолодно, жовтіє листя, волого від дощу, птахи починають відліт в теплі краї. золота осінь – листя жовтіють, холодно стає вранці й уночі. пізня осінь - навколо прохолодно і сиро, дерева стоять голі, дні короткі, а ночі темні і холодні
4. Який період осені охарактеризований: характеризується здебільшого теплою ясною погодою. Повітря добре прогрівається, воно сухе, чисте й прозоре. В другій половині, вересня майже щороку бувають приморозки на поверхні ґрунту, які шкодять пізній городині. Ночі найчастіше холодні. РАННЯ ОСІНЬ 5. Дайте характеристику золотої осені
6. Складіть невелику розповідь про красу парку восени
7. Співвіднесіть листя дерев відповідно назвам дерев:
а) б)
в) г)
8. Опишіть 2-3 види птахів
9. Про якого птаха йде мова: спинка жовтувато-зеленого кольору, черевна сторона жовта з широкою чорною смугою вздовж грудей і черева. Верхня сторона голови, боки шиї, горло і прилегла частина зоба блискучо-чорні з синюватим сталевим відливом, боки голови білі. Крило сірувато-блакитного кольору зі світлою поперечною смугою. Синиця 10. Які птахи відлітають восени в теплі краї?
11. По чому птахи орієнтуються коли летять в теплі краї?
12. Які птахи залишаються зимувати?
13. Охарактеризуйте осінній листопад
14.Дайте визначення естетичному вигляду осінньої рослинності
15. Складіть невеликий опис осіннього парку
16. Опишіть осінні явища в житті тварин
17. Доберіть слова, які визначають настрій осіннього пейзажу
18. Опишіть осінні явища в житті рослин 19. Скласти розповідь для дошкільників про прощальну пісню осені 20. Заповнити таблицю користуючись додатком А.
Date: 2015-07-23; view: 685; Нарушение авторских прав |