Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Распределение учебных занятий по разделу
| Шифр раздела, темы дисциплины | Наименование раздела, темы дисциплины | Количество часов по видам учебных занятий | ||
| Лекции | Практические занятия | Лабораторные работы | ||
| Р1 | Русский язык и культура речи: общие понятия | |||
| Р2 | Нормативный аспект культуры речи | |||
| Р3 | Функциональные стили современного русского литературного языка | |||
| Р4 | Функционально-стилевые особенности книжной речи | |||
| Р5 | Особенности устной книжной речи |
Содержание лекций
| Шифр раздела, темы дисциплины | Наименование раздела, темы дисциплины | Наименование и содержание лекции | Трудоемкость, часы |
| Р1 | Русский язык и культура речи: общие понятия | Изменения в русском языке последних десятилетий. Предмет курса. Язык и речь. Уровни владения языком. Основные единицы речевого общения. Коммуникативный и этический аспекты речевой культуры. Ответственность за нарушение норм публичного речевого общения | |
| Р2 | Нормативный аспект культуры речи | Литературная норма как основа, обеспечивающая коммуникацию. Пути усвоения нормы. Система норм (динамический характер нормы). Императивные и диспозитивные нормы. | |
| Р3 | Функциональные стили современного русского литературного языка | Формы и сферы существования языка. Система функциональных стилей русского литературного языка. Взаимодействие стилей. Речь как показатель социального статуса говорящего | |
| Р4 | Функционально-стилевые особенности книжной речи | Общая характеристика книжной речи. Сфера функционирования, видовое разнообразие, языковые черты официально-делового стиля. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Современные тенденции в практике письменного делового общения. Реклама в деловой речи. Научный стиль. Специфика научной речи. | |
| Р5 | Особенности устной книжной речи | Устная публичная речь. Коммуникативные техники ведения диалога. Невербальные сигналы в общении. Подготовка речи. Основные приемы поиска материала. Виды вспомогательных материалов. Оратор и аудитория. Устная научная речь. Виды аргументов. Ведение полемики. Культура телефонного разговора. Особенности общения в Интернете |
6.3. Содержание практических занятий:
| Шифр раздела, темы дисциплины | Наименование раздела, темы дисциплины | Наименование и содержание практического занятия | Трудоемкость, часы |
| Р2 | Нормативный аспект культуры речи | Орфоэпические нормы русского языка. Лексические нормы русского языка. Особенности лексических норм. Морфологические нормы русского языка. Синтаксические нормы русского языка. Стилистические функции средств лексики, фразеологии и грамматики. | |
| Р2 | Нормативный аспект культуры речи | текущий контроль | |
| Р4 | Функционально-стилевые особенности книжной речи | Правила оформления документов. Реклама в деловой речи. Научный стиль. Специфика научной речи. | |
| Р4 | Функционально-стилевые особенности книжной речи | текущий контроль | 0,5 |
| Р5 | Особенности устной книжной речи | Устная публичная речь. Коммуникативные техники ведения диалога. Невербальные сигналы в общении. Подготовка речи. Основные приемы поиска материала. Виды вспомогательных материалов. Оратор и аудитория. Устная научная речь. Виды аргументов. Ведение полемики. Культура телефонного разговора. Особенности общения в Интернете | |
| Р5 | Особенности устной книжной речи | текущий контроль | 0,5 |
Date: 2015-07-10; view: 316; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |