Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех во внеурочной деятельности
|
|
| Умеет вызвать интерес у воспитанников к своему направлению деятельности | ||||||
| Отмечает даже самый маленький успех воспитанников | ||||||
| Демонстрирует успехи воспитанников родителям | ||||||
| Демонстрирует успехи воспитанников в детском объединении | ||||||
| Умеет дифференцировать задания так, чтобы воспитанники почувствовали свой успех | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Умение создавать условия обеспечения позитивной мотивации воспитанников
| Выстраивает деятельность на занятии (мероприятии) с учетом уровня развития мотивации познавательных интересов, способностей | ||||||
| Владеет большим спектром материалов и заданий, способных вызвать интерес воспитанников к различным направлениям деятельности | ||||||
| Использует знания об интересах и потребностях воспитанников в педагогической деятельности | ||||||
| Умеет создать доброжелательную атмосферу на занятии(мероприятии) | ||||||
| Воспитанники удовлетворены воспитательной деятельностью, выстраиваемой Педагогом-организатором: содержание, методы, результаты и др. | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Умение создавать условия для самомотивирования воспитанников
| Умеет активизировать творческие возможности воспитанников | ||||||
| Демонстрирует практическое применение получаемых навыков | ||||||
| Поощряет инициативу воспитанников, при подготовке мероприятий | ||||||
| Дает возможность воспитанникам самостоятельно ставить и решать задачи с высокой степенью свободы и ответственности | ||||||
| Создает условия для вовлечения воспитанников в участия в конкурсах, проектах, конференциях и т.д. | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Компетентность в области обеспечения информационной основы деятельности
Date: 2015-07-10; view: 369; Нарушение авторских прав